湖北省黄冈市学年高二上学期期末生物试题Word格式文档下载.docx
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A.一个神经元就可完成完整的反射活动
B.某人不小心被针扎了一下，感觉到疼痛后，再把手缩回来
C.体检时医生敲击膝盖下方，小腿正常抬起，说明脊髓中相应中枢是完好的
D.变形虫能对刺激做出反应，属于反射活动
7.下列有关叙述不正确的是（）
A.一个神经元可形成多个突触小体
B.神经元细胞膜上有运输Na+的载体，而无运输K+的载体
C.神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧
D.神经元的细胞体、树突处可能分布着神经递质受体
8.在足球场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。
下列对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（）
A.这些过程涉及一系列的反射活动
B.球员的相互配合有大脑皮层的参与
C.球员在神经与肌肉的协调下起脚射门
D.球员在很短时间内作出复杂的射门动作，没有体液调节的参与
9.下列关于人体激素的叙述，正确的是（）
A.促甲状腺激素通过血液定向运送到甲状腺发挥作用
B.血浆中的胰岛素需经组织液进人肝细胞才能发挥作用
C.下丘脑分泌的抗利尿激素能提搞肾脏集合管对水的通透性
D.同神经调节相比，激素调节反应缓慢，作用时间短、范围广
10.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）
A.人体热量主要来源于有机物的氧化放能
B.下丘脑中存在体温调节中枢
C.寒冷环境中人体产热大于散热，使体温得以稳定
D.高烧不退的病人应适当撤减衣物以降低体温
11.如图表示运动对基因突变鼠和正常鼠血糖浓度
影响。
基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（）
A.胰岛B细胞受损B.细胞缺乏胰岛素受体
C.细胞缺乏胰高血糖素受体D.肝细胞不能正常合成糖原
12.下列过程中，不会引起机体发生特异性免疫的是
A.接种乙肝疫苗B.异体移植器官C.注射青霉素D.注射抗毒素血清
13.下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）
A.T细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用
B.B细胞接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体
C.人体的免疫系统不能识别、杀死HTV病毒
D.机体自身的组织和细胞不会成为抗原
14.如图为免疫系统清除初次感染人体
某病毒的部分过程。
下列叙述正确的是（）
A.细胞甲为B细胞，仅在淋巴因子的作用下就可增殖分化成细胞乙
B.病毒是胞内寄生生物，所以图示过程属于细胞免疫
C.人体中的细胞丙只能识别并吞噬特定的抗原一抗体复合物
D.除图示功能外，细胞丙还具有处理和传递抗原的作用
15.下列有关生长素的叙述，正确的是（）
A.生长素为细胞提供能量，从而促进植物生长
B.单侧光促进胚芽鞘尖端向光侧合成生长素，从而造成生长素分布不均
C.幼嫩的芽、叶和发育中的种子是生长素合成的主要部位
D.成熟的细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感
16.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（）
A.生长素和细胞分裂素可在植物体的同一部位合成
B.用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以延长储存时间
C.用一定浓度的2，4一D处理西瓜幼苗可获得无籽果实
D.喷施的赤霉素直接参与了芦苇细胞代谢，使其纤维长度增加
17.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述不正确的是（）
处理
完整植株（不做处理）
去部分根
去部分根+施用细胞分裂素
去部分叶
去部分叶+施用赤霉素
结果
雌雄各一半
雄株占多数
雌株占多数
離株占多数
A.根产生的细胞分裂素能促进雌株形成
B.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多
C.该植物的性别分化受赤霉素和细胞分裂素的共同调节
D.赤霉素和细胞分裂素改变了该植物的遗传物质，从而影响了性别分化
18.下列关于种群的叙述中，正确的是（）
A.年龄组成为稳定型的种群在近期一定能保持种群数量的稳定
B.研究一座城市的人口变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素
C.样方法能准确测定某鱼塘中鲫鱼的种群密度
D.利用人工合成的性引诱剂控制害虫主要是通过改变种群的年龄结构实现的
19.在光裸的岩地长出森林的过程中，有关说法正确的是（）
A.在光裸的岩地上长出森林的过程属于次生演替
B.植食性动物比肉食性动物出现的早
C.灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是草本植物的寿命较短
D.群落有机物总量逐渐增加，土壤通气性持续下降
20.下列关于生态系统的描述不正确的是（）
A.食物链越长，生态系统的稳定性就越强
B.人工马尾松林比天然林更易发生虫害
C.生态系统中普遍存在着负反馈调节
D.不断来自系统外的能量补充是维持生态系统正常运转的前提
21.2018年11月2日，罗伯特・杨因为伪科学“酸碱体质理论”被判罚1．05亿美元。
“酸碱体质理论”认为：
人类的大部分疾病都是由“酸性体质”造成的，人若想要健康，应多摄人碱性食物。
下列有关叙述正确的是（）
A.测得某人的唾液pH为6，5，则其内环境呈弱酸性
B.健康人群中，不同人的血浆酸碱度存在较大的差异
C.摄入碱性食物一般不会明显改变人体内环境的酸碱度
D.血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的，与其他物质无关
22.图表示在离体条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后的膜电位变化曲线。
下列分析正确的是（）
A.P点之前，膜两侧不进行离子的跨膜运输
B.曲线II的下降段是Na+以被动运输方式外流所致
C.降低突触间隙中Na+浓度，在P点时给予适宜刺激，膜电位变化如曲线'
V所示
D.P点时用药物阻断突触后膜Na+通道，并给予适宜刺激，则膜电位变化应为曲线III
23.给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止γ-氨基丁酸（一种神经递质）与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阑值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，相关推理正确的是（）
A.脑桥释放的γ—氨基丁酸能抑制排尿B.物质M使脑桥的兴奋性降低
C.小鼠排尿反射的低级中枢位于脑桥D.排尿后，小鼠细胞的γ-氨基丁酸受体将减少
24.进食可引起狗的胰液大量分泌，其过程如下图。
A.胰液的分泌既有神经调节，又有体液调节
B.胰腺分泌的促胰液素能催化食物的消化
C.胆囊收缩素通过体液运送到全身各处
D.切除狗通向胃窦的神经，进食不能刺激胃泌素分泌，但能引起胰液的分泌
25.切除甲状腺是治疗甲状腺癌的常用措施，但患者体内产生的促甲状腺激素能促进残留的甲状腺癌细胞生长、发展。
下列有关叙述不正确的是（）
A.切除甲状腺后，患者神经系统的兴奋性降低
B.切除甲状腺后，患者下丘脑分泌的TRH不能发挥作用
C.服用甲状腺激素类药物能抑制甲状腺癌复发
D.甲状腺激素类药物发挥作用后在患者体内失活
26.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量喝水。
关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（）
A
剧烈运动时产热量增加、皮肤内毛细血管收缩
B.出汗后体温下降、温度感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素分泌增加
C.口渴时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加、大脑皮层渴觉中枢兴奋
D.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器受抑制、抗利尿激素分泌增加
27.类固醇可选择性的抑制T细胞的增殖，那么类固醇可用于
A.预防和治疗艾滋病B.降低移植器官后的排斥反应
C.降低恶性肿瘤的发病率D.清除宿主细胞内的麻风杆菌
28.下列关于受体的叙述，错误的是（）
A.一种组织细胞表面可存在多种信号分子的受体
B.一种信号分子的受体可存在于多种组织细胞的表面
C.突触后膜上受体识别并结合神经递质后，发生电信号到化学信号的转化
D.胰岛素受体被机体自身抗体攻击可导致自身免疫病
29.对某植物进行干旱处理后，发现其叶片中脱落酸（ABA）含量增高，气孔开度减小。
若对该植物的ABA缺失突变体（不能合成ABA的突变植株）进行干旱处理，测得其叶片气孔开度与干旱处理前无明显差异。
下列叙述不正确的是（）
A.ABA能促进植物叶片的脱落
B.ABA在植物体不同部位的分布是不均匀的
C.缺水是该植物气孔开度减小的直接原因
D.若要研究ABA与气孔开度的关系，需增设用ABA处理ABA缺失突变体的实验组
30.研究人员利用油菜素内醋（BL）和生长素（TAA）处理萌发的油菜种子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。
A.IAA对油菜种子主根伸长的影响表现为两重性
B.仅用100nM的BL处理时，主根的伸长受抑制
C.不同浓度的IAA均能缓解BL对主根伸长的抑制作用
D.该实验不能证明BL对油菜种子主根伸长的作用具有两重性
31.将某种细菌接种到装有10ml培养液的试管中，培养并定时取样进行计数。
计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。
A.该细菌种群增长曲线为“S”型
B.若继续培养，该细菌的种群数量可能减小
C.若将培养液的量改为5m1，其它条件不变，则其K值小于a
D.若接种该菌的量增加一倍，则其K值为2a
32.害虫A导致某果园发生了虫害。
害虫A招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产人害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体，小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。
在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。
下列相关叙述正确的是（）
A.小蜂和害虫的种间关系为寄生
B.小蜂和小鸟的种间关系既有捕食又有竞争
C.小鸟捕食害虫A，不利于害虫A种群的发展
D.害虫A摇摆身体向小鸟传递了物理信息
33.某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图。
下列相关叙述不正确的是（）
A.该火烧地发生的演替是次生演替
B.火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定
C.与①相比，③中群落对光的利用更充分
D.群落演替到针阔混交林阶段时，乔木植物的种类多于草本植物的种类
34.大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因，但每天要吃大量富含纤维素的竹子，这与其肠道中的纤维素分解菌有关。
A.大熊猫与它肠道内的纤维素分解菌的种间关系为寄生
B.能量流动的渠道是竹子→大熊猫→纤维素分解菌
C.大熊猫是初级消费者，属于第二营养级
D.大熊猫和竹子之间不发生信息传递
35.不能用图示正确表示相互关系的一组概念是（）
A.1表示维持内环境稳态的调节机制，2-4分别表示神经调节、激素调节、体液调节
B.1表示神经元，2-4分别表示传入神经元、中间神经元、传出神经元
C.1表示免疫系统，2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
D.1表示种群
年龄结构，2-4分别表示增长型、稳定型、衰退型
二、非选择题
36.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，下图为相关反射弧示意图。
回答下列问题。
（1）当兴奋到达b点时，该处膜内外的电位变为_____，这种变化主要是由_____引起的。
（2）兴奋在C处
传递是_____（单向/双向）的，原因是_____。
已知麻醉剂x能阻断神经元之间的兴奋的传递。
在C处注射一定量的麻醉剂x，并刺激b处，若检测到C处的神经递质含量与未注射麻醉剂x时的神经递质含量无明显差异，则说明麻醉剂x可能是通过_____来阻断信息的传导。
（3）足部突然受到伤害性刺激时，迅速抬腿，而医生在给他处理伤口时，他感觉到痛却未缩腿，这说明该反射活动受_____的调控。
37.血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，回答下列问题。
（1）下图为饥饿状态下血糖调节的模型，请填写缺失的部分①_____。
图示体现了机体维持内环境稳态的调节机制是_____调节。
饥饿时血糖的来源有肝糖原的分解和_____。
（2）某糖尿病患者血液中存在异常抗体，这类糖尿病在免疫学上称为_____病。
糖尿病患者尿量往往_____（多于/少于）健康人。
（3）利用健康小鼠和糖尿病小鼠为材料设计实验，验证药物M具有降低糖尿病患者血糖浓度的作用。
请补充完善下列实验方案：
①将生理状况相同的_____小鼠均分为两组分别作为实验组和对照组1，用_____小鼠作为对照组2；
②对照组1、2注射一定量的生理盐水，实验组注射_____；
③一段时间后测定三组小鼠的血糖浓度，若实验组和对照组_____（填“1”或“2”）的血糖浓度均在正常范围内，而另一组的血糖浓度高于正常范围，则表明M能有效降低糖尿病小鼠血糖浓度。
38.人类免疫缺陷病毒（HIV）侵人人体后会大量破坏T细胞，最终引发艾滋病（AIDS）。
科研人员将减毒的HIV制成疫苗注射到老鼠体内，使老鼠获得了免疫能力。
下图是疫苗引发老鼠机体免疫效应的部分示意图。
回答下列问题（图中编号代表细胞）：
（1）上图中②代表_____细胞。
当HIV侵入已免疫的老鼠体内，老鼠体内的_____填序号）细胞能迅速增殖分化。
（2）在感染初期，侵入人体的HIV刺激T细胞增殖分化成效应T细胞和_____细胞。
同时在淋巴因子的作用下，B细胞增殖分化成_____（填序号），最终使HIV数量下降。
以上说明：
免疫系统可通过_____（细胞免疫/体液免疫/细胞免疫和体液免疫）消灭大多数的HIV。
艾滋病患者往往死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等，这是因为HIV_______________
（3）阻断HIV的传播是预防艾滋病的重要手段。
下列可预防传染艾滋病的做法有_____（填序号）：
①与艾滋病病人共用剃须刀；
②避免注射吸毒；
③不用未经消毒的器械纹身、穿耳等。
39.请回答下列有关植物激素的问题：
（1）生长素在胚芽鞘中极性运输的方向是_____，这种运输过程_____（需要/不需要）细胞膜上载体蛋白的参与。
（2）将植物幼苗水平放置，根仍表现为向地生长的习性，其原因是重力使根的近地侧生长素浓度高，_____（促进/抑制）根近地侧生长；
根的远地侧生长素浓度低，_____（促进/抑制）根远地侧生长。
根的向地生长体现了生长素生理作用具有_____的特点。
（3）为验证赤霉素对水稻植株的生长不具有
（2）中的生理特性，请以生长状况相同的水稻幼苗、高浓度的赤霉素溶液、蒸馏水等为材料设计实验，写出简要的实验设计思路和预期实验结果_____。
40.为治理生活污水排放造成的环境污染，某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物（轮叶黑藻）、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水（如图1所示），取得了良好的效益。
请回答下列问题：
（1）凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质，凤眼莲通过传递______信息藻类形成___的种间关系。
通过放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，可增加湿地生态系统的___稳定性。
（2）该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。
湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____，向水体中通入空气能提高污水处理效果，原因是__________。
（3）图2是该湿地生态系统食物网的一部分，其中属于次级消费者的有_____，若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同，则流入蝌蚪的能量每增加10KJ，按能量传递效率为20%计算，需要消耗植物同化的能量为_____KJ。
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