份小学生国旗下演讲稿文明礼仪共10篇文档格式.docx
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大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
胡锦涛主席发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话，在我们的社会主义社会里，
是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必
须旗帜鲜明。
胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
那
么什么是“八荣八耻”呢？
即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以
背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以
团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以
违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”，
概括精辟，寓意深刻。
那么我们小学生应该怎么做呢？
一直以来，我们×
×
小学的领
导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
学校一天天在发展，环境一天天在改善。
但是，同学们想过吗？
学校要发展，形象要高大，
光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造
出×
小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着
学校的荣辱。
做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色
彩。
因此，学会做人，离不开现实社会。
用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》
来鞭策和约束自己。
按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科
学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩
子，在社会做个好少年。
正如教育家陶行知所说：
“千学万学，学做真人”。
我希望同学们
以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一
言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的
好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的
人。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：
行动以来，少先队员们！
争做一个讲文明、懂
礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行
走，保障畅通；
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；
爱护公共财物，不乱写乱划?
严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？
说得到做得到！
今
天，就是检验我们行动的大好时机。
让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到
的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！
相信自己，你一定行！
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[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生（共2篇）]篇一：
小学生国旗下讲话稿——校园
文明礼仪
[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生（共2篇）]篇二：
小学生国旗下的演讲稿——文明礼貌
小学生国旗下的演讲稿——文明礼貌
亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在
这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。
在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：
从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都
并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社
会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好
施，助人为乐的人。
在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可
是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：
有的课堂不遵守纪
律，有的课间活动疯打，追逐；
有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；
还有的在雪白的墙上，
印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！
作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统
美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五
星红旗下，我呼吁大家：
行动起来，少先队员们！
做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
你可以
先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬
父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生（共2篇）]
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时
捡起；
3、爱护学校的公共
财物和公用设施,节约公用资源,；
4、上课时做到铃声
响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，
不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交
谈；
上下楼梯，靠右行走；
人多拥挤，
注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一
个动作，便收获一个习惯；
播下一个习惯，便收获一种品格；
你给别人一个微笑，别人会给
你一个春天。
你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人会给你敬
重万千。
你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
文明礼仪,于大,可
立国,可安邦;
于小,可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!
让我们从现在做起，从自
己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，
我相信，经过大
家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家！
篇三：
小学生国旗下讲话稿《文明礼仪伴我行》
小学生国旗下讲话稿《文明礼仪伴我行》
今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。
我们敬爱的温家宝总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。
伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们小学生更要注重文明礼仪。
同学们可以思考一下，平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求？
为什么要养成良好的习惯？
回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢？
接下来林老师具体讲讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生会被当场踩踏发生悲剧。
课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢？
同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小，小事化了。
整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。
卫生方面。
我们小学生如果穿着得体，整洁干净，就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。
同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，等到天一热，就会臭气熏天，蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中，不要说读书，就连身心健康都不能保证。
大家看看，我们现在的学校，美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们才能在这优雅的环境中开开心心地读书生活！
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
礼仪无处不在，它给人的影响太多太多了。
“播种一种行为，收获一种习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种一种性格，收获一种命运”。
养成了良好的行为习惯，将影响人的一生。
文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。
因此，林老师希望大家争做文明礼仪小标兵。
谢谢大家。
篇四：
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。
从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：
有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；
还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：
你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交谈；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；
你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。
你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，
我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
篇五：
小学生国旗下讲话稿——校园文明礼仪
第2周国旗下讲话稿
亲爱的老师们，同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：
校园文明礼仪。
首先，校园文明礼仪表现在我们小学生的着装方面。
我们要着装得体，不能穿拖鞋进入校园，天气渐凉后，同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。
我们的仪容要符合学生的身份，要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
其次，校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼，而不应该低头或者东张西望。
这是对国旗和国歌的尊敬。
校园文明礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。
上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇六：
国旗下讲话_礼仪教育,做文明小学生
《礼仪教育，做文明小学生》
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，我国旗下讲话的题目是《礼仪教育，做文明小学生》。
礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
是城市的脸面，是国家的脸面，更是学校的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
同学请想一下：
在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪，即能体现民族精神，以小见大，我们的民族精神岂止这些呢？
请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!
首先：
要做到举止端庄，言行文明。
我们要着装得体，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首吗？
难道我们都是：
语言的巨人，行动的矮子么？
我在此奉劝同学一句：
校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天入校，每次向老师问好，无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体，仪表规范；
同学间互相理解、宽容待人；
课间不喧哗、走路靠右行，见到老师和客人主动问好；
服从值周学生的管理，接受老师、家长的正确教育；
得到帮助，主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。
所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。
《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，礼仪是全民所需。
同学们，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。
如果我们每个人都能从自我做起，从现在做起……
文明礼仪，强调的是＂尊重为本＂．要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好，想让别人尊敬你，首先就得尊敬人．师长在台上讲话，台下静，任意一名同学在台上讲话，台下也应鸦雀无声．因为，他所说的，是他真正思考过的，也许就是他亲身经历过的．学会听别人讲话，可以少走许多弯路，终有一天，你会按捺不住内心的澎湃，从台下走到台上，相信自己是一个有目标的人，会思考的人．
同学们，相信自己，我们一定能行，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于我们西单小学。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
篇七：
乱哄哄、你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
甚荒唐，到头来?
试问卷帘人—绿肥？
红瘦？
今天我国旗下讲话的主题是——文明礼貌，改变你我！
我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“融四岁，能让梨”我们已是耳熟能详，雷锋叔叔的故事更是家喻户晓，影响了一代有一代的人。
我们实验中学可以说全县德语、智育的风向标，现在之所以重提文明礼貌，那是因为我们中的大部分人在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而后者恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。
文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。
所以，我们一定要从现在从小处做起，养成文明礼貌的好习惯。
首先，培养自己高尚的情操，陶冶自己的心灵，让文明举止从小处形成，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。
其次，要在实践中用《实验中学行为规范》来约束自己，做到谈吐文明，待人礼貌，讲究卫生，彼此谦让。
我想若能做到这些，也不愧为洪雅实中学
子了。
一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风；
手下留情花似锦，脚下留情草如茵！
弯下腰捡起的不仅仅是碎片；
擦去的不仅仅是污渍，简简单单的一句文明语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习。
“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”这就是文明与否的影响。
就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的实中学子的形象。
篇八：
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
篇九：
小学生文明礼仪讲话（共8篇）
小学生文明礼仪演讲稿
爱在文明、美在礼仪
敬爱的老师、亲爱的同学：
我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；
她是真心，她是热情；
有一种美，她飘在手里，她藏在口里；
是见到老师的问好，是遇到同学的你早；
是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；
她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。
在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。
上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。
我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。
进餐，放学时要排好队，不推拉。
行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。
同学之间也离不开文明礼仪。
它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；
在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。
这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。
已所不欲，勿施于人；
文明礼仪，重在实行！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！
童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！
同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。
如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。
但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！
人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；
民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！
文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！
亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；
我们/充满激情，我们/渴望成长！
让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：
小学生文明礼仪演讲稿3篇
文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、同学们：
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离
不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都
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