《中小学教师专业标准(试行)》学习心得.doc

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《中小学教师专业标准（试行）》学习心得

于梅

通过对《中小学教师专业标准（试行）》的学习，我更加深刻地理解了教师的职责和含义。

我的教学教学视野变得更加开阔，教书育人的理念也变得更加丰富。

这次远程网络学习也不断地促使我对自己的教学工作进行反思，让我深刻意识到：

一、教学的工作重心应时刻围绕着学生展开。

学生是学习的主体，我们要学会尊重每一名学生，关爱每一名学生，充分发挥学生学习的积极性和主动性，让每个学生学会自主、探究学习。

我们的心中要时刻装着学生，关注学生学习的点点滴滴。

二、通过创新激发学生学习英语的兴趣

英语课程具有灵活性、开放性等特点。

传统的填鸭式的满堂灌教学方法已经不适应现代教学的需要。

这就要求我们每一名教师通过方法创新，内容创新，组织形式创新等多种途径探索英语教学创新。

我们要从听说读写等四方面着手，设计巧妙而精彩的活动，让学生体会学习英语的乐趣，进而增强学习英语的兴趣。

如：

我们可以通过学唱英文歌、看电影、游戏等来激发学生学习的兴趣。

还可以通过英语竞赛等来激发学生学习英语的积极性和主动性。

三、活到老，学到老

每一名教师都要树立终身学习的目标，不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力，刻苦钻研业务，提升自己的人格魅力。

非常感谢此次远程研修，让我又一次成长，又一次收获。