教育集团自评报告幼儿园保育教育自评报告Word文档下载推荐.docx

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《规划》既体现了集团发展共愿景又切合各成员校发展实际

各成员校根据该《规划》结合身实际相应制定了既合集团统要又彰显性特色发展规划

依据五年规划集团和各校区又分别制定了学年或学期工作计划并能对学年或学期工作及进行总结和反思

日常工作各校区还制定了详实月计划和周安排重突出条目清晰并上传学校使学校各项教育教学工作有条不紊有序推进

3．集团运行机制创新确保集团工作平稳有序运行集团依据《市二学教育集团程》制定了《市二学教育集团理事会议事规则》确定了理事会工作程序和工作方法；

出台了《市二学教育集团“四统”工作规要》使“四统”工作真正落到实处；

制定了《市二教育集团管理规》《市二学教育集团校管理制》让管理有可循更加优质高效

集团正常召开理事会议和总校长会议各校区及将集团会议精神传达到每位教职员工使各校区重工作与集团保持高统

组建集团各校区能够深入实施有效管理全面落实“以人、效益至上、重抓程、落实”教育管理策略坚持管理创新构建有效管理模式提高管理效益

强化领导班子识、局识、争先识、创新识积极推行集团扁平化管理模式管理效益得到了明显提升

推进各校区优质衡发展领衔校将包括师管理、教学质量管理、教学程管理等先进“管理思想”不断输出到集团各成员学校有效整合集团各成员校办学要素努力让更多教师踏上专业化成长路让更多学生尽快享受到优质教育

二、集团管理水平．队伍建设促进集团各校区师水平衡提升00年暑期校长教师交流工作领衔校向三所成员校共派出6名交流人员向乡镇学校共派出7名支教人员三所成员校向领衔校对等派出6名交流人员二两校区另有8人作了部交流

通交流集团校区教师队伍配置得到了定程优化相信两到三年交流集团教师队伍能够基达成衡目标

对领衔派出交流人员学校要他们充分发挥身优势新工作岗位能够起到辐射带动、传承普及、以带面作用传播二先进理念输出二管理模式交流层干部新校区都担任主要科室正职岗位

对二交流教师学校首先是对他们视仁平等对待平等使用平等关照助他们树立信逐步培养他们对二归属感让他们尽快认新身份适应新环境融入新合作团队

其次通集体教研、活动引领、蓝青工程等促进他们专业提升

三重视他们实际表现重用业绩优秀者二交流教师有两人现分别担任二部和北校区教科室副主任

各校区要教师统按照集团要拟定人三年发展规划做到“五”每月至少看业期刊；

每学期至少教育专著上节满公开课参加项课题研究有教育教学论发表或获奖

近年集团各校区教师专业能力得到了明显提升

5．教学管理集团要各校区要认真贯彻落实党和国教育方针、政策德育首以教学心积极推进课程改革加强教学常规管理开展教学研究更新教育观念改进教学方法和考试评价办法加强体育、卫生和安全工作努力提高教育教学质量

由领衔校牵头、其他成员学校配合制订统教学计划、安排统教学进、执行统教学“五认真”和教研活动要、安排统素质检测

平工作各校区狠抓教学常规“五认真”工作采取定期与不定期、集与随机、与相结合方法力实细动真碰硬评到人

切实减轻学生重课业担各校区严格执行省“五严”规定控制学生作业量所有作业要做到“三精”和“三必”即精选、精讲、精练有发必收、有收必批、有错必纠

集团正常开展校际教研活动市二每学期组织次各科老师到成员学校进行示教学集团型教研活动和周六校际学习活动每月各安排次

对全区及市举行公开教学活动主要由市二学和市二北校区承办其他校区予以配合

各校区日常教研活动和周六学习活动由各校区行安排

6．考核奖惩集团由市二学牵头、其他成员学校协助制订了统管理干部、班主任、教师和勤人员考核奖惩办法和绩效工发放办法各校考核奖惩工作依据统考核奖惩办法进行考核结作干部、教师使用重要依据

交流校长由区教育局按干部管理权限和有关规定进行考核管理和奖惩

教师交流期除人事关系、基础性绩效工保留原校外党组织关系等入接受学校其奖励性绩效工总额划入接受学校由接受学校进行考核和奖惩

集团每年秋学期组织次集团部教育教学督导对各校贯彻落实教育方针、政策以及教育教学管理等方面工作进行监督、检和指导借促进各校良教育教学秩序建立推进教学与管理有效、高效运行

每学期期末学生质量综合检测各校区都能按照集团统安排对学生学平进行统考核加与集团各校区质量对比力认真研究分析各教育教学质量情况积极寻身提升切入增强教师教育教学研究紧迫感和使命感有效地促进了各校区教育教学质量幅提升

三、素质教育质量7．教育教学工作集团高重视德育工作对德育工作按年进行整体规划德育先诸育并举通开展丰富多彩活动学生全面发展、终身发展奠基

组织教师认真学习贯彻《共央国院关进步加强和改进成年人思想道德建设若干见》和《公民道德建设实施纲要》不断增强德育工作针对性、代性和实效性着力构建“党政工团队齐抓共管条线班主任、学科老师和校外辅导员通力协作条线学校、庭、社会相沟通条线”德育管理组织络

根据集团德育工作年规划各校区结合身实际分别制定了详实德育工作计划开展了丰富多彩活动

各校区以常规教育与管理突破口将二“十良习惯”、“六不”要作常规教育重积极探学生主管理模式通红领巾督岗和“流动红旗”评比使化学生道德品质外化学生行习惯

集团总校长室全面领导指挥教学质量监控体系运行对教学质量管理工作进行监督、检、评估和指导

定期召开会议研究教学质量监控工作重要问题不断增强全体科任教师包括课程管理人员质量识促使课程管理人员进步梳理、细化、强化学校质量监控措施从而逐步构建既体现集团化导向又合各校实际情况质量监控体系

深入实施素质教育力推进有效教学年0月下旬校长赴山东杜郎口、清怡和等地学习课堂教学改革验回校又月组织集团教师赴学习考察带领教师胆探变教学理念积极建构有效课堂教学模式打造高效课堂减轻学生担提升教育教学质量

学校班子成员充分发挥示引领作用每人都有份己“有效教学”试验田和责任田王立昌总校长利用寒假学习班集团全体教师作了题《立足教改前沿奏响课改乐》专题讲座

按照“四不”要（不让名学生队不让学科队不让教师队不让班级队）让每名学生都赢起跑线上

年月市二被评“市基础教育课程改革先进集体”

今年6月日市二北校区隆重举行了以“高扬主风帆、建构高效课堂”主题“课改探航”研讨暨长开放日活动

区教育局宋金洪局长、袁德林记、谷汉民局长及相关处室责人、全体教研员、全区各心学校校长、集团成员校老师和长代表共00多人参加了这活动活动取得了圆满成功

8．体卫艺工作集团坚持“健康”指导思想认真贯彻实施教育部、国体育总局《关进步加强学校体育工作切实提高学生健康素质见》和《国学生体质健康标准》开足开齐上体卫艺课程认真组织课外活动课定期举办学校运动会

重视学生体育锻炼和心理疏导保证学生每天有体育活动和8睡眠确保他们健康成长使学生能努力做到“每天锻炼健康工作50年幸福生活辈子”

各校区力开展“阳光体育”活动每学期举行次广播操比赛组建了田径队、足球队、篮球队等运动队坚持训练并积极参加各级比赛

目前已基实现学生人人掌握项运动技能阶段目标

艺术教育方面各校区充分利用现有设施设备全方面开展艺术活动开设了美术、歌唱、舞蹈、朗诵、法、腰鼓等多兴趣组鼓励学生参加乐器学习各校区积极参加上级部门组织各项艺术比赛和展演活动并多次获奖

各校区高重视卫生工作认真执行卫生工作条例对学生力进行“五不”行习惯教育积极搞校和人卫生做到室外卫生天天净人卫生周周评培养学生良卫生习惯学校有卫生室、校医每年对学生进行次体检落实常见病、多发病、传染病预防措施近视眼发病率逐年下降有效地促进了学生身心健康发展

坚持每天晨检制和生病请假制规学生每日晨检工作及了学生缺勤原因并做记录便对传染病人做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

9．教科研工作集团高重视教科研工作各校区认真实施“科研兴校、科研兴教”方略

学年我们成功申报了国级课题6省级课题（其是省教研室重课题）5市级立项课题申报了0多区级课题

我们关课题程研究近几年国、省、市、区立项课题研究取得了阶段成其徐正州校长责省级课题《运用信息技术培养学生创新思维能力》已成功结题

实有效教研活动带硕盈枝

年教师核心期刊上（、）发表论5有国级获奖论50余省级获奖论00余市、区获奖论00余

推进集团各校区教科研工作我们制定了统教科研规划定期召开教育科研年会借不断提升教师教科研水平促进他们专业成长逐步提高教科研对教育教学质量贡献率

0．校化学校化是社会化有机组成部分是学校群体成员教育教学和管理实践逐渐地共创造生成体现代特征和社会进步价值观念、思维方式、行规及其活动结

我们把化建设纳入集团整体发展规划坚持以人思想构建和谐进取精神化；

加强校环境建设打造整洁优美校物质化；

强化学校管理机制精磨细炼学校制化；

开展多种育人活动追多彩校行化

坚持科学发展加强师生思想道德教育、营造浓厚健康学习氛围、加强师生化素质教育、开展明校创建活动、丰富师生校化生活、深入开展社会实践活动、建设优秀校传媒化、搞校硬件环境建设、加强课改理论研究,全面提升我校教学水平和办学效益

各校区已初步形成具有性校化化育人功能体现良“三风”建设、环境布置等成效显著

．社会评价组建二教育集团以我们继续以党十七精神和科学发展观统领全局工作紧紧围绕“优质衡、促进公平”教育体育发展主题高举“高质量有特色现代化”旗按照“以人优先和谐共进人民满”要坚守“用爱做教育以美塑新人”办学理念实施“适紧缩规模做优、促进涵发展做特”发展策略贯彻“安全、健康、做人”思想增强四种识（识、规识、品牌识、效益识）培养五种精神（善合作团队精神、爱岗敬业奉献精神、脚踏实地实精神、追卓越拼搏精神、敢人先创新精神）争先创优进位争先进步规办学行深化课堂教学改革深入实施素质教育着力塑创办学特色办每所校区发展每名教师培养每位学生推动二集团各校区教育新起上优质衡发展

集团平能主动邀请长和社会有关人士参与管理各校区成立了长委员会积极开展活动使学生长直接参与学校教育促进了学校与社会、庭系增强了校合力提高了学校教育教学质量

觉接受社会对集团工作监督反馈了到长、社会对集团办学效比较满迄今集团没有被举报、上访事件或面新闻报道

四、教学设备设施．硬件设备集团统领导下各校区依靠身力量以教育现代化实现年契机认真落实“校案”“校标”要逐步完善各室及其装备积极争取上级专项金不断拓宽教育技术装备费渠道确保生教学仪器设备配置步增长使功能室以及图、仪器等设备配置达到省教育技术装备二类标准

目前领衔校有科学实验室科学探究室科学实验器材室舞蹈房乒乓球室健身房法、美术、国际象棋古筝、扬琴、二胡、笛子、葫芦丝等民有专用教室标准篮球架组学生篮球架组保证了学科教学活动正常开展

作新建学校日月路学多方筹措费加硬件投入所有教室、功能室都装配了多媒体教学设备购置了两万余元图改造了乒乓球室、羽毛球馆并购置了篮球、羽毛球架等批体育设备配备了科学实验室和两微机房重植了运动场草坪

目前学校拥有近0功能室装备齐全全天开放保证了各学科教学活动正常开展

各校区教育教学设施设备添置学生接受良教育提供了物质保障学校持续健康发展入了新活力促进教育公平率先基实现教育现代化、促进学生健康成长奠定了坚实基础各校区正成孩子们知奋进学、性张扬乐、温馨可亲、环境优美花

3．共享集团化运作程我们重做四项工作

是统思想认识

二是构建合作平台

三是共享教育

重视教育集聚、整合及优化让先进教育理念、优秀教育验集团共享

四是打造教育品牌

了实现教育共享我们建设了集团集团将四校区页进行链接各成员校优质教育相开放推进了学校信息化建设提高了学校教育教学、科研、管理效率成所有师生展示才能、相学习、共发展平台

二今年荣膺市“十佳教育”荣誉称

教育教学共享提高了集团工作运行效率培植了各成员校竞争优势

五、学校特色建设．特色定位多年办学历程领衔校市二已形成了“手主教育”培养学生主立“四半特色教育”培养学生兴趣爱和“红十博爱教育”培养学生感恩社会三特色品牌

主教育成绩斐然；

博爱教育亮纷呈；

特色教育彰显活力

学校将现有基础上做实“手主教育”做优“四半特色教育”做美“红十博爱教育”进步丰富校化活动

立足身特和优势不断培植新增长如“民乐教育成系列”“国学教育进课堂”“国际象棋进课堂”“快乐英语B”等努力追“学校有特色教师有特学生有特长”理想办学境界

打造集团共有品牌张扬各校区身办学特色使集团真正成市区教育闪亮明珠

5．特色创建我们按集团办学特色规划常组织开展集团所有成员校特色创建工作与特色创建活动要各校区立足特色办学高标准、高质量、高品位以开明心态和开阔视野博采众长确保学校当今激烈校际竞争能够快人步、高人筹

鼓励各校区结合身实际合理定位学校特色建立与特色建设相适应课程体系开展学科教学特色建设使学校教育更有利学生性发展、全面发展能够各种人才成长提供条件所有学生都要会演奏种乐器掌握两项以上运动技能美术、民传统艺特色项目方面有己长项

各学校都要有80%以上学生参与特色项目且50%以上学生能随展示才艺

各校区力加强师队伍建设开展教师体育艺术“+”活动努力培养批充满活力、有特长优秀教师队伍以节、英语节、体育节、艺术节等体组织开展形式多样校化活动使学生活动得到积极锻炼和全面发展

对照《市市区义教育阶段教育集团考核标准（试行）》评结合格

级指标B级指标考核要分值（00分）得分领衔学校成员学校、管理运行机制（0分）集团办学程规（3分）依法制定集团办学程主管教育行政部门审定并遵照程实施

程对各成员校具有实际约束力

办学程知晓率高约束力且具体实施

分分成立教育集团理事会领导班子结构合理、分工明确

成员校校长原则上兼任教育集团副校长

成员学校领导班子与集团管理机构结合高领衔校派出校长参加学校工作分工职责明确、统

分分集团发展规划科学（3分）3集团有长期发展规划规划既体现集团发展共愿景又切合各成员校发展实际

有合集团统要又彰显校性特色发展规划

分分集团有学年、学期工作计划与总结

既有学年、学期工作计划与总结又有月计划和周安排

分分3集团运行机制创新（分）5有适合集团部运作组织架构和完善程序

集团理事会议事规则健全按期开会履行职责有会议记录

各成员学校按参加集团召集各类会议和组织各项活动学校日志、会议记录等记详细、反映全面

分分6领衔学校输出管理有效整合集团各校办学要素有切实可行助成员学校措施形成合作、动发展团队

成员校对领衔学校输出管理满高重学习先进验成员校动良合作共进

分分二、集团管理水平（0分）队伍建设（3分）7集团建立和实施校长教师定期交流制交流比例每年不少5%

加强交流教师管理与培养

成员学校向领衔学校交流教师合相关规定骨干教师逐年增多

交流教师与校教师享受等待遇

分分8有集团教师队伍和人专业发展规划

搭建不层次、不形式培训平台促进领衔学校和成员学校教师专业素养步提升

成员学校所有教师能按照集团要制定人成长规划专业能力得到明显提升

分分5教学管理（分）9教育集团各成员校实行统教学管理模式制订统教学计划加强集团学科集体备课和教研活动教学容、进、作业、辅导、检测相致

成员学校各项教学管理能按照集团要步实施且状态良对应齐全致

分分0集团教育教学示正常开展领衔学校每学期至少次组织各科骨干教师到所成员学校进行示三年完成对所有成员学校示巡回

成员学校各类教学活动开展正常每学年开设区级以上公开课至少8节且有亮

各类活动有比较齐全台帐

分分6考核奖惩（3分）建立和完善督导评估机制和考核评价机制实行统质量考核标准加对各成员校教育教学质量考核

坚持统质量标准觉接受集团统考核通统考核教育教学质量明显提升

分分领衔学校牵头成员学校协助制定统管理干部、班主任、教师和勤人员考核奖罚办法和绩效工发放办法

对集团统奖罚办法和绩效工发放办法执行到位效良

分分三、素质教育质量（50分）7教育教学工作（3分）3集团对德育工作按年进行整体规划

规划合集团实际状况

全员、全程、全学科、全方位育人

领衔学校对成员学校德育工作有具体实指导

师生违法犯罪率零

根据身实际制定相应德育工作计划重德育目标与途径针对性和实效性

成员校德育活动交流每学期不少3次

各类活动详实

7分6分集团有统教育教学质量监控、反馈系统定期进行质量分析

构建能体现成员学校特色质量评估体系

集团质量评估效益得到提升特色得到彰显

分分5领衔学校有效教学措施扎实、成效明显课堂教学实施状况对各成员学校示作用较

有效教学措施扎实、新课程实施水平不断提高

8分8分领衔学校成员学校级指标B级指标考核要分值（00分）得分6领衔学校素质教育推进有力质量高、效充分发挥其榜样示作用

学生课业担减轻学生素质逐步提高

学习成绩明显提升与领衔学校差距逐年缩

分分8．体卫艺工作（8分）7坚持“健康”指导思想制订专门学校体卫艺工作计划全面实施《国学生健康体质标准》开足开齐上体卫艺课程正常开展阳光体育活动和丰富多彩艺术展演活动

定期举办学校运动会

贯彻“健康”指导思想认真执行国课程计划正常开展阳光体育和各项艺术活动并积极参加领衔学校组织相关体活动

分分8学校卫生工作得到应有重视和加强不断改善学校卫生环境和教学卫生条件健康教育、学生常见病预防工作措施扎实、成效明显学生具有良卫生习惯

学校卫生工作摆上应有位置卫生基础设施与相关台帐齐全健康教育正常开展学生卫生习惯良

分分9教科研工作（6分）9集团有统教科研规划领衔学校各类课题研究开展状态良绝部分教师参与省、市、区立项及学校组织课题研究

立项课题00%参加结题鉴定

认真执行集团教科研规划有根据身教育教学实际确立区级以上研究课题绝部分教师参与省、市、区立项及学校组织课题研究

立项课题80%参加结题鉴定

3分3分0集团有每年届教育科研年会并有获得市级以上科研成或教师论、随笔、案例和心得等汇编

教师教育教学论发表或获奖数量逐年提升

相关教师按参加集团组织各项教研活动教师教研能力明显提升学校与教师教研工作成绩良得到有关部门充分肯定

3分3分0校化（5分）充分发挥校化引领作用和激励功能校化氛围浓郁、特色鲜明学校物质化、精神化、制化建设体现人理念和校特色

初步形成具有性特征校化化育人功能体现较“三风”建设、环境布置等成效显著

5分5分社会评价（8分）集团主动邀请长和社会有关人员参与管理觉接受社会对集团工作监督

成员学校成立了长委员会相关活动开展正常成效显著

分分3长、社会、高级学校对学生和教师有较高评价对集团办学效满高

无被举报、上访事件或面新闻报道

成员学校加入集团前变化明显社会各界、长等对学校美誉明显提升

分分四、教学设备设施（0分）硬件建设（分）集团领衔学校办学费充足各类教育教学设施完善能充分满足教育教学

校环境和硬件建设每年有不程改善

费投入得到保障且逐年增加

5分分5集团领衔学校校校舍、技术装备等达到省Ⅱ类标准以上

校校舍面积等指标和教育技术装备达到省Ⅱ类标准以上

7分6分3共享（8分）6构建集团信息络有跨校区、即性、动化交流平台

成员学校与领衔学校信息络畅通相关教育教学管理平台使用正常

分分7领衔学校优质教育教学向成员学校开放

成员学校利用领衔学校优质教育教学方面效率高、效

分分领衔学校成员学校级指标B级指标考核要分值（00分）得分五、学校特色建设（0分）特色定位（分）8客观分析集团办学现状准优特色发展区明确各特色发展方向与目标形成集团整体办学特色与品牌并制定规划落实措施

成员学校能按照集团特色建设规划并结合身实际制定校特色发展规划

分分9领衔学校办学特色具有示性与辐射性

成员学校办学特色具有独特性与稳定性

分分5特色创建（6分）30领衔学校按集团办学特色规划组织开展集团所有成员校特色创建工作与特色创建活动

各成员学校根据集团特色建设规划结合身实际积极开展各类特色创建活动成效明显全市有定影响力社会评价良

6分5分等 

合 

格96备60分以上合格59分以下不合格