外研社初一上册英语教案Word下载.docx

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Thankyou.

3.Drills

（1）练习打招呼问好。

（2）练习感谢他人。

（3）练习告别语Goodbye。

4.Practise

1）Workinpairspart7andpart8

2）Completethesentences.

Daming,____________,please（请坐）

_____,______（同学们好）

______（你好）.Jack.

_______,_______（谢谢）,MissLi.

_______（再见）,Lucy.

5.Conclude

6.Homework

Completepart5andpart6个人修改

课后评价

教案

课题StarterModule1Unit2课型listeningandspeaking

教学目标学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。

教学重点打招呼用语，询问对方姓名的特殊疑问句及回答。

教学难点一天中不同时间的打招呼用语

教学课程1.Greeting.

2.Warming-up

Goodmorning.What’syourname?

I’m…/Mynameis…

Howareyou?

Fine,thankyou.Andyou?

I’mfine.too.

3.Drills

1）练习打招呼的用语Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening。

2）练习询问姓名和相互间的问候。

What’syourname?

I’m…

Howareyou?

I’mfine,thankyou.

4.Practise

1）Workinpairspart7

2）Listenandnumber

3）Writethesentences.

5.Conclude

6.Homework

Completepart3

课后评价：

个人修改

课题StarterModule1Unit3课型listeningandspeaking

教学目标学习向别人介绍某人的用语

教学重点Thisismy…She/Heis…

教学难点Be的变化运用

Thisismyfriend…

Hello,…Thisismyfather…

Nicetomeetyou.

Nicetomeetyou,too.

1）复习打招呼的用语Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening。

3）练习向别人介绍某人Thisis…

课题StarterModule2Unit1课型listeningandspeaking

教学目标学习询问人或事物的的特殊疑问句和教室内各事物名称

教学重点What’sthis/that?

It’sa/an…book,bag,chair,desk…

教学难点This/that的变化

化运用；

a/an的运用

What’sthisinEnglish?

It’sabook.

Howdoyouspellit?

B-O-O-K.xkb1.

Workinpairs.Askandsay.

S1:

What’sthisinEnglish/

S2:

It’sadesk.

What’sthatinEnglish?

It’sapen.

…

1）Listenandrepeat.

2）Compeletethesentencesandread.

课题StarterModule2Unit2课型listeningandspeaking

教学目标学习询问人或事物的的特殊疑问句和身体各部分名称

教学重点What’rethese/those?

They’re…head,hand,arm,ear…

教学难点These/those的变化运用；

foot的复数形式

1）Learnthepartsofthebody.ThenListenandmatch.

2）Agame:

Touchyournose.

3）Listenandsay:

It’sahand.

What’rethese/those?

They’reeyes..

What’rethese?

They’re….

What’rethoseinEnglish?

1）Writethesentences

2）Listenandnumber..

Workbook.

课题StarterModule2Unit3课型listeningandspeaking

教学目标学习数字1-10和howmany接可数名词复数形式的句型

教学重点Howmanydesksarethere?

Therearethirty-two.abooktenbooks

教学难点howmany接可数名词复数形式的句型；

数字1-10的拼写

教学课程S1:

Howmany…arethere?

?

Thereare…

4.Practise1.Greeting.

1）Learnthenumbers1-10.ThenListenandmatch.

2）Studentslistenandsaythenumbers.

Howmanydesksarethere?

Thereare32.

1）Writethenumbers.

2）Lookatthepicturesandwritethephrases.

课题StarterModu

le3Unit1课型listeningandspeaking

教学目标学习询问颜色句型

教学重点Whatcolourare…?

Theyarered.Howdoyouspell“red”?

R-E-D.

教学难点颜色词汇的拼写记忆

1）Lookandlearntheword:

apple,banana,flower,tree,bird,cat

2）lookatthepicturesandthecolourwords.

Whatcolourarethey?

They’rered.

Howdoyouspell“red”?

R-E-D..

…

1）Readandmatch.

2）Lookatthepicturesandwritethesentences.