毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习.docx

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

1945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。

毛泽东思想紧紧围绕着中国革命和建设这个主题。

提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成一个完整的科学思想体系,具有丰富的内容。

△新民主主义革命理论△社会主义革命和社会主义建设理论△革命军队建设和军事战略的理论△政策和策略的理论△思想政治工作和文化工作的理论△党的建设理论△关于国际战略和外交工作的理论△关于思想方法和工作方法的理论。

毛泽东思想的历史地位1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2、中国革命的建设的科学指南。

3、党和人民的宝贵精神财富。

1982年,邓小平在十二大上提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题。

1987年十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论。

1997年,十五大正式使用“邓小平理论”概念,并作为党的指导思想写入党章。

2007年,党的十七大将邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重大战略思想统称为“中国特色社会主义理论体系”。

中国特色社会主义理论体系围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党、实现什么样的发展、怎样发展等基本问题展开,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上,提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点,构成了一个科学社会理论体系。

其主要内容包括:

中国特色社会主义的思想路线。

建设中国特色社会主义总依据理论。

社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。

社会主义改革开放理论。

建设中国特色社会主义总布局理论。

实现祖国完全统一的理论。

中国特色社会主义外交和国际战略理论。

建设中国特色社会主义的根本任务的根本目的和依靠力量理论。

国防和军队现代化建设理论。

建设中国特色社会主义的领导核心理论。

四个全面战略布局适应了我国发展的现实需要。

四个全面战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。

1949-1956从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。

这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。

新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性社会形态。

党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。

“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

它们之间相互联系,不可分离。

我国社会主义改造的任务完成之后,国内的社会矛盾和阶级关系发生重大变化,无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决。

由于社会主义制度刚刚建立,需要有一个不断完善和巩固的过程,在这种情况下,大量人民内部矛盾逐步成为政治生活中居于主导地位的矛盾。

社会主义建设道路初步探索的意义——党领导人民探索社会主义建设道路,历经艰辛和曲折,在理论和时间上取得了一系列重要成果。

第一,巩固和发展了我国的社会主义制度。

第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

第三,丰富了科学社会主义的理论和实践。

社会主义建设道路初步探索的经验教训——第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。

第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。

第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。

第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。

第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。

第六,必须坚持改革开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。

1987年,党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:

(社会性质/发展程度)第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别,又紧密联系,构成了一个具有特定内涵的新概念。

这里所属的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的初始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

强调社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段,表明了社会主义初级阶段与建设中国特色社会主义历史进程的内在联系。

科学把握我国发展的阶段性特征——社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。

社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础多决定的。

近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能经过新民主主义走向社会主义。

尽管新中国成立以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国的生产力水平有了明显提高,各项事业有了很大进步,人民生活总体上达到了小康水平,但总的来说,我国的生产力和科技、教育还比较落后,实现工业化和现代化还有很长的路要走,在经济和社会发展诸多方面存在的问题也不是短时间能够解决的。

至于进一步巩固和发展社会主义制度,那就需要更长的时间。

因此,我们对中国特色社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性、艰巨性应有清醒的思想准备。

/新世纪以来,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

/首先,经济实力显着增强,同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。

/其次,经济社会发展取得全面进步,同时发展面临新的重大结构性问题,影响发展的体制机制障碍依然存在。

/最后,对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈。

/社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段,在不同和私企会显现出不同的阶段性特征。

只有既牢牢把握社会主义初级阶段这个大的发展阶段,又认真分析不同时期具体的阶段性特征,才能科学判断和准确把握我国社会的具体国情,并据此制定正确的发展战略和政策。

社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

1987党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时,正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

2007十七大通过的党章把和谐与富强、民主、文明一起写入了基本路线。

/第一,建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

第二,“一个中心、两个基本点”。

第三,“领导和团结全国各族人民”。

第四,“自力更生,艰苦创业。

”/坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心。

1997十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求,围绕社会主义现代化建设的总题目,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

/1,建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,坚持和完善公有制为主体、多重所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,坚持和完善对外开放,推动经济持续健康发展,保证人民共享改革和发展成果。

/2,建设中国特色社会主义政治,就是在中国共产党领导下在人民当家做主的基础尚,依法治国,发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。

实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团结和睦,生动活泼的政治局面。

/3建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为目标。

发展面向现代化面向世界、面向未来的,民族的科学的、大众的、社会主义文化推动社会主义文化大发展大繁荣。

/4,建设社会主义和谐社会,就是要按照民主法治。

公平正义诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的总要求和共同建设,共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的局面。

/5,建设中国特色社会主义生态文明,就是坚持节约资源和保护环境的基本国策,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展形成节约资源和保护环境的空间格局,产业结构,生产方式,生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

/实现社会主义初级阶段的基本纲领,必须挣钱,认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系。

共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱,实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。

/坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想,实践最低纲领不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。

1社会主义本质理论的提出,1986年9月,邓小平又一次强调社会主义财富属于人民,社会主义的致富是全民共同致富。

1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题做出了总结性的理论概括。

他指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

/2社会主义本质的科学内涵-第一,突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

第二,突出桥你消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。

社会主义的根本任务:

解放和发展社会生产力。

1987年10月党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,明确指出:

第一步,从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末。

使国民生产总值再翻一番,达到小康水平。

第三步到21世纪中叶国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

然后,在这个基础上继续前进。

从两步走到三步走充分体现了党对我国国情和发展战略认识的深化。

/党的十五大把三步走战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标。

到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善。

到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

这是党最初提的两个100年的奋斗目标。

中国梦:

意义:

中国梦一经提出,就释放出强大的号召力和感染力,成为激励中华儿女团结奋进,开辟未来的一面精神旗帜。

中国梦凝聚了几代中国人的夙愿。

2从此,实现中华民族伟大复兴,成为所有中国人的强烈愿望和共同期盼。

3中国梦这一重要战略思想,充分体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求,是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺,是党和国家面向未来的政治宣言,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵。

中国梦的内涵:

中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强,民族振兴,人民幸福。

/国家富强,是指我国综合国力进一步增强。

中国特色社会主义事业进一步发展和完善经济更加发达,科技创新在经济发展中的区动力更加强劲,政治更加民主,文化更加繁荣,社会更加和谐,生态更加美好。

/民族振兴,就是通过自身的不断发展与强大,继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果,进而使中华民族再次处于世界领先的地位,再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

民族振兴,也会更好地造福世界人民,共创世界美好的未来。

/人民幸福就是人民权利保障更加充分,人人得享共同发展。

生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

实现中国梦必须坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。

社会主义市场经济理论的形成是对我国社会主义建设,尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。

这一理论的要点有:

一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义。

二是计划和市场都是经济手段对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来。

三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合。

但它和不同社会制度结合就不同的性质。

坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在。

社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构,分配制度,宏观调控三个方面。

社会主义之所以必须坚持按劳分配的主体地位,是由社会主义公有制和生产力发展水平所决定的。

公有制是实行按劳分配的所有制基础。

我国政治体制改革的总体要求是:

坚持正确政治方向,坚持中国特色社会主义政治发展道路,以保证人民当家做主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。

在当前和今后的一个时期。

中国政治体制改革的目标是。

以保证人民当家作主为根本,坚持和完善人民代表大会制度。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度以及基层群众自治制度,更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治理国家更加注重健全民主制度,丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举,民族政策,民主管理,民主监督。

更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一,尊严,权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。

弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观。

建设和发展中国特色社会主义,需要有一个能够被全社会共同金属和认同的社会主义核心价值体系和核心价值观来认领。

核心价值体系和核心价值观是决定文化性质和方向的最深层次要素,是一个国家的重要稳定器。

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容,富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,是对社会主义核心价值体系的基本凝练,构成了社会主义核心价值观的基本内容。

(2012年18大)

两者关系:

社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上提出来的。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核凝练。

体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

/把握好核心价值关于核心价值体系的关系,首先要充分认识两者的内在一致性。

/把握好核心价值观和核心价值体系的关系,还要认识到两者各有侧重。

1培育和践行社会主义核心价值观,要在全社会深入开展理想信念教育。

开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,积极引导各种社会思潮坚定人们的道路自信,理论自信,制度自信,把全国各族人民紧紧团结和凝聚在中国特色社会主义旗帜下。

2培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

3培育和践行社会主义核心价值观,要突出道德价值的作用。

4培育和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。

5培育和践行社会主义核心价值观,要加强革命传统教育,弘扬红色文化。

文化强国是指这个国家具有强大的文化力量,这种力量既表现为距高度文化素养的国民表现为发达的文化产业。

还表现为强大的文化软实力,建设社会主义文化强国,就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心,不断开创全民族文化创造活力继续迸发,社会文化生活更加丰富多彩。

人民基本文化权益得到更好保障,人民思想道德素质和科学文化素质全面提高,中华文化影响力不断增强的新局面。

建设中华民族共有精神家园,为人类文明进步做出更大贡献。

怎样建设:

1建设社会主义文化强国,需要培养高度的文化自觉自信。

2建设社会主义文化强国,要大力发展文化事业和文化产业。

3建设社会主义文化强国,必须加快文化体制改革。

生态文明的核心是正确处理人与自然的关系。

党的18大提出,面对资源约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然,顺应自然,保护自然的生态文明理念。

“和平统一,一国两制”构想的基本内容和重要意义。

基本内容:

第一,一个中国。

第二,两制并存。

第三,高度自治。

第四,尽最大努力争取和平统一。

第五,解决台湾问题实现祖国完全统一,寄希望于台湾人民。

和平发展道路归结起来就是:

既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平,/在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时,坚持对外开放,学习借鉴别国长处。

顺应时经济全球化发展潮流。

坚持与各国互利共赢和共同发展。

同国际社会一道努力,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。

/中国和平发展的道路,是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。

/中国和平发展的道路,是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作,互利共赢的发展道路。

原因:

1走和平发展道路,是对中华民族优秀文化传统的传承和发展,也是中国人民从晋代以来的苦难遭遇中的出的必然结论。

2走和平发展道路,是基于新中国60多年历史经验总结和未来发展的需要。

3走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。

4中国坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我国的正当权益,绝不能牺牲国家核心利益。

意义:

中国和平发展打破了国强必霸的大国崛起传统模式,避免了那种建立殖民体系,争夺势力范围,对外武力扩张的资本主意发展的老路。

/中国走和平发展道路,带给世界的是更多机遇。

中国走和平发展道路,将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展。

引导国际格局演变和国际体系变革。

维护世界和平,促进共同发展是中国外交政策的宗旨。

推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,是党中央立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择,反映了中国人民和世界人民的共同心愿。

1.工人阶级是国家的领导阶级。

2.农民阶级是基本依靠力量。

3.知识分子是中国工人阶级的一部分。

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