学校最美家长事迹材料五篇Word文件下载.docx

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同时孩子还积极参与学校___的各项活动，多次被评为“三好学生”.我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育___，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。

做到坚持每天___孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，我就教育他一段一段分开读，读3-5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的进步。

老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，我帮助孩子积极准备各样材料，精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。

对老师布置的每个任务我都能积极配合，老师让学生查资料，我就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。

在学校___的运动会期间，让孩子积极参与

四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试，孩子和我的努力没有白费，当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候，我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。

xx年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大好机会错过了，孩子很失落，我积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，重新振作起来，经过一段时间修养继续练习二胡。

升入五年级，孩子的英语学习难度增加，为了让孩子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。

孩子的每一点进步，我们都感到欣慰；

孩子的每一个成绩，我都觉得开心！

在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子深深懂得：

惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师，每天读读___，看看报纸，孩子能最直接的感知：

从文字里可以获取信息和快乐！

由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事，我经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。

有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。

随着阅读量的不断增加，我为孩子___了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。

通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。

除了教育孩子阅读之外，我因为做教师这个职业，知识面比较广，从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国___，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的___，孩子马上说出guo家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子___敬岗爱业、勤奋好学的榜样。

同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。

我的教育理念是：

最终、新人、理解、___。

给孩子成长的天空，___孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。

我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

把孩子培养成为一个身心健康、具有___人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在良好的环境中健康成长。

作为一名优秀的家长，一定要用爱心倾听孩子，用爱的语言鼓励孩子，努力开启孩子内心的世界，与孩子达成心灵的交流沟通。

儿童教育专家孙云晓说过这样一句话：

“改变明天教育从改变关系开始，改变孩子从改变父母开始，改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身的一些不足，正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心，为了给孩子起到榜样作用，于是我便努力改掉了这些毛病。

所以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂，应该先冷静下来仔细想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出来，也正是因为这样，我自己以身作则，尊敬长辈，关心他人，遵守公共道德，在我的影响之下孩子越来越优秀，让我为他感到骄傲。

我们是单亲家庭，而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子，他活泼开朗，学习优秀关心班___荣誉，热心帮助同学，没有不良行为，这和我的教育是分不开的，我们即是母子，有时良师益友，更是一对患难的朋友，孩子可以敞开心扉的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴，而我这时也会像朋友一样鼓励他，而我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他___，让他也试着了解大人的心情。

我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题，帮助他找到解题的最佳方法。

这也要求我不断积累知识，以便提高孩子的学习成绩，做到有问必答。

我有时为了一道难题，我会跑去书店查阅一番，遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再传授给孩子，我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。

三、培养孩子良好的学习习惯，让孩子全面发展

家长是孩子最好的老师，每天读读___，看看报纸，孩子能最直接的感知，从文字里可以获取信息和快乐！

由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事，我经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。

除了教育孩子阅读之外，我从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国___，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的___，孩子马上说出guo家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

我们家的课外读物超过孩子玩具的数量，我们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书，《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍，童话书更是百读不厌，爱不释手。

记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》，他对我说，妈妈这篇文章太美了。

孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。

就连看电视，他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目，有时讲的我都佩服极了，孩子现在正是长身体的时候，我们更是制定了一些锻炼身体的计划，持之以恒的支持下去，每天五十个仰卧起坐，一百个双摇跳，周末进行长跑练习。

这样对以后的中体考打下坚实的基础。

我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动，使得孩子成为学校的文艺骨干，为了配合孩子学好扬琴，我几乎跑遍了全市的书店、音像店买来磁带，CD随身听，提高了自身的欣赏水平，同时也可以指导孩子在演奏中出现的错误，更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课，把老师指点的要领记住，把孩子练琴时出现的错误及时指出来，经过一年多的刻苦练习，我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证，并在全区校园艺术节获得三等奖。

我的孩子取得每一点进步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回报，而我的孩子也取得了令人骄傲的成绩。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。

我教育孩子的理念是：

“给孩子成长的天空，___孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

【篇二】

孩子是国家的未来，更是家庭的希望。

多年来，我把教育孩子当做自己的事业，时时处处，用自己的一言一行，一举一动，言传身教，引导孩子成为一个身心健康，人格健全，对社会有用的人才。

培养孩子的孝心。

我婆婆早年就患有高血压，不能干重活累活。

1994年，婆婆偏瘫了，卧床不起，生活不能自理，当时，孩子才刚刚五岁，为了维持生活，老公不得不外出打工。

我当时在兰田初中代课，我一边照顾卧床的婆婆，一边教学，还要照护年幼的孩子。

每天早上五点起床，做好饭，然后给婆婆洗脸洗手，再给她一口一口喂饭。

一切都收拾好后，我才匆匆赶到学校上课，懂事的孩子就在家陪奶奶。

中午放学后，再给婆婆、孩子做饭喂饭；

晚上一切收拾妥当，照顾他们睡下后，我又开始批改作业、备课，准备第二天的教学内容，常常忙到深夜。

我的言行影响着孩子，年幼的孩子也常常学着我的样子给奶奶端茶送药，陪奶奶说话，直至1998年婆婆去世。

培养孩子的爱心。

赵店我有个远房亲戚，单身一人，xx年他抱养一个女孩，可孩子2岁时，他却患上了绝症，得知这个消息后，我就利用星期天、节假日去照顾他。

他病逝后，养女无人照顾，看着可怜的孩子，我心疼不已，就收养了这个2岁的孤儿。

刚来时小姑娘面黄肌瘦，胆小怕人。

后来，在我的精心照顾下，孩子变得阳光、乐观，能歌善舞，品学兼优，现在已上四年级，是学校同学和老师公认的好学生。

___也特别喜欢这个“捡”来的小妹妹。

在邻里乡亲中，我诚心待人，___多年来，___和左邻右舍发生矛盾，不管谁家有什么困难，我总是热心帮助，有一次，邻居吴春连生病住院，她丈夫在外地打工赶不回来，我就给她送药送饭，还替她照顾上学的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回来后非常感激。

培养孩子的责任心。

孩子的爸爸身体不好，1997年在广州打工时又受了工伤，落下后遗症，到现在不能干重活。

家庭的重担义不容辞的压在我的肩上，我既要挣钱养家糊口，还得照顾丈夫和孩子们，除代课外，还利用星期天和节假日租种经济田，养鸡养鸭，贴补家用。

看着我忙里忙外，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，___经常帮___活，如今___在外读书，经常给我打___，嘱咐我要注意身体，说以后家里的事有他扛着。

培养孩子的上进心。

特殊的家庭背景，造就了我不服输的性格，事事我都不甘人后。

家里的农活，我总是赶在前面，地里的庄稼、家庭的经济收入，我都不比别人差。

在学校代课，我按一个教师的标准严格要求自己，所教学科成绩在乡镇总是名列前茅。

白天忙于教学，我总是夜里在家批改作业，查阅资料，备课。

孩子从小上学，每天夜里就坐在我身旁写作业，阅读课外书。

我时常教育孩子“无论做什么事都要尽自己的最大努力,把事情做好，尽可能精益求精。

我的任务是教好学生，你的任务就是把学习搞好，做一个人人喜欢的学生”

多年来，我___用爱心浸润，用细节感化，耳濡目染，注重培养孩子的良好习惯。

付出总会有回报，___袁航从小就知道感恩他人，热心助人，有很强的___能力，学习、生活从不需要我们过多操心。

高中阶段一直是学校的‘特优学生’，xx年以673分的优异考成绩考入清华大学，并于xx年保送到本校核能与新能原拔术研究院攻读___。

在读大学期间，他曾担任勤工助学大队队长，优秀___员，他还经常利用节假日到湖南省常德市贫困地区支教，并与贫困儿童建立一一帮扶等爱心活动，受到学校和社会的好评。

【篇三】

“望子成龙，望女成凤”是所有做父母最大的心愿，为了实现这个心愿，我们每个家长都在不断地努力着、探索着，交流着，力争做一名合格的家长，不让孩子输在起跑线上，作为孩子的母亲，我和众多家长一样在教育孩子上没少花费时间和精力，下面我把对___这几年来所做的与大家一起___一下。

一、

尊重孩子，做孩子的知心朋友

首先我在生活上尊重孩子，以平等的身份对待孩子，建立相互信任的母子关系，做孩子最知心的朋友。

放学后常常给调皮的___一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，不时送一件小小的礼物，缓解一下他的疲劳，给他一个意外的惊喜，使孩子___到家庭的爱，增强他对大人的信任感。

其次放下长辈的架子，蹲下身来平等与孩子交流，静下心来倾听孩子的心声。

二、

培养孩子健全的人格和良好的性格

首先是培养孩子良好的生活习惯，如早睡早起，叠被子，刷牙洗澡等。

其次是培养孩子良好的学习习惯，养成认真做作业，做完自己检查，对孩子的进步及时給予肯定和鼓励。

第三是培养孩子___生活、热爱劳动的习惯。

在家做些力所能及的家务，在校积极参加劳动等。

第四培养孩子的爱心，让孩子懂得感恩。

积极参加献爱心活动，懂得尊老___，助人为乐。

让孩子始终保持乐观、活泼、开朗的性格，做一个积极、向上的阳光少年。

三、

善于发现并培养孩子的兴趣

孩子喜欢弹吉他，对几他有着浓厚的兴趣和爱好，我就给他报了个兴趣班，让他发展自己的特长，因为有兴趣，学习的过程中，他非常认真，并且一直自觉坚持学习，从不间断，取得了较好的成绩。

在这里孩子不仅学到了乐理知识，丰富了他的课外生活，还结识了不少志同道合的小伙伴。

四、

培养孩子良好的阅读习惯

读书是人类进步的阶梯，读书使人变得聪明，从三年级起，我每天抽出半个小时的时间和孩子进行亲子共读，和孩子一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子复述书中的内容，然后一起分析、讨论，让孩子写读后感，尽可能给孩子创造宽松的阅读环境，一年多来，无论多忙，我们始终坚持着，在读写的过程中，孩子的写作水平不但得到了提高，还加深了我们的母子感情。

xx年10月，在老师的引导下，我们又加入了校讯通，和孩子一起走上了写博之路，一年多的时间里，博文数达300余篇，其中被校讯通推荐74篇，xx年9月孩子被评为“博腕”，xx年在第十届书香班级活动中又被评为“阅读之星”，xx、xx年区里___的两次有奖征文活动，孩子热情很高，积极参与，分别获得了三等奖和二等奖的好成绩。

以上是我教育孩子方面的一些做法，我知道在很多方面做的还远远不够，还需要向更多优秀的家长学习，取长补短，把孩子培养得更加出色和优秀，将来成为祖国有用的人才。

【篇四】

“我用我的情意，浓缩百草精华，为你的生命，绽开最美的花；

我用我的爱心，吸纳天地正气，为你的健康，升起青春的朝霞。

”这是一名医务人员的工作信念，更是最美家长的爱心宣言。

她就是实验小学二年级一班xx妈妈—xx

健康知识科普，防患于未然

去年刚入冬，气温变化较大，不少孩子感冒发烧、咳嗽，影响了上课。

看到老师们焦虑的面庞，在卫生系统工作的她急老师之所急，立即协调疾病预防控制中心的专家，给孩子们进行了流感相关知识的科普讲座，专家以图文并茂的形式生动的讲授了流感形成的原因、发病症状、流行趋势、危害以及如何预防等等，孩子们盯着课件上放大的流感病毒___感慨道：

以后一定勤洗手，多锻炼，讲好个人卫生，注意保暖。

望着孩子们认真倾听的情形，她会心的笑了：

“能为孩子们做点事，我觉得很充实、很快乐、很幸福”……

孩子们幸福着她的幸福，享受着一个校园妈妈的别样的爱。

全国爱耳日，她___到耳鼻喉科的专家为孩子们讲解导致听力下降的因素及保护措施。

孩子们明白了保护听力要避免各种噪音，避免乱挖耳朵、使用耳毒___物，参加游泳、跳水等运动时，注意不要让耳朵先接触水面，遇到燃放鞭炮，应距现场3米以外或用手捂住耳朵，不能用手掌击人耳部，积极医治感冒，避免长时间使用“随身听”等等；

结核病防治日，她___三病医院的医护人员为全校学生进行结核病筛查；

全国爱眼日，她又邀请专家为孩子们讲解近视眼的成因以及如何保护眼睛的小常识；

全国爱牙日快到了，她又___了口腔医院的大夫就如何防止龋齿、保护牙齿等问题为孩子们做专题讲座……孩子们亲切的称她为“校园医生”，她不好意思的说：

“我没学医，不懂医”，但她却以质朴的爱心践行着医者的职责、呵护着孩子们的健康！

坦诚交流，做家长的心理导师

一年级新生入学时，许多年轻的家长焦虑、茫然、不知所措，如何教育引导孩子们实现从幼儿到小学生角色的顺利转换成了他们最关心的话题。

学校___考虑的特别周到，特意___了一场报告会，邀请了教育专家、家长代表交流经验和做法。

她作为家长代表发了言，“当我___背着打到___的书包走向校门时，我纠结了”，台下的家长眼里闪着泪花，是啊，同为家长，她们感同身受；

“我趴在教室窗边，看看___有没有上课下地溜达”、“孩子考试时，我人在单位，心早飞到了学校”，“给老师打___问问分数，竟然紧张的心跳加速，手心出汗”

……她以自己真实的___、随孩子一路走来的心路历程为家长们做了一场生动的心理___课：

相信学校、相信孩子、相信成长！

台下家长们雷鸣般的掌声，是给她最真诚的赞许和褒奖。

下了讲台，她一闪身跑进了夜幕中，原来第二天省里___到她们单位视察，她要回单位继续准备材料……___一位普通的敬业者，___一位可敬的家长，“只要学校需要、只要老师要求，我一定全力以赴、不辱使命”。

为了那份承诺，为了那份爱，她义无反顾、无怨无悔……

应急处置，保障校园安全

去年，学校南面的小区发生煤气泄漏，她接到了市___的紧急通知：

马上通知三病医院切断电源，撤离人员！

紧接着，她又收到了学校通知家长来校领孩子、未上学的不让返校的___。

一想到还有不少孩子中午在学校午睡，存在着很大危险，她心里焦急万分，立即请示___，安排部署附近几处医院迅速进入紧急状态，做好各种应急准备……

爱在哪里？

爱在心里。

美在哪里？

美在我们的眼里。

在我们眼里她最美。

【篇五】

心系教育，情暖农民工子女

教育没有局外人，只有每个人都来___教育、热爱教育，教育才会发展得更好。

文峰小学四年四班赵梓辰妈妈，把自己当成文峰小学一分子，情系教育事业，关心学校发展，在她的倡议和发动下，医院与文峰小学十名农民工子女结成互助对子，成立了爱心助学基金，开展了“情暖农民工子女”活动。

她把___孩子们的心理健康，保障孩子们健康、快乐成长当成自己的责任和义务。

xx年4月，她带领志愿者服务队为农民工子女送去价值5000余元的学习和文化用品，并为每一位孩子进行了全面系统的身体检查，给孩子们建立了健康档案。

她还定期与孩子谈心，___孩子们的思想动向，积极就孩子们成长过程中遇到的困惑与问题与家长、老师进行探讨，坚持为孩子们进行心理___和指导服务。

爱满学校，送健康进校园

孩子们的健康问题，一直牵挂着她的心。

为此，她根据小学生的生理特点，结合生___常见病、多发病，利用休假时间进入学校，开展了多次“送健康进校园”活动。

在爱眼日、爱耳日等主题宣传日，她带领志愿服务队的医务人员，通过精心制作的视频资料，结合小学生常见的健康习惯问题进行了通俗易懂的讲解，并现场为同学们进行健康测试。

对检查出有问题的学生，及时通知家长，带孩子到医院进行进一步的检查或治疗。

她还结合各种常见病，如流感、手足口病等，请来医学专家为同学们进行授课，现场教授同学们“五步洗手法”，“人工呼吸和胸外___”等医学常识和急救知识，与学校一起培养学生的健康意识与公共卫生意识，促进学生养成健康的行为和生活习惯。

孩子们在活动中增长了健康教育知识，提高了预防疾病和应对突发灾害的能力，受到全体师生的热烈欢迎和一致好评。

情牵发展，班级工作的好帮手

她认为教育不单单是学校的事情，也不单单是老师的事情，家校联手，共同管理，才能形成教育合力，才能实现教育的最优化。

她把班级工作当成自己的份内事，把支持班主任的工作当作是自己责无旁贷的义务。

有一次，班级要制作走廊宣传栏，大幅墙报需要打印很多彩色的文字材料。

时间紧，任务重，分身乏术的班主任老师在群中留言，请求家长朋友援助。

当她得到讯息后，找到老师主动请缨，加班加点将材料打印好，第二天一早便送到了学校。

当老师们看到一大摞整整齐齐的材料，都非常感动，她却说，“咱们的目标都是一样的，都是为了孩子，班级的事，就是家长的事。

”___上的班级管理模块，经常会看到她的留言，积极与老师讨论班级问题，就加强家校___献计献策，她常说，“沟通是了解孩子的最好办法，只有多与老师沟通，才会了解孩子的在校表现，才能有的放矢地进行教育和管理，才能事半功倍。

”有了好的教育心得，她都不忘与老师和家长朋友们一起___，大家都戏称她是“家长___人”。

有一次，一位同学午饭后突然肚子疼，老师在紧急送孩子去医院的途中跟她取得了___。

根据老师的描述，凭借多年的临床经验，她判断学生很可能是外科急腹症中非常凶险的——急性胰腺炎。

为此，她提前通知急诊室，安排做好了相应的检查、急救等准备，学生一到位后，马上进入“绿色通道”，紧急进行救治。

通过诊治，果然是急性重症胰腺炎，幸亏诊治及时，学生转危为安。

“教育兴，则国家兴；

教育强，则国家强。

___热爱教育事业，就是发展我们的未来，希望更多人都加入到___教育的行列。

”——这就是她，___教育，倾情教育，为教育累并快乐着的、我们身边的最美教育人xx！

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