幼儿园上学期教研计划Word格式.docx
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3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。
轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。
(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。
本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。
主要是绘画(蒋余慧)、舞蹈(王老师)、音乐(黄伟)、手工制作、(王乐)计算机网络知识学习、课件制作(蒋余慧、王乐)活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思,善于总结。
反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。
月末认真拟订月计划(每月28日前交)5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。
(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:
40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗、儿歌:
(每月)小班:
3首大班:
4首中班:
4首学前班:
4首特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智。
6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。
教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在"
家长开放日"
活动中真实地展示幼儿的成果。
蓝天幼儿园教研工作计划月份安排九月:
1、制定本学期教学教研工作计划并上交中心园一份。
3、组织园内教师制定出周计划、月计划上交留档、。
4、制定教师大练基本功活动方案、幼儿故事比赛活动方案。
十月:
1、国庆节的意义:
培养孩子热爱祖国,认识五星红旗。
2、落实实施专业基本功培训活动的第一阶段。
准备1名业务园长和教师参加区里安排的基本功培训活动。
3、选出优秀的3名幼儿参加10月底参加银雀山辖区内的故事大王比赛。
4、组织省编教材公开课展示活动、自我检查园教研教学常规工作。
做好中心园检查的准备工作。
十一月:
1、准备参加优秀公开课展示教研联谊活动。
2、如晋级银雀山讲故事比赛的话,就准备兰山区组织的幼儿讲故事比赛活动。
3、落实监督专业基本功培训活动的第二阶段有效进行,迎接月底以中心园为单位对辖区内各幼儿园教师技能培训情况的考核。
十二月:
。
1、迎接兰山区教师技能培训的验收。
2、参加中心园组织辖区内幼儿园开展教学年会活动。
3、迎接中心园的幼儿园教学检查工作。
一、情况分析:
本学期我们教研组共有10位老师,承担5个班级的教学任务。
年轻教师缺乏工作经验,在班级管理及教学活动的组织方面还有待加强,因此我们将通过园本教研、小组教研、听课、评课等多形式、多层面的研究活动提高教育教学质量。
上学期教师们能认真参加教研活动、团结协作搞好每项活动,同时对环境创设、教育活动、游戏活动等积极准备,总之,教研工作在园长的领导下,教师的积极配合下,教研活动有所进步,教师的教育教学水平有了明显提高。
但是经过反思与分析我觉得中班组的教研工作还存在着一些不足,具体表现在:
老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入;
老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距;
教师参与研讨的主动性、积极性,教师的研究能力还有待进一步提高;
新教材的实施与研究不够到位。
这些都是本学期教研活动重要内容,我们需要进一步学习新教材的有关理念,理论与实践相结合,使各方面都有所提高。
二、指导思想:
新学期开始了,我们中班教研组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为基准,结合本园教研工作重点,深入学习新教材。
本着“让孩子全面发展”的宗旨,吸取上学期的诸多有益经验,优化幼儿的一日活动。
本学期我们年级组将继续努力,并不断加以完善与调整。
根据我园发展方向,努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,转变教育行为,提高全组教师的教育教学水平。
三、工作重点及措施:
1、更新观念、强化意识。
本学期我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《宁阳县幼儿园管理工作手册》,树立正确的儿童观、教育观,掌握基本内容。
在教育教学活动中,尊重、理解和信任幼儿,把幼儿看作是发展变化的整体,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。
不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要,并能很好地应用、并指导日常工作。
2、抓好班级常规,优化幼儿一日生活。
(1)根据各领域的教学目标,结合幼儿以往的生活习惯,更合理的要求幼儿的一日生活常规。
(2)两位老师目标一致,对幼儿要求统一,抓好常规。
(3)重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织,让幼儿有事可做。
3、全面提高本教研组的质量,促进教师专业化水平的提高
(1)明确本教研组工作的计划及重点,深入学习研究,解决实际问题,提高教研工作的针对性和有效性。
(2)丰富教研形式,优化教研质量,思考适合新教材实施的教研新模式。
引导教师积极参与、有效互动,使教研活动能更好地促进教师思维互动及资源共享,使教师在教研活动中得到真实的提高。
(3)深入学习,不断提高教师专业化水平,尤其是实施新课程的能力;
观察、提问、设计、组织、评价的能力;
说、写、思、做的能力等等。
(4)学会反思,勤于反思,形成反复习惯,提高反思能力。
4、勤于家园沟通,促使家长更好理解园工作,以便顺利开展班级活动。
及时和家长沟通,让家长也觉得自己是幼儿园的一份子,会理解班级工作,知道我们的教育目标是一致的,并积极配合班级工作,情愿为幼儿园、班级服务。
5、积极投入到课题的研究中去,制定课题计划,每个班,每位教师都能参与到自己所承担的子课题研究中去,踏实地开展各项研究,操作科学,规范,并注意过程资料的积累和记录.切实完成课题的结题工作。
四、各月主要工作安排:
九月份:
1、稳定幼儿情绪,加强幼儿常规训练
2、制定各项计划,搞好环境创设
3、准备班主任经验交流
4、加强新教师对广播操的学习
十月份:
1、环境创设评比
2、准备参加第23期学前教育发展论坛
3、举行并推荐参加县户外素质教育评选活动
十一月份:
1、人人一节优质课
2、幼儿素质发展阶段性评价
3、家长开放日
4、实验课题阶段交流和评价
5、幼儿才艺大赛
6、参加县幼教优秀论文评选
十二月份:
1、教师基本功阶段性测查
2、教师教育笔记交流、主题教研活动
3、中班拍球达标测试
4、元旦联欢
一月份(XX年):
1、家长座谈会
2、各实验课题总结及进行展示
3、幼儿素质发展总结性评价、个案交流与汇报
4、学期工作总结,各类资料、物品整理
一、工作思路
依据学前工作重点和幼儿园自身的发展需求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,加强日常保教工作管理,提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。
现制定本年度教研计划
二、现状分析
1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。
2、在队伍建设方面,上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用,骨干教师队伍刚刚萌芽,青年教师有所进步,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功。
3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学,通过园内观摩,家长开放日均得到良好的评价,下学期继续保持教学游戏化。
4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。
本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。
进一步加强理论学习和自我反思。
三、工作重点
1、深入学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实践,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。
3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作,继续深入教育游戏化;
对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导,提高全体教师的业务水平。
4、组织教师外出观摩学习,扩大视野,增加科研意识,提高教师综合素质,促进教师专业化水平的提高。
5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。
4、教学常规和幼儿一日常规检查。
5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。
6制定教科研工作计划,班组教师制定、交流班务计划。
(中旬公开课开始)
十月份
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。
(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)
2、幼儿体操比赛(暂定)
3、区教师七项技能比赛
4、组织老师学习甲流及手足口病预防知
5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)
6、建立两操、两栏评比表。
(分发流动红旗)
十一月份
1、继续开展公开课
2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作
3、抽查月计划、总结完成情况。
4、常规工作抽查及考核
5、“亲子运动会”
十二月份
1、庆元旦活动。
2、学期汇报课(家长开放日)
3、研讨:
如何写好幼儿评语。
4、复习,做好学期考核准备
5、学期考核
一月份
1、拟订学期总结
2、学期总结座谈会
3、优秀班主任、教案、优质公开课评比