学生自我鉴定范文9篇Word格式文档下载.docx

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他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。

而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。

比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。

能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，自我鉴定《三好学生自我鉴定》。

身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。

能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。

能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。

能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。

接受帮助时很是会心存感激。

很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。

能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。

能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学生自我鉴定篇2

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。

几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

学生自我鉴定篇3

我是一个性格开朗的女生。

在校园生活中，能够和同学友好相处。

在学习上遇到困难时，及时询问老师及同学，能做到不懂就问。

在班级里担任卫生委员的我，认真负责做好值日工作，整洁干净的教室令我引以为豪。

对于班级的大小事物，我会用心去观察，把需要改进的地方及时告诉老师，做老师的好帮手。

我喜欢运动，在XX年的市柔道比赛中获得好名次。

在三年的学习中，我学会了许多学习技巧，让我感觉学习是一件很充实的事情，虽成绩处于中等水平，但我仍会不断努力，不断奋斗，为自己的初中生活续上一个美丽的尾声。

学生自我鉴定篇4

我的个性是：

活泼开朗而且还很好动，我的特长是：

电脑，我的爱好就是玩！

我为班级做的贡献有：

帮老师收写字本，而且在联欢会上捐过钱的。

我的保洁习惯也很好，很少受到老师的批评，我按时完成学习任务的效率也很高。

我和我们班的男生相处得特别好。

我遵守纪律从不迟到，而且在校也按时完成学习任务。

我的不足就是字写不好和太贪玩了，所以我以后会认真改正的。

学生自我鉴定篇5

我是一个活泼、开朗、好动、阳光的孩子，我的特长爱好是跑步、骑车，我为班级做的贡献是：

拖地抹墙，让教室更干净，我很遵守纪律，上学不迟到，上课不随便说话，我爱劳动，地面保持干净，很光亮，很少被老师批评，我按时交作业，从不拖欠作业，作业质量还可以，又是得甲，有时得乙，我和同学相处的还可以，我都是非常认真完成学校的任务，如认真完成课堂作业，每个星期一都好好穿校服，从不不好好完成，这就是我的个人鉴定。

我的不足是我要把作业的质量提高点，不要每次都得甲减。

学生自我鉴定篇6

我于20xx年—20xx年就读于苏州大学商学院，支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。

刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践:

在新龙门酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;

天驰的`现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新;

推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

学生自我鉴定篇7

有句俗话是这样说的：

不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；

在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。

在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。

而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。

使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；

积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。

其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。

主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在学校不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。

在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。

学生自我鉴定篇8

还记得，那时我满怀期待的走进山东英才的大门；

还记得，那时我斗志昂扬的加入了学生会；

还记得，那时我坚信不移的选择了宣传部，从那时起，我肩上有了一份责任。

初来乍到，我是刚刚高中毕业的中学生；

是不经世事的大一新生，说实话，我什么也不懂。

就像我朋友说的，我是个穿着大学校服在大学校园瞎晃的中学生，我不反驳。

但是，有了责任；

有了工作；

有了任务；

我就会成长，我就是个大学生。

在宣传部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，该有的味道我全部尝试过，那么，我想我收获了，我成长了。

当我们把我们做的第一块展板贴到校园里的时候，谁都体会不到我们的内心是有多么的喜悦。

虽然没有很好，做的很不理想，离我们的目标也很远，但是那是我们用心做的，那是我们第一次接的任务。

俗话说万事开头难，的确，第一次贴纸，原来不是我们画水粉贴纸那么简单，要好几张纸、要好多胶带纸、要粘好几遍；

第一次调那么大量的颜料，不知道该放多少水，不知道该不该放相近色；

第一次用大刷子画画，很爽，可是很糟糕……第一次，我知道画展板的要求那么多，选底色怎么选、怎么才能体现主题、怎么才能吸引人们的眼球，很多很多。

经历过了，便不再那么陌生，第二次，第三次，我们发表自己的看法，讨论怎样加强效果，对工作也有了热情。

但是，意见多了矛盾也就多了，有的时候，为了一个小小的问题争得面红耳赤，现在想想还真是不值得。

曾经一度宣传部比较冷清，开例会人到不齐，画展板人偷懒，可是这是任务，总得完成的，即使就剩下我一个人，我也得把他完成了。

有的时候需要做好几块展板，人们一直催，真的很忙，不知道先做那块，脾气就来了，脾气归脾气，展板还是不能丢下。

每当这个时候是我最纠结的时候，也想像他们一样撒手不管，又不甘心。

很生气，我实在想不明白，为什么他们都说自己有事，明明就没事？

为什么不想干了还不退部？

为什么当初选择了却不坚持下去？

为什么他们那么好意思让我一个人画完整个展板？

为什么他们好意思说自己是宣传部的一员？

真的很奇怪！

后来我明白了一个事，那就是那些都跟我没有关系，做好自己的就行了。

后来换届，我呢么容易的成为待定副部，就像当时我进学生会那么容易，不是我表现得有多么好，是因为部里没有人在乎这个副部，也没有人适合这个职务，因为另一个副部都是从别的部调过来的。

我知道我还差得很远，所以我努力工作，既然是副部，那我就要比别人更负责人，还要注意很多问题，不骄不躁，本来自信满满的我忽然有一点害怕了，怕我做不好，怕别人笑话我。

副部和普通部员是一样的，唯一的区别是要更加努力，要付出更多。

有什么事我们先来，要比别人做更好，我有压力，不是一点点。

这么长时间过来了，确实收获了不小，最起码我知道了坚持不懈，也学会了坚强，忍耐。

晚上画展板，中午补作业，一天一顿饭我已经习惯了；

晚上别人都进被窝我才回宿舍也已经习惯了；

别人去逛街我去开会当然也习惯了。

有时候觉得自己很累，很忙，觉得这不是我想要的生活，打电话妈妈告诉我说忙碌的生活才是充实的，才不会孤单，我记下了。

要让别人服气我这个副部很难，不光要让他们看见我是比他们努力的，我是有能力的，人际关系很重要，但不是嘻嘻哈哈办事情。

一肚子的怨言，一肚子的委屈跟谁说都没有用，没关系，我是个女孩子，我可以找个没人的地方哭一会，哭完了继续工作。

宣传的过程中我也学到了不少，该如何有礼貌的宣传交流，怎样才能让同学们认真听你做宣传，进门先敲门，走的时候说对不起打扰了，看似很幼稚，其实是尊重人的表现。

一天一天，我看到了我成长的足迹，展板一块比一块有进步，风风雨雨，我们一路走来，我学会了合作，和他们一起做展板；

一起聚餐；

一起看节目；

一起欣赏高雅艺术；

一起用心成功的举办了艺术学院的三届涂鸦大赛；

轮流为学长们的毕业作品展值班，也让我第一次穿上了正装和高跟鞋。

学姐学长给我的帮助和同学们的配合让我和宣传部一起成长。

学生自我鉴定篇9

我的性格：

活泼，开朗，好动。

我的特长爱好：

数学奥数、美术、打羽毛球、乒乓球、篮球，我觉得我的球技还不错；

在联欢会上与同学一起唱歌，在运动会上参加运动项目。

我为班级做的贡献：

捐钱、送喇叭，还还桶。

被老师批评过卫生很少，爱劳动一般都按时的完成作业，作业质量为良。

与班上的同学相处很好，有时会因为一些小事而产生纠纷。

我遵守纪律不迟到，按时完成自己的学习任务。

今后，我学习有时投机取巧，以后要改正。