岗位聘书范文Word格式.docx

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企业方按照岗位管理的规定或要求对职工进行定期考核，实行动态管理。

任何一方不履行岗位聘用书的约定或违反条款内容，必须承担相应的法律责任。

2职责

2.1人力资源部：

2.1.1负责公司岗位聘用管理制度、岗位聘用书的起草、修订工作；

2.1.2负责组织职工岗位聘用书的签订及动态考评管理工作；

2.1.3负责岗位聘用书的变更、解除、终止等日常管理工作；

2.1.4负责公司职工岗位聘用书的保管。

2.2党委工作部：

2.2.1负责中层管理人员岗位聘用书的签订；

2.2.2负责中层管理人员履行岗位职责的监督、考评工作。

2.3各部门：

2.3.1负责与本部门受聘职工签订岗位聘用书；

2.3.2负责对受聘职工履行岗位职责的监督、考评工作。

3管理要求

3.1岗位聘用书以书面形式订立，其基本内容是：

3.1.1聘用岗位名称；

3.1.2聘任期限；

3.1.3劳动报酬

3.1.4工作内容；

3.1.5劳动纪律；

3.1.6合同的变更、解除、终止；

3.1.7违约责任；

3.1.8劳动争议处理。

3.2岗位聘用书的签订程序：

3.2.1由企业拟定聘用书文本；

3.2.2当事人双方就聘用书条款进行协商，确立聘用书内容；

3.2.3在工会组织监督下，当事人双方在聘用书文本上签字（盖章）。

其中：

（1）中层管理岗位受聘职工与总经理（党委书记）签订聘用书；

工会主席监督签字。

（2）其他职工均与部门主任签订聘用书。

华电公司职工与华电公司总经理签订聘用书。

分工会主席监督签字。

3.2.4岗位聘用书一式三份。

签订后，一份由本人保管，一份所在部门留存（中层管理岗位交党委工作部），一份报人力资源部保管。

3.3岗位聘用书的变更、解除、终止。

3.3.1岗位聘用书自签订之日起，双方均不得随意更改、解除、终止。

3.3.2有下列情形之一者，企业方可以解除岗位聘用书。

——在试用期、试岗期内，经考核受聘职工不符合岗位任职条件者；

——受聘职工违反或不履行聘用书内容，情节严重者；

——受聘职工被解除劳动合同者；

——受聘职工脱产学习、培训、借调6个月及以上者（上级单位借调除外）；

——因岗位撤销、合并等原因造成所聘用岗位不存在时。

3.3.3有下列情形之一者，企业方不得解除岗位聘用书。

——患职业病尚未治愈者；

——工伤患者在规定的治疗和休养期间；

——非因工负伤或患病在规定的医疗期间；

——女职工在孕期、产期、哺乳期间。

3.3.4有下列情形之一者，受聘职工可以提出解除岗位聘用书。

——在试用期、试岗期内；

——受聘职工申请内部退养、离岗休养等脱离岗位者；

——企业方未按岗位聘用书的约定支付劳动报酬、保险福利待遇或者提供劳动保护和劳动条件时；

——受聘职工要求解除劳动合同时；

——受聘职工有其他正当理由，经企业方同意的。

3.3.5有下列情形之一者，岗位聘用书终止：

——受聘职工经岗位竞争或组织考评被聘用到新岗位时；

——受聘职工达到国家法定退休年龄时；

——公司规章在制度规定的岗位聘用书终止其它情形。

3.3.6有下列情形之一者，岗位聘用书变更或续订：

——职工岗位调整组合到新的工作岗位或待岗；

——签订的岗位聘用书主要内容发生实质性变化者；

3.4岗位聘用书在岗位确定后，由所在部门或党委工作部在一个工作周内办理岗位聘用书签订、变更手续，在报岗位组合意见时同步报送人力资源部。

3.4赔偿责任

3.4.1任何一方违反岗位聘用书的约定，给对方造成经济损失或严重不良影响时，都应追究责任。

对企业方，由国家行政或仲裁机关依法进行行政制裁或经济处罚；

对受聘职工，由企业方依据管理标准或制度给予行政或经济处罚。

3.4.2聘用期内，除因工作需要组织调动离开本公司外，受聘职工申请解除劳动合同而要求解除岗位聘用书时，须按劳动合同的约定交纳违约金和赔偿金。

3.5岗位聘用书履行过程中发生争议时，由公司劳动争议调解委员会调解处理。

4附则

4.1本制度未尽事宜按上级有关规定执行；

4.2本制度由人力资源部起草并负责解释；

4.3本制度自下发之日起执行。

【篇三：

职务聘任书范文（共7篇）】

篇一：

专业技术职务聘任书

兹聘任（续聘）同志为学级教师。

聘任（续聘）期为年。

从一九年月至一九年月。

聘期内享受以下权利和履行以下义务。

1、享受学级教师的政治经济生活待遇。

2、年度及届满考核优秀，成绩突出，在职务岗位空缺内择优推荐晋升，能履行职责可继续聘任；

基本能履行职责，可继续聘任，但必须限期一年内改进；

不能履行职责，不能完成任期目标，解除聘任，改作其他工作或低一级职务聘任。

3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。

努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。

4、担任中（小）学年级学科教学工作，每周任课节，另承担等工作。

5、（上课、备课、辅导、作业批改的要求）

6、（教育教学效果的要求）

7、（其它工作，包括教研组、班主任、团队、培养青年教师等工作）

聘任单位聘任单位负责人被聘任人一九年月日

篇二：

企业聘任书格式范本

企业聘任书格式范本

企业名称______________联系人__________年__月__日

报到时间___年__月__日上下午__时__分

报到地_________________

企业名称_____负责人____

贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。

本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。

姓名______（签字或印鉴）现住址_________________

亲属担保人______（签字或印鉴）现住址___________

_____年___月___日

聘字第___号

公司任命书格式范本

任命书到手就说明你已经成为这家公司的一员了，我们手握公司任命书，一定要让公司任命书发挥它最大的作用，严格执行工作的制定，认真负责做好自己的岗位职责，做一名合格的员工。

在书写任命书的时候，一定要主要书写格式，具体格式可以根据公司的具体情况自行制定。

公司任命书

为适应新形势下公司经营发展需要，经公司管理层会议决议，决定对以下同志进行新的人事任命，现予以公布：

任命_______同志为事业部总经理，主持事业部的日常工作;

任命_______同志为事业部副总经理，负债协助总经理完整任务。

任命_______同志为人事部总经理，主持人事部的日常工作;

任命_______同志为人力资源部经理，主持该部门的日常工作;

以上任命决定自发布之日起即开始执行。

总经理：

（印章）

年月日

在书写工作任命书的时候一定要包括这些内容：

任命者、被任命者、任命期限（起止日期）、任命职务、任命日期、任命授权者的签名、任命单位的公章，以上就是一个公司任命书的全部内容。

任命书范文

学院人事任命书范文：

_______主任人事任命书

为搭建青岛职业院校与机械行业企业、校企合作服务平台，进一步提高青岛职业院校机械制造类专业学生的职业能力，经机械工业职业技能鉴定职教分中心（以下简称职教分中心）研究决定聘任：

_______为青岛基地主任，主持职教分中心青岛基地日常工作。

本任命书自____年____月_____日起生效，任命有效期限为_______年。

特此通知。

_______职业技能鉴定职教分中心____年____月_____日

公司人事任命书范本：

人事任命通知书范本

根据《中华群众共和国公司法》第四十五条、第四十七条、第五十七条、第五十八条及有限公司章程第二十二条、第二十三条、第二十四条、第二十五条、第三十一条的规则，经董事会选举并

任命_______同志为_______有限公司董事长，董事长为公司的法定代表人。

本届董事长任期自公司_______成立之曰起_______年。

本届董事长：

_______董事会成员签字：

_______

一、任命_______同志为事业部总经理，主持事业部的日常工作;

二、任命_______同志为事业部副总经理，负债协助总经理完整任务;

三、任命_______同志为人事部总经理，主持人事部的日常工作;

四、任命_______同志为人力资源部经理，主持该部门的日常工作。

以上任命决定自发布之日起即开始执行。

（印章）年月日其他：

任命书经股东选举决定，现任命_________为___________有限公司的执行董事、经理，任命_______________为公司监事。

（不设董事会的小规模公司用）。

股东签名（盖章）：

____年____月____日

聘任书范本

企业名称_______________________联系人_________________________

_________年___月___日

1.报到时间_________年___月___日上下午______时______分

2.报到地_____________________________________________

应聘保证书

企业名称______________负责人聘任书

聘字第______号_______________

贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。

姓名______________（签字或印鉴）现住址____________________________

亲属担保人______________（签字或印鉴）现住址_____________________________________年___月___日

兹聘请_________先生（小姐）为本公司________________部职称________________在聘期间

自_________年___月___日起

至_________年___月___日止

此聘

总经理_________年___月___日发

至_________年___月___日止

篇三：

聘任书范文

聘任书范文一、一流的校长

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；

校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。

因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。

一流的校长应该具备哪些条件呢？

1、要具有先进的办学思想。

办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；

办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；

它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；

办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进娶创新的结果。

2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。

一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。

教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。

教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。

3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。

校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。

我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。

当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。

先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。

应理解为，第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；

第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；

第三，学校发展和老师发展是同步进行的；

第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。

结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。

4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。

办学思想就是校长把先进的教育思想（理念）、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。

当前主流的教育思想有哪些呢？

一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；

二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；

三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；

四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；

五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；

六是未来的社会必将是一个学习化的社会，

朝阳【wlsh0908】整理

教育要培养学生终身学习的意识和能力；

七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；

八是教法与学法的统一，教法为学法服务。

作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，

都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。

二、一流的领导班子

一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质。

无论是哪一口都能独当一面。

整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

学校领导班子要充分意识到，振兴学校的关键在教师。

提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。

通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训。

造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。

要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。

学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。

年轻教师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。

为了尽快提高师资队伍的素质，学校是把好教师入口关。

校长可以公开招聘，老师为什么就不能公开招聘？

必要时，通过打擂台的形式，向校外公开招聘教师，逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。

三、一流的师资队伍

一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。

一流的师资队伍，体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战。

任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。

信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，如果总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。

年轻的呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。

一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。

作为教师，以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生就是平等的。

所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进

步。

篇四：

岗位聘任书管理制度-范本

受聘职

工按照岗位聘用书的有关条款履行职责，享受岗位相应待遇；

3.1.3劳动报酬

兰亭序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

群贤毕至，少长咸集。

此地有崇山峻岭，茂林修竹；

又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；

或因寄所托，放浪形骸之外。

虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

况修短随化，终期于尽。

古人云：

“死生亦大矣。

”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

后之视今，亦犹今之视昔。

悲夫！

故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

后之览者，亦将有感于斯文。