校外实习工作计划4篇Word格式文档下载.docx
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实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习内容
计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培养学生的动手实践能力，通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。
主要内容有：
1.计算机软件的设计。
要求学生掌握并熟练小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。
2.计算机软件维护工作。
要求学生掌握软件的实际维护过程，包括维护方法、维护注意事项，怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。
3.软件系统的实施过程。
要求学生掌握中小型软件的实施过程，熟悉实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。
4.软件系统的测试工作。
要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。
5.信息制作与发布。
要求学生掌握实际的设计过程，熟练掌握页设计的操作技巧，进行的合理规划等。
6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。
利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动，掌握并训练学生的社会适应能力、社会交流能力。
7.计算机的日常维护与软件应用。
要求学生掌握实际生活和工作中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。
三、基本要求
1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。
深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。
2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日志》的有关内容。
《实习日志》将作为实习考核的主要依据之一。
填写《实习日志》必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。
实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。
3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。
掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。
4.学生完成全部实习任务，提交实习日志（包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见），方可参加考核。
实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。
5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。
6.实习纪律和注意事项：
（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。
（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。
（3）严格遵守作息时间，准时上下班。
（4）严格考勤。
实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。
无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。
四、实习、实训时间、方式
1.实习时间：
3周
2.实习方式
为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，系、专业教研室给予适当推荐，学院统一安排。
五、实习、实训成绩评定
实习结束时，学生提交《实习日志》，包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。
实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。
学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：
优秀、良好、中等、及格和不及格五级。
实习成绩根据学生的实习日志、实习指导教师和实习单位的意见，由系实习考核小组综合打分。
具体考核标准如下：
1．优秀：
达到实习计划规定的全部要求。
实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。
实习期间表现出色。
2．良好：
实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。
实习期间表现良好。
3．中等：
达到实习计划规定的主要要求。
实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。
实习期间无违纪行为。
4．及格：
达到实习计划规定的基本要求。
完成实习日志，内容基本正确。
实习期间无重大违纪行为。
5．不及格：
未达到实习计划所规定的基本要求。
实习日志有明显错误或没有认真完成。
实习期间表现很差。
校外实习工作计划3
一、指导思想：
为全面加强学生思想道德教育工作，切实而全面推进实施素质教育，充分利用社会教育力量，发挥社区教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，学习知识。
为此，我校积极开展校外实践活动。
以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质，努力争取社会各界的大力支持和关心，全面推进和提高学校办学的整体水平。
二、工作目标：
1、加强法制、交通安全教育，增强安全意识。
3、开展环保教育活动，增强环保意识。
3、开展社区教育活动。
增强实践意识。
三、措施及要求：
1、全面开展法制教育活动。
让学生从小学法懂法、遵纪守法。
利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。
以全面强化对学生的法制教育，增强学生的法制观念。
2、继续抓好安全教育，对学生进行交通教育，饮食教育、自我保护的教育。
3、积极开展环保教育活动。
为了增强学生的环保意识，我们将
通过开展从我做起，爱护环境的活动，充分利用红领巾回收站，增强学生，从小养成良好的卫生习惯，爱护环境，保护绿化。
4、积极开展爱心活动。
本学期我们将进一步开展爱心教育活动，举行朵朵爱心募捐仪式工，培养学生学会关心别人、助认为乐的良好品质，乐于助人的奉献精神。
5、积极开展关爱弱势群体教育活动。
组织队员们走进孤寡老人家中，关心老人，增强学生热爱社会，关爱他人，热爱生命，做一个合格的社会人。
五、组织形式
利用业余时间和节假日开展活动；
采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。
日程安排：
三、具体安排
九月份：
中秋节为家人送上祝福
十月份：
清理白色垃圾
十一月份：
慰问孤寡老人活动
十二月份：
小红帽红领巾志愿者行动起来
校外实习工作计划4
按照教学计划的安排，为检测学生所学理论知识与专业实践技能水平的能力，就20__级各专业教学实训安排如下，请遵照执行。
一、目的
实习是极为重要的实践性教学环节，通过一段时间的实习，接触本专业岗位需求，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;
同时可以检验教学效果，为下一步提高教育教学质量积累经验。
二、基本要求
1、学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。
2、学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写实习日志（包括实习记录、实习总结、）这将作为实习考核的主要依据之一。
3、要虚心向实习单位师傅学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。
4、学生完成教学实习任务，提交实习日志，方可参加考核。
5、实习纪律和注意事项：
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，做到文明礼貌。
三、时间、方式和具体安排
实习时间为20__年5月—6月共两个月（360个课时）;
实习方式为学校联系统一安排全天候师代徒。
各专业实习单位及人数列表如下：
专业名称
实习单位名称
拟安排人数
实习项目
学前教育
遵义县机关幼儿园
43
教学实习
遵义县第一小学幼儿园
24
遵义县第二小学幼儿园
42
遵义县新星幼儿园
酒店管理
遵义县新惠风酒楼
50
旅游与酒店管理
遵义县共青湖外滩休闲山庄
40
遵义云门屯旅游发展有限公司
60
焊接技术
遵义火焰山电器有限公司
30
应用电子电器、
遵义雪阳电器有限公司
应用电子电器、焊接技术
遵义县宏业机械有限责任公司
建筑设计装潢、计算机应用
遵义今彩装饰有限公司
35
汽车应用与维修
红花岗天诚汽车修理厂
80
遵义玉龙汽车生活馆
现代农业、种养殖
遵义龙驰生物科技有限公司
55
金科现代农业有限公司
20
合计
740
四、考核
教学实习结束时，学生提交教学实习日志（包括教学实习记录、教学实习总结、意见）。
实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现，记入学生毕业教学实习档案。
学生教学实习考核成绩评定实行四级制，即：
优秀、良好、合格、不合格。
教学实习成绩根据学生的教学实习日志、实习指导教师和实习单位师傅的意见，由学校教学实习考核小组综合打分。
1、优秀：
实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的.实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。
2、良好：
达到教学实习计划规定的一般要求。
完成实习日志，内容正确。
教学实习期间无违纪行为。
3、合格：
基本达到实习计划规定的要求。
3、不合格：
未达到教学实习计划所规定的基本要求。
教学实习没有认真完成。
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