1、实习是极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。二、实习内容计算机应用领域广泛,根据各个学生特点有选择地进行毕业实习,旨在更好地培养学生的动手实践能力,通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。主要内容有:1.计算机软件的设计。要求学生掌握并熟练小型软件的设计,包括从系统需求到验收的整个设计
2、过程、设计工具、拓扑图的画法。2.计算机软件维护工作。要求学生掌握软件的实际维护过程,包括维护方法、维护注意事项,怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。3.软件系统的实施过程。要求学生掌握中小型软件的实施过程,熟悉实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。4.软件系统的测试工作。要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。5.信息制作与发布。要求学生掌握实际的设计过程,熟练掌握页设计的操作技巧,进行的合理规划等。6.计算机软件及硬件的营销,软件产品的推广等。利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动,掌握并训练学生的社会适应能力、社会交流能力。
3、7.计算机的日常维护与软件应用。要求学生掌握实际生活和工作中,对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。三、基本要求1.学生在实习期间,要在指导老师或实习单位有关人员的指导下,认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际,按时、按质、按量全面完成实习任务。2.学生在实习期间要随时做好实习记录,认真填写实习日志的有关内容。实习日志将作为实习考核的主要依据之一。填写实习日志必须实事求是,每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时,完成实习小结,由实习单位给出实习鉴定意见。3.要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握
4、计算机应用的实践能力,提高计算机专业水平。4.学生完成全部实习任务,提交实习日志(包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见),方可参加考核。实习成绩不及格者,按学院学籍管理制度重修。5.实习生应围绕实习内容,根据实习中调查和收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解,为毕业论文的写作做出准备。6.实习纪律和注意事项:(1)服从安排,一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。(2)严格遵守实习单位的各项规章制度,注意安全。(3)严格遵守作息时间,准时上下班。(4)严格考勤。实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,如有特殊情况,应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分
5、之一者,不予评定实习成绩。(5)尊重实习单位的各级领导和工作人员,虚心向有实践经验的同事或老师求教,在实习活动和旅途中做到文明礼貌。四、实习、实训时间、方式1.实习时间:3周2.实习方式为与学生就业相适应,学生实习单位以学生自主联系落实为主,系、专业教研室给予适当推荐,学院统一安排。五、实习、实训成绩评定实习结束时,学生提交实习日志,包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现,对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语,记入学生毕业实习档案。学生毕业实习成绩实行五级记分制,即:优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习日志、实习指
6、导教师和实习单位的意见,由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下:1优秀:达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容,反映了本次实习的实际意义,运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题,且有所创新。实习期间表现出色。2良好:实习总结能对实习内容进行全面系统的总结,运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。3中等:达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。4及格:达到实习计划规定的基本要求。完成实习日志,内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。5不及格:未达到实习计划所规定的基本要求。实习日志有明显错误或没有认
7、真完成。实习期间表现很差。校外实习工作计划3一、指导思想:为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。二、工作目标:1、加强法制、交通安全教育,增强安全意识。3、开展环保教育活动,增强环保意识。3、开展社区教育活动。增强实践意识。三、措施及要求:1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全
8、面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,饮食教育、自我保护的教育。3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识,我们将通过开展从我做起,爱护环境的活动,充分利用红领巾回收站,增强学生,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化。4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,举行朵朵爱心募捐仪式工,培养学生学会关心别人、 助认为乐的良好品质, 乐于助人的奉献精神。5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中,关心老人,增强学生热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。五、组织形式利用业余时间和节假日开展活动;
9、采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。日程安排:三、具体安排九月份:中秋节为家人送上祝福十月份:清理白色垃圾十一月份:慰问孤寡老人活动十二月份:小红帽红领巾志愿者行动起来校外实习工作计划4按照教学计划的安排,为检测学生所学理论知识与专业实践技能水平的能力,就20_级各专业教学实训安排如下,请遵照执行。一、 目的实习是极为重要的实践性教学环节,通过一段时间的实习,接触本专业岗位需求,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教
10、学效果,为下一步提高教育教学质量积累经验。二、基本要求1、学生在实习期间,要在指导老师或实习单位有关人员的指导下,认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。2、学生在实习期间要随时做好实习记录,认真填写实习日志(包括实习记录、实习总结、)这将作为实习考核的主要依据之一。3、要虚心向实习单位师傅学习,认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。4、学生完成教学实习任务,提交实习日志,方可参加考核。5、实习纪律和注意事项:(5)尊重实习单位的各级领导和工作人员,虚心向有实践经验的同事或老师求教,做到文明礼貌。三、时间、方式和具体安排实习时间为20_年5月6月共两个月(360个课时
11、);实习方式为学校联系统一安排全天候师代徒。各专业实习单位及人数列表如下:专业名称实习单位名称拟安排人数实 习 项 目学前教育遵义县机关幼儿园43教学实习遵义县第一小学幼儿园24遵义县第二小学幼儿园42遵义县新星幼儿园酒店管理遵义县新惠风酒楼50旅游与酒店管理遵义县共青湖外滩休闲山庄40遵义云门屯旅游发展有限公司60焊接技术遵义火焰山电器有限公司30应用电子电器、遵义雪阳电器有限公司应用电子电器、焊接技术遵义县宏业机械有限责任公司建筑设计装潢、计算机应用遵义今彩装饰有限公司35汽车应用与维修红花岗天诚汽车修理厂80遵义玉龙汽车生活馆现代农业、种养殖遵义龙驰生物科技有限公司55金科现代农业有限公
12、司20合计740四、考核教学实习结束时,学生提交教学实习日志(包括教学实习记录、教学实习总结、意见)。实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现,记入学生毕业教学实习档案。学生教学实习考核成绩评定实行四级制,即:优秀、良好、合格、不合格。教学实习成绩根据学生的教学实习日志、实习指导教师和实习单位师傅的意见,由学校教学实习考核小组综合打分。1、优秀:实习总结全面系统地总结了实习内容,反映了本次实习的.实际意义,运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题,且有所创新。2、良好:达到教学实习计划规定的一般要求。完成实习日志,内容正确。教学实习期间无违纪行为。3、合格:基本达到实习计划规定的要求。3、不合格:未达到教学实习计划所规定的基本要求。教学实习没有认真完成。
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