仁爱英语九年级下教案unit6topic1汇编Word下载.docx
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(一)课前预习
1.课前预习课本P25-26
2.课前预习同步练习与检测Unit6Topic1SectionA练习
(二)语言点导学:
本节课的学习要点及考点
(1)Wouldrather宁愿,后接动词原形,否定形式在rather后面加not疑问式将would提前,wouldrather没有人称变化,常用于句型wouldratherdosth,thandosth比起做…更愿意做…..
Iwouldratherstayathomethangooutinsuchbadweather.
这么糟糕的天气,我宁愿待在家中,也不愿出去.
(2)Wouldrather宁愿,后接动词原形,否定形式在rather后面加not疑问式将would提前,wouldrather没有人称变化,常用于句型wouldratherdosth,thandosth比起做…更愿意做…..
3).Couldyouteachmehowtoplayit?
Howtoplayit为疑问词和不定式连用,作宾语me的不足语,it指代Chinesechess.
疑问词+动词不定式构成一个特殊的动词不定式短语,在句中作主,宾和表语.
Howtosolvetheproblemisveryimportant.
4).Whichkindofprogramdoyouprefer,TVplaysorsports
shows?
Prefer=likebetter
Preferd用法
(1),prefertodo/doingsth.宁愿/更喜欢做…..
Iprefertowait.
DoyoupreferlivinginBeijing?
(2).PreferAtoB.与B相比更喜欢A.
Hepreferredthecountrytothecity.
5).I’mtiredofwatchingthoseshows.
Betiredof厌倦,厌烦
I’mtiredofallthearguments.
(三)课堂探究
了解各类电视节目对人们的日常生活的影响.
(把学生按10人一组分成几个小组,共同交流他们喜欢的电视节目,并向大家推荐自己认为值得看的一些栏目。
然后集合起来投票选出最受欢迎的三个节目,最后各组选派一个代表汇报评选结果,并阐述其理由。
)
T:
MaybeeveryonehashisownfavoriteTVprogram,butwhichprogramisthemostpopular
one?
Whydoyouthinkitisworthwatching?
Pleasespeakoutyourfavoriteprogramandgiveyourreasons.Atlastwewillvoteforthethreemostpopularprogramsandtelltheresultinclass.
(四)当堂训练
1.康康,我听说你中国象棋下得很好.
2.你能教我怎样下棋吗?
3.学下中国象棋对我来说有困难.
4.希望有一天我能参加智力游戏节目并且获奖!
5.它向我们展示了未来是什么样的.
6.它展示了旧社会人们的真实生活.
7.它是一个关于警察同坏人作斗争的故事.
提高拓展的练习
1.Couldyouteachmehowtoplay__________(中国象棋)?
Noproblem.
2.Whodidthewoman_____(相爱)?
hermaster.
3.Doyoulike_____(电视剧)?
noI’mtiredofthoseshows.
4.Mylittlebrotherwouldratherwatch_____(少儿节目)thantheothers.
5.Iwantto____(参加)oneofthequizshowsandwinagreat___(奖)!
6.Thestudent_____(更喜欢)studyingtoplaying.
课堂作业
WorkbookexercisesofsectionA
板书设计
SectionA
quizshowwouldrather…than…
wouldratherdosth.thansth.
wouldratherdosth.thandosth.
entertainmentwouldrathernotdosth.
comedy
fallinlove(withsb.)
教学反思
sectionB
dependon,upon,onceuponatime,hide
2.Learnhowtoexpressone’sownstarsignanddescribeone’scharacteristics:
(1)IwasbornonJuly12th.SomystarsignisCancer.
(2)Theyarekindandalwaysreadytohelpothers.
3.Learnabout12starsignsandsomestoriesaboutit.
4.Learntodevelopgoodcharacteristicsandassessoneselfcorrectly
Learnhowtoexpressone’sownstarsignanddescribeone’scharacteristics:
(1)IwasbornonJuly12th.SomystarsignisCancer.
(2)Theyarekindandalwaysreadytohelpothers.
Step1.知识回顾:
Step2.自主学习:
A.理解掌握下列组。
用一种疲惫的声音__,
惊讶地______,
星座______
准备好做某事______,
取决于______
从前______,
为某事而生气______,
给某人的某个部位一个突然袭击_______
从那时起_______,
保守秘密_____,
原谅别人_______
B.根据汉语提示完成句子。
1.thereare12__(星座)andIaminterestedinthemverymuch.
2.MissJiangdoesn’tliketokeep___(秘密).
3.Sheisspeakinginalow___(嗓音).
4._____(从前)therewasabeautifulprincess.
5.It___(取决于)yourhealth.
Step3.小组学习
1.Checkthepre-learning
A.Read1a,understanditsmeaning,underlinethefollowingphrases,andtranslatethemintoChinese.
B.Now,readthedialog,andanswerthefollowingquestions.
(1)WhydoesMarialooktiredtoday?
(2)Whenwassheborn?
(3)Whatarehercharacteristics?
Step4.合作交流:
A(开展活动,进一步了解课文主题和相关词汇。
)
Thereare12starsigns.Pleasematchthemwiththerelateddates,andfindoutwhichstar
signyoubelongto.
(教师把写有下列内容的小黑板呈现给学生。
Matchthebirthdayswiththestarsigns:
BirthdaydatesStarsigns
(1)Dec.22-Jan.19双鱼座()
(2)Jan.20-Feb.18摩羯座()
(3)Feb.19-Mar.20巨蟹座()
(4)Mar.21-Apr.19水瓶座()
(5)Apr.20-May.20狮子座()
(6)May.21-June.21白羊座()
(7)June.22-July.22天秤座()
(8)July.23-Aug.22金牛座()
(9)Aug.23-Sept.22射手座()
(10)Sept.23-Oct.23双子座()
(11)Oct.24-Nov.21天蝎座()
(12)Nov.22-Dec.21处女座()
Step5合作学习
1.(目的:
组织学生收集描述性格的词汇,以扩展他们的词汇量,提高语言表达能力。
Thereisgoingtobeamatchamongeachgroup.We’llcollectwordstodescribecharacteristics.
2.(规则:
每10人为一小组,把该组想到的词汇按感情色彩分成两类。
Eachgroupismadeupof10members.Thewordsshouldbedividedintotwogroups.Agood.Bbad.Thegroupthathavethemostwordsisthewinner.
3.(开展合作学习活动。
Understand?
Let’sbegin.
课堂检测:
1.Fatherisangry__Tom__hisresult.
A.at,withB.with,withC.withatD.at,at
2.Noonehastoldus___,soweneedyourhelp.
A.whattodoitB.whatshouldwedoC.howtodoD.howtodoit
3.Heisalwaysready___hisfriends.
A.helpB.tohelpC.helpingD.Helps
4.Tokeepourclassroomclean,pleasepickupwastepaper___.
A.wheneveryouseeitB.wheneveryouseeit
C.whateveryouputD.howeveryouseeit
5.Maybeyouhavesimilarcharacteristicsbecauseyouwereborn___thesamestarsign.
A.onB.withC.underD.of
WorkbookexercisesofsectionB
SectionB
voicen.characteristic
starsignonceuponatime=longlongago
Scorpion.shouldern.
suddenadj.—suddenlyadv.
huntern.:
apersonwhokillswildanimals
SectionC
1.掌握p29---30单词和词组。
2.重点复习被动语态,一般现在时,以及prefer…to…的用法。
1.重点词组
2.被动语态结构和一般现在时结构
重点词组
被动语态结构和一般现在时结构
(一)课前预习
掌握下列词组:
1.众所周知2.另一方面
3.把┄当做4.┄的象征
5.用┄来做┄6.代表,象征
7.国花8.通过某种方式做某事
词形转换
1.education(形容词)educational
2.alive(同义词)living
3.Greece(语言)Greek
4.hunter(动词)hunt
5.negative(反义词)positive
6.topic(同义词)subject
重点短语
1.inone’sspare/freetime在某人的业余时间
2.agreewithsb.同意某人的意见
3.winaprize获得奖品
4.betiredof…对……感到厌烦
5.wouldrather…than…宁愿……而不愿
6.fallinlove(withsb.)与某人相爱
7.
8.调研结论:
综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
intotal总计
9.onceuponatime从前
10.beangryatsth.对某事感到生气
11.ordersb.todosth.命令某人做某事
12.
13.(四)大学生对手工艺制品消费的要求fromthenon从那时起
图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布
(3)优惠多教学过程
参考文献与网址:
14.keepsecrets保守秘密
15.
16.
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响payattentionto…注意
17.
18.大学生的消费是多种多样,丰富多彩的。
除食品外,很大一部分开支都用于。
服饰,娱乐,小饰品等。
女生都比较偏爱小饰品之类的消费。
女生天性爱美,对小饰品爱不释手,因为饰品所展现的魅力,女人因饰品而妩媚动人,亮丽。
据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额,随社会越发展,物质越丰富,女性的时尚美丽消费也越来越激烈。
因此也为饰品业创造了无限的商机。
据调查统计,有50%的同学曾经购买过DIY饰品,有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品,会去光顾。
我们认为:
我校区的女生就占了80%。
相信开饰品店也是个不错的创业方针。
ahomeless/running/luckydog丧家犬/走狗/幸运儿
19.standfor代表
20.haveahuge/badinfluenceon…
21.在…….方面起了巨大/坏的影响
22.
23.在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。
“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。
在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。
“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。
waysofdoingsth.做某事的方式
24.
25.四、影响的宏观环境分析keep…awayfrom…使……远离…….
26.awasteoftime浪费时间
27.doadebate辩论
28.
29.
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响doresearch做研究
30.supportone’sview支持某人的观点
()1.Noneofthemknewabouttheplanbecauseit___asecret.
A.keptB.keepsC.iskeptD.waskept
()2.---HowcanIturniton?
---By___thebutton.
A.pressB.pressingC.topressD.presses
()3.Wecanuserobots___dangerousworkinsteadofhumans.
A.doB.todoC.doingD.done
()4.Ipreferswimming____mountainsinsummer.
A.climbB.toclimbC.climbingD.toclimb
()5.Jimisoneoftheboys____fromEngland.
A.whoareB.whoisC.thatcomesD.whichcome
根据汉语提示完成句子
1.Thecustomsofthe_____(西方的)countriesaredifferentfromChina’s.
2.Whatdoes“A”______(代表)inEnglish,doyouknow?
3.Thedogisconsidered______(忠诚的)andthebestfriendofhumans.
4.Manyyoungpeopleregardrosesasthe_____(象征)oflove.
5.Differentcountrieshavedifferent_____(文化),andpeoplefromdifferentcountrieshavedifferentbehaviors.
WorkbookexercisesofsectionC
IwouldratherwatchTVplaysthansportsshows.
SectionC
honestadj.nottellingliesphrase
Anhonestmannevertellsalie.positive,negative
tellalie/liescompare
sectionD
1.Mastersomenewwords:
advertisement,raise
2.Gooversomephraseslearntbefore:
haveaninfluenceonsth.,spendsometime(in)doingsth.,keepawayfrom,agreewith
3.LearnhowtoassessTVprograms.
4.Learnhowtomakeadebate
掌握出现的重点短语及动名词的用法。
知识回顾:
选用下列短语的适当形式填空。
haveaninfluence,aluckydog,besilly,spendsometimedoingsth.,keepawayfrom,agreewith
(1)Annaisreally.Shehasbeeninvitedtoactasthechairmanofthecompany.
(2)Itofyounottotellusthetruth.
(3)Televisiononourlife.
(4)ThoughIdon’tbelieveyou,Iyourideaonthispoint.
(5)Hethreehoursthework.
(6)Stayingathomeallthetimehim
healthyactivities.
预习检测:
一.掌握下列词组:
1.