幼儿园元旦活动方案Word下载.docx
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二、活动目标：
1、通过活动让幼儿感受到节日的气氛共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动感受到实小附幼大家庭的温暖加深师生情、生生情。
三、活动组织者：
实小附幼全体教职员工
四、活动时间：
暂定于20_______年12月31日下午2：
20开始活动。
五、活动准备：
1。
各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2。
布置教室和园内场地营造新年气氛。
3。
划分各班的活动区域。
4。
请两位老师做主持写好主持稿。
5。
下载迎新年的进场音乐。
6。
请一两位老师扮演新年老人。
7。
礼炮8个并安排人员负责燃放。
8。
准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9。
每班一份化妆品教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：
幼儿园内大操场
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时不高声喧哗不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责要注意幼儿的安全。
九：
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园同时播放迎新年歌曲营造节日气氛。
2、下午2：
20播放迎新年歌曲各班听音乐有序地入场。
3、下午2：
30主持人主持开场活动开始。
4、钟声敲响时所有的老师和小朋友来到操场中间一起跳江南style然后共唱《新年好》的歌两遍。
（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）
5、下午2：
40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词大家来到操场中间共同许愿燃放新年礼花播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
幼儿园元旦活动方案3
以“游艺”为主题让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐幼儿园元旦活动方案本次游艺活动为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动感受到机关幼儿园大家庭的温暖加深家园情、师生情、亲子情。
机关幼儿园全体教职员工
定于20_______年12月24日上午8:
00开始入园参与游艺活动幼儿分年龄组分批入园大班8:
00——8:
30中班8:
30——9:
00小班9:
00——9:
30由于全园教职员工都要参与组织活动游艺活动当天幼儿都不在园就餐校车不运行请家长朋友们妥善做好安排（下午休息）谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：
园长
组员：
全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地准备游艺材料游艺内容及奖券规划方案《幼儿园元旦活动方案》。
（活动内容要考虑到幼儿个体差异让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。
（可分室内、室外）
（3）准备游艺奖品如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
（4）喜庆音乐：
磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为11个区域其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域每个区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等。
（2）活动主持人由王园长负责摄像师由宁志才老师负责照相由吴吉群老师负责。
（3）门口扮演米奇和米妮人员：
小袁和实习老师。
（4）音乐负责人：
何医生
（5）奖品兑换处负责人：
范园长、人员：
张会计、杨会计、舒老师李国玉、庄红卫。
（6）大门口安全负责人：
熊兵、戴伯。
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放全园分成11个公共活动区域8个活动区域是孩子参与集印章3个活动区域是亲子游戏区域优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时每个孩子有一张邀请函任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次每参加完一个游艺活动后由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动分别集到4、5、6个印章后到兑奖处兑换新年礼物幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后将兑奖券投入抽奖箱等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿提醒幼儿注意保管。
十二：
1、8:
00钟开始扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章兑换奖品。
4、兑换奖品后可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时所有的家长和小朋友一起陆续来到操场在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候）共唱《新年好》。
5、吴园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。
”
7、大家共同许愿迎接“新年气球”升空。
燃放新年礼花新年游艺活动结束。
幼儿园元旦活动方案4
元旦主题来源：
元旦是中华民族的传统节日是新的一年的开端举国上下喜气洋洋欢度元旦。
为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日加深对元旦的认识和了解体验元旦的喜庆气氛特设置“欢度元旦”的教育活动。
元旦主题目标：
1、知道元旦的由来及意义了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦表达自己的愉悦心情。
元旦主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦新年新气象。
牧童园服
3、迎接新年精美卡片。
4、庆祝元旦以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一：
认识元旦——传统习俗
日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
一、引导幼儿园小朋友运用已有经验交流自己知道的传统节日激发学习兴趣
1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。
（出示各种节日的日历卡片引导幼儿园小朋友说出节日名称：
二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式出示各种卡片或背景图（如果条件允许可以制作成课件）引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法然后引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来？
教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法再让幼儿园小朋友表达自己的想法如元旦很快就到了我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带提出问题让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语然后引导幼儿园小朋友讨论庆祝元旦要说哪些祝福语体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿园小朋友的相片讨论相片中的人物在做什么让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了比以前更能干了知道过了这个新年又长大了一岁。
2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事？
引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料制作成“元旦”专题让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。
幼儿园元旦活动方案5
一、活动意义
通过活动让幼儿、家长感觉到节日的来临共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机进一步加强家庭与班级的沟通让幼儿有展示自我的机会加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系增进家长与老师的沟通更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：
小班教室
1.提前通知请家长安排好时间准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;
抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;
展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
（一）活动时间：
12月30日下午3点到5点10分
（二）活动程序
1.全园活动
地点：
操场
（1）3点40之前家长签到。
（2）4点领导致辞和讲话和讲话。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
（4）节目表演及游戏活动
2.班级活动
本班教室
（1）向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
（2）幼儿展示活动。
（3）交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动20_______已离我们远去20_______已悄悄地来临欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"
庆元旦家园同乐活动"
。
在这喜庆的日子里我代表小班及两位老师祝大家新年好!
宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：
投篮准备：
海洋球、纸箱子游戏方法：
6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上幼儿手捧纸箱家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：
我们是毛毛虫准备：
苹果游戏方法：
两组幼儿进行比赛每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：
抢椅子准备：
20把椅子游戏方法：
21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上没有坐到小椅子的家长离开后依次减少小椅子最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：
揪尾巴准备：
彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：
10名家长手抱自己的孩子走当音乐停止时能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：
满地开花准备：
6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子在规定时间内幼儿跳高将纸箱内的海洋球跳出最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快希望与美好就在不远处等待。
让我们共同创造美好的明天感谢各位家长对本次活动的大力支持。
幼儿园小班"
到此结束。
4.结束活动颁发小礼品
幼儿园元旦活动方案6
设计思路：
20_______年元旦即将来临在这辞旧迎新之际我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺亲子游戏
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作增强友谊。
3、让家长积极参加为孩子做出榜样。
参与人员：
实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：
新年好
1、小拜年恭喜恭喜（表演者：
全体小朋友）
2、歌曲《好大一个家》（表演者：
）
3、歌舞《踏浪》（表演者：
4、游戏《小海龟登陆》
5、舞蹈《Openyourdream>
（表演者：
6、歌舞《三只熊》（表演者：
7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：
8、歌曲《春晓》（表演者：
肖子为）
9、舞蹈《健康动起来》（表演者：
嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：
12、舞蹈《》（表演者：
13、亲子游戏《同舟共济》
14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：
等）
16、家长游戏《纸杯传水》
17、武术操《精忠报国》（表演者：
全体男生）
18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：
19、自由表演时间段
20、亲子游戏《春雷阵阵响》
21、颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
（注：
节目如有变动需提前给老师说）
幼儿园元旦活动方案7
一、活动意图：
二、参加人员：
三、活动时间：
年月日
五、活动目标：
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：
1、提前通知请家长安排好时间准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动
20_______已离我们远去20_______已悄悄地来临欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里我代表小班及两位老师祝大家新年好！
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4、请欣赏歌曲《走路》
5、请欣赏歌曲《火车快开》
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长下一个环节开始进行亲子互动。
投篮
准备：
海洋球、纸箱子
游戏方法：
我们是毛毛虫
苹果
抢椅子
20把椅子
揪尾巴
彩色皱纹纸条、音乐
满地开花
九、活动结束
欢乐的时光总是过得很快希望与美好就在不远处等待。
幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
幼儿园元旦活动方案8
一、活动目标：
1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。
二、活动准备：
录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。
三、活动流程：
1、主持人开场白
亲爱的爸爸妈妈小朋友们大家新年好！
因为您的孩子我们走到了一起形成了一个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天我们从您手中接过哭闹的宝贝宝贝们一天天的长大了能干了我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新一年的钟声即将敲响今天我们全体家庭相聚在这里举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动共同迎接20_______年的到来让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！
2、师幼家长表演：
开开心心做体操
冬天到了天可真冷啊！
现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！
请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
3、家庭节目表演
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里为大家献上他们自编自演的节目为了这次的才艺展示他们精心、细心、认真地准备现在就让我们一起来欣赏由×
×
家庭带来的精彩节目……
4、放《新年好》歌曲
（幼儿同唱“新年好”。
）一首动听的歌一份真诚的祝福好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
5、亲子游戏：
我们的小朋友们唱的可真好啊！
我们给他们鼓鼓掌。
爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？
接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节感受游戏带给我们的快乐！
1.抬花轿
主持人：
小朋友们你们有没有坐过花轿啊？
今天请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿抬我们去玩好不好？
下面这个游戏就是“抬花轿”……
游戏准备：
床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子）站在起跑线上。
发出指令后每组的第一个家庭抬着花轿出发到终点后返回起点第二个家庭出发依次进行速度快的一组为胜！
2.叠叠乐
抬花轿的游戏真好玩啊！
接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的……
易拉罐18个
6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人）站在起跑线上在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点拿到一个易拉罐后直线跑步返回并和家长一起把易拉罐垒高反复进行直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的.一组为胜（注意：
每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。
3.找宝宝
（每组8个家庭游戏进行2次）
我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！
接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……
床单8条
请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住）伸出小手家长通过摸宝宝的手判断哪个是自己的宝宝以最准最快的为胜。
4.踩圈圈
（每组9个家庭分班级进行游戏）
抢椅子的游戏你们一定都玩过吧今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。
游戏的规则类似于抢椅子……
准备9个呼啦圈
游戏的规则类似于抢椅子地上放很多圈圈圈圈总数比家庭人数少一个家长与宝宝手拉手听着音乐在圈外走动音乐停家长和宝宝马上找一个圈圈站好没有找到圈圈的家庭则被淘汰以此类推最终留在场上的家庭获胜（注意：
找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。
5.毛毛虫游戏
（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？
（毛毛虫）今天毛毛虫也要来和我们玩游戏要和小朋友们比一比谁爬的快你们一定要加油哦！
下面我们要玩一个毛毛虫游戏。
……
地垫若干连成3长条
参加人数：
分3组每组6个家庭共18个家庭。
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞幼儿听信号从山洞下爬过当最后一位幼儿爬过后最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
四、教师家长表演：
游戏真的很精彩啊！
你们玩的开心吗？
新年到真热闹为了祝贺小朋友们又长大了一岁老师和爸爸妈妈也精心准备了节目请欣赏歌曲《祝福你》掌声欢迎。
再次把热烈的掌声送给_______老师和爸爸妈妈感谢他们给大家的祝福！
五、结束语
爱永恒信任地久天长！
让我们融合在一起共同拥有爱的风帆！
让我们携起手来为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢各位家长对本次活动的大力支持_______幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束祝大家在新的一年里快乐平安！
幼儿园元旦活动方案9
1.通过幼儿装扮新年环境增添新年氛围。
2.锻炼幼儿的动手操作能力丰富幼儿的想象力和创造力。
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件激发幼儿参与活动的兴趣
1.教师出示各种
升级会员 