难忘的小学生活作文700字七篇Word文档格式.docx

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那天,天气很热,我们站军姿,蛙跳比赛等回到宿舍,累得我们恨不得躺在地上就要休息。

我汗流浃背,突然鼻子流血了,一定是我热的。

我用纸把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿着面巾纸陪我去了洗手间,血流不止呀,血哗哗的流,我手忙脚乱,我委屈的哭了,同学抚慰我说:

“没事了,别哭了,我帮你把脸洗了,你一向不是很坚强的吗?

这次怎么了?

”我说;

“这里是什么鬼地方呀!

我都快折磨疯了,我受不了了。

”她说;

“在坚持几天吧,再过几天我们就回学校了。

”她一边说,一边帮我把眼泪擦干。

那一瞬间,我似乎明白了真正的友谊,哪怕是几句话的抚慰,我的心里也会好受一点。

  小的时候,盼望着快点长大,升初中,升高中,考大学……现在呢,准备就能升到盼望已久的初中了,可突然觉得,不想想升初中了,因为不舍得,不舍得离开朝夕相处的同学和敬爱的赵老师,不舍得离开充满欢乐的笑声的校园,不舍得,真的好不舍……

  猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句话:

“燕子去了,有再来的时候;

杨柳枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候。

”暮然回看,快乐的小学时光竟然也会一去不复返呀…

  小学是充满童真的地方,让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。

它也是开启我们知识大门的第一把钥匙,是最关键的、最重要的。

所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。

  六年级,意味着我们即将跨入初中的学习生涯,也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了,都要面临着一个个全新的环境了。

每个人对初中的生活既好奇,又害怕,因为谁能知道,在那个全新的环境中自己能不能适应的了,如果不合群,没有一个朋友,那该怎么办?

……这一个个疑问想一个空洞,让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍,甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。

  男老师爽朗的笑声,女老师时不时的嫣然一笑,还有女同学比拟阳光或比拟羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中,成了每个老师、同学的代表……

  同学曾给过我抚慰和快乐,老师曾给过我知识的宝库。

而这些并不能概括全部,因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。

所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。

而你平常讨厌的人,也会随着时间的流逝,让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为,他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。

  总之这小学时或让人理不清、剪不断。

师生之间的事是,同学之间发生的事也赤是如此。

  我清楚的记得,再一次玩耍中,我们互相追跑着。

突然,不只是谁的脚不小心向我这边挪去,她正准备把另一只脚放过来时。

结果不料,我正往她脚放着的地方跑去,没注意到脚下,结果摔了个“狗啃屎”,把胳膊摔破了一大块,血也流个不停。

那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我,闯了大祸。

马上扶住刚站起来的我,其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势,对我关心的嘘长问短。

然后她们又有几个人扶我去医务室擦药,又小心翼翼的扶我回来。

我非常感动,我也明白那个女同学不是成心的,因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的,真诚度并不亚于她人,甚至比她人更强烈些。

  班同学之所以然我难忘,是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩,是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐;

启蒙老师之所以让我难忘,是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……

  小学生活是一场华美、甜美的梦,梦醒了,也就没了,也就过去了。

再怎么记忆犹新,也不可能再次回到梦中去,也只能拿来回味。

  一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色,但在这个家庭舞台上,我永远只是个孩子。

  终于有一天妈妈决定让我当一天的家长,体谅体谅家长的辛苦,当时,我快乐地跳了三尺高,心想:

“当家长该有多好啊!

在这个家里,我终于可以出头了。

”第二天,我精神焕发地当起了家长,先得做早餐,幸亏妈妈做早餐时我细心看过几次,所以学下了几套方法,要不然早餐我就得难堪了,于是,我凭牛奶鸡蛋,混过了早餐这一关,吃过早餐后,我带着“孩子们”看电视,玩游戏,平平安安的度过了几个小时,可转眼间就到了11点,我赶紧拿着钱包,挎着篮子,急急忙忙蹦向菜市场,在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了鸡蛋和白菜。

准备做个鸡蛋、白菜炒饭吧!

  开始做饭了,先把蛋打出来,搅啊搅,再把白菜洗干净。

接着慢慢的一刀一刀的切着。

“怎么会这样”?

大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉了满地;

鸡蛋也弄得到处都是。

哎,真是狼败啊,我先少倒一点油,再把搅好的鸡蛋倒进锅里,炒啊炒;

再放白菜,继续炒,再放饭又炒了一下。

放了半勺的盐巴!

翻啊翻,起锅了!

鼓掌!

色还可以;

气味有点怪;

鼓起勇气尝一点,有点咸了,真难吃!

还有点生菜没熟的味道,太油!

此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家也了解得少,虽然闹剧很多,可这难忘的一天还是在阵阵抱怨声中结束了,听爸爸妈妈那一声声:

“辛苦了”!

我的心里好惭愧,我深切体会到:

爸爸妈妈为了这个家,把心都操碎了!

短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感受:

做好孩子难,做好家长更难!

生活就像一盘菜,酸甜苦辣样样具有。

  从这次亲身体验中,我了解到了:

爸爸妈妈原来这么辛苦,下班了还要帮我们做饭,做完饭还要收拾房间,还要辅导我们做作业……这是我第一次当家长,虽然狼败,但是最后还是得到了亲人的夸奖,虽然做得不是那么好,但我却很快乐,我永远也忘不掉这次特殊的生活体验。

我明白了:

什么事都是看起来简单,做起来难。

做事就怕“用心”,世上无难事,只怕有心人!

辛勤的汗水,换来了爸妈的笑脸。

我认为人经历难忘的事越多生活也就越多姿多彩,希望大家都能珍惜每一件难忘的事……

  小学生活是那样令人难忘。

我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。

眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

  回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾屡次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。

沈老师他喜欢胆大、淘气、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望同学们有问题主动去请教。

他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:

“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。

”当初我对这话还半信半疑的。

  由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改正来。

但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,终于在我们的共同努力下,课堂渐渐地活泼起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读……的新式学习空间。

从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。

  在这两年里有两句话时常在我耳边回响。

在每次做数学作业前,王老师总会说:

“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。

”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。

因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻开原来的作业,不禁叹道:

书写真差。

在每次写作文时,沈老师常说:

“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。

我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。

”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作水平提高了。

现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。

两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。

因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

  小学的时光一去不复返了。

时间来得匆匆,也去得匆匆。

黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未饱满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。

无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

  时光荏苒,岁月如梭。

转眼已过六年,身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。

这棵大树就是我们共同经历的见证。

这棵大树记载着我们的笑容,记录着我们的故事。

  回首过去,一年级时,我吐字不清,并不知人世常情,这座学校对于我来说,是一个陌生的环境,是一个黑暗的世界。

把学校和家相比,简直是天壤之别!

不知怎的,我突然有种想哭的感觉,可想起我对外公的承诺,只好强迫自己把泪水忍住。

  二年级时,我也慢慢地结交了一些朋友,面对这陌生的母校,我也逐渐在接受了,并努力把它当作我第二个家。

可仅管如此,还是觉得有些陌生,不同的是不像以前那么浓罢了。

  三年级时,我成熟了许多,不再与以往一样哭哭啼啼的。

全身心的融入这个班级里,带头做好一切工作,不辜负老师对我的信任与期望。

一切都只因——“我是班长!

  四年级时,我被落选。

我痛哭了一场,想了许多:

当了三年的班长,我从未想过自己会失败,一直以来在我的字典里从一“输”、“失败”这类词。

现在的我才明白,其实,这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。

只要笑一笑,没有什么事情过不了。

  五年级时,我已不在这个班,去4班了,去适应一个新的环境。

就像一年级一样,去适应这个新学校。

面对一张张陌生的脸庞,我心里不由得产生了恐惧感。

只不过好在,我认识几个同学,就和他们交往了。

有时我们在一起谈谈心,互说小秘密;

有时我们在一起玩游戏,捉弄一下男生。

  六年级时,我已长大。

在母校的怀抱里我从无知变得懂事;

从幼稚变得成熟;

从胆小变得勇敢。

不过多久,我就和母校分别了。

望着母校的容颜;

望着母校上方蔚蓝的天空;

望着天空中悠悠飘过的白云;

望着母校中一张张熟悉的面孔;

望着辛勤培育我六年的老师,心中有许许多多的不舍。

今天,我以母校而骄傲,明天,母校一定因我而荣光。

  离开了母校,我们的一生将会分为“从前”和“明天”,一切都将与众不同。

“从前”的一切都将成为留言,“明天”将会划过一道美丽的弧线,成为我们人生中的一个转折点、新起点。

  往事桩桩件件,历历在目,仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠,点缀了我们的人生,放飞了我们的梦想!

让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力,共同创造出一片蔚蓝的天空!

  时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好思念,好难忘。

  难忘,老师慈祥的脸庞;

难忘,老师严肃的话语;

难忘,老师深刻的教诲;

还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的`小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。

让我懂得“满招损,谦受益”的道理。

有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:

“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。

”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。

我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了总分值,这算什么!

于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。

我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?

“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!

”说完就出去玩了。

因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?

71分,连优秀都没上!

我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;

原题写的是7.2,我就抄成了72;

还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!

半晌,梁老师缓缓开口:

“这就是你的水平吗?

你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?

骄傲有用吗?

”是啊,我干什么那么骄傲?

望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

  难忘,同学们幽默的表情;

难忘,同学们幽默幽默的话语;

难忘,同学们关切的问候。

还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到抚慰,是同学那幽默的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。

前些日子,我奶奶死了,悲哀犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。

王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不快乐时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

  而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。

大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

  期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

  小学生活是那样令人难忘,作文难忘小学生活。

从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越(,此标记,小学六年级作文《作文难忘小学生活》。

)融洽了。

 

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