人教版九年级物理全册河北省石家庄市栾城县上期末试Word下载.docx
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A.两灯的实际功率之和等于12W
B.灯泡L1比灯泡L2亮
C.两灯的实际功率之和等于9W
D.灯泡L2比灯泡L1亮
5.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
6.如图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是( )
7.如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法中正确的是( )
A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω
C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V
D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W
8.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小
D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大
9.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( )
A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路
10.如图所示,电源电压一定.关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大
C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏
D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏
11.如图所示,电磁铁P和Q通电后( )
A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引
B.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引
C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥
D.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥
12.如图所示是酒精浓度检测仪及其原理,它实际上是由一节干电池(电压不变)、一个气敏电阻R2(相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器,酒精浓度越大阻值越小)与定值电阻R1及一个电压表组成.驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则( )
A.气敏电阻R2的阻值越小,电压表的示数越小
B.通过电阻R2的电流越小,电压表的示数越大
C.通过电阻R1的电流越大,电阻R2两端电压越小
D.气敏电阻R2的阻值越大,通过电阻R1的电流小
13.下列说法中正确的是( )
A.发电机在发电过程中电能转化为机械能
B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场
C.磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
D.电动机在工作时是机械能转化成电能
14.如图所示电路,电源电压恒为3V,小灯泡L标有“2.5V”字样,忽略温度对灯丝电阻的影响.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中,小灯泡L始终发光,则下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
C.小灯泡L的实际功率变小
D.电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小
二、填空题(每空2分,共24分)
15.风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用.蓄电池充满电后不再充电.
(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于 .
A.二次能源B.可再生能源C.常规能源D.非清洁能源
(2)风力发电机是根据 原理发电的,利用风力发电时,是将风能转化为 能.
16.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患.为提示路人注意安全,小明设计了如图所示的电路,电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于 (填“绝缘体”或“导体”).当井盖丢失时,灯泡 (选填“发光报警”或“熄灭报警”);
当电磁铁的线圈中有电流通过时,继电器的动触点与 (填“上”或“下”)静触点接触.
17.海燕家中电热水壶的铭牌如图所示,其中额定功率已经看不清,将电热水壶装满初温为20℃的水,让其单独工作,在一标准大气压下将水烧开用时5分钟,她家标有600R/kWh”字样的电能表旋盘转动了120转,水吸收的热量是 J;
电热水壶工作时的实际功率是 W;
此电热水壶的效率为 .(ρ水=1.0×
103kg/m3;
c水=4.2×
103J/kg℃).
18.某元件(阻值不变)标有“6V6W”字样,它正常工作的电流是 A,它的电阻R是 Ω,将该元件与灯L接入电路中,如图1所示,通过灯L的电流随电压变化的图象如图2所示,电流表量程为“0﹣0.6A”,电压表量程为“0﹣3V”,闭合开关,在保证电路各元件都安全的情况下,灯L消耗的最大电功率可达到 W.
三、实验探究题(每小题各12分,共24分)
19.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω1A”.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(2)正确连接电路后,同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 .
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W;
(4)小华将测小灯泡功率的实验与测电阻的实验进行了比对,发现有很多相似之处.请你指出这两个实验的一个不同之处 .
20.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压相同.
(1)实验中通过 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫 .
(2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况,可探究电流产生的热量与 的关系.
(4)另一组同学设计了如图丙所示装置.比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是 ,理由是:
.
四、计算(21小题10分,22小题12分,共22分)
21.王强和科技小组的同学们制作了一个可调节多档位电热器模型.为了分析发热电阻对电热器电功率的影响,他们将电表接入电路中,其电路原理图如图所示,其中R1是电热器的发热电阻,R2是调节电阻,其最大阻值是20Ω.
(1)当滑动变阻器滑片P滑到中点时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为5V,求电源电压和R1的阻值?
(2)当电热器发热功率最大时,10min产生的热量是多少?
(3)当电热器发热功率最小时,电热器R1的发热功率多大?
22.在如图1所示的电路中,电源电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V,变阻器的最大阻值R为定值电阻R1的三倍,闭合开关S,当滑片P置于某点时,电压表示数为2.5V,电流表示数为I1,当滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,且I1:
I2=5:
4,两次变阻器连入电路的电阻之比R1:
R=8:
15.图2是该小灯泡I﹣U图象.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻值.
(2)滑片置于最右端时,小灯泡的实际功率.
(3)电源电压.
2015-2016学年河北省石家庄市栾城县九年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
【分析】根据对常见家用电器的功率和对人体安全电压的了解回答.
【解答】解:
A.家用空调的电功率一般在1000以上,故A错;
B、液晶电视机的电功率约为100W,故B错;
CD、对人体的安全电压是不高于36V,即低于36V,故C正确、D错.
故选C.
【点评】本题考查了学生对常见家用电器的功率和安全电压的了解与掌握,平时学习中应该多了解、多积累.
【分析】
(1)地球是一个大磁体,地球周围存在的磁场叫地磁场,地磁场的形状与条形磁铁相似;
(2)地磁场的南北极与地理南北极相反,且不重合.
地球是一个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁场的南北极与地理南北极相反,即地磁的北极在地理的南极附近,故B正确.
故选B.
【点评】地球是一个大磁体,地球周围存在的磁场叫地磁场.地磁场的形状与条形磁铁相似.
(1)使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,碰到火线时,氖管才会发光.
(2)接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;
零线直接进入灯泡的螺旋套.如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故.所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全.
(3)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电.发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治.
(4)干路上的电流过大的原因有两个:
一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.
A、图中人手没有接触测电笔笔尾的金属体,这种使用方法是错误的;
B、接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;
零线直接进入灯泡的螺旋套.开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,该选项连接错误;
C、发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治,如果用手将触电者拉开,这样就会使救人者间接接触带电体而触电,十分危险,此选项做法正确;
D、当家庭电路中接入多个大功率的用电器时,会使得干路中的电流变大,超过电路的负荷而发生危险,该选项做法是错误的,该选项做法是错误的.
故选:
【点评】本题考查了测电笔的使用、灯泡的连接、遇到触电事故时的急救及家庭电路电流过大的原因,属于用电安全方面的考查,密切联系生活实际,要引起重视.
(1)已知额定电压和额定功率,根据R=
求得两灯泡的电阻;
(2)根据并联电路的电压特点和P=
得出灯L1、L2的实际功率,再根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断灯泡的亮暗.
(1)灯泡L1的电阻R1=
=
=24Ω,灯泡L2的电阻R2=
=6Ω,
并联接在6V的电源上,灯泡L1的实际功率P实1=
=1.5W,
灯泡L2的实际功率P实2=6W.
因为灯泡的亮度取决于实际功率,故灯泡L1比灯泡L2暗,即灯泡L2比灯泡L1亮,故D正确,B错误;
(2)两灯的实际功率之和P总=P实1+P实2=1.5W+6W=7.5W.故AC错误.
故选D.
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及灯泡的亮暗取决于实际功率的大小.
【分析】根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案.
A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不正确;
B、只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正确;
C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C不正确;
D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光;
只闭合S1时绿灯亮.故D不正确.
【点评】本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案.
【分析】电动机的工作原理是:
通电导体在磁场中受到力的作用,据此进行分析.
A、电路中有电源,通电导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的原理,符合题意;
B、给灯泡通电,灯泡发光,电能转化为光和热,是电流的热效应,不符合题意;
C、此图是奥斯特实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;
D、图中,开关闭合后,电磁铁的线圈匝数越多吸引的铁钉越多,可以得到电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,不符合题意.
故选A.
【点评】此题考查了电动机的原理、电流的热效应、电流的磁效应、影响电磁铁磁性强弱的因素等知识点,是一道综合性题目.
【分析】A、根据图中信息读出对应的电压和电流,结合欧姆定律即可判断出电阻甲和电阻乙的变化;
B、从图象中读出当电阻乙两端的电压为2V时对应的电流值,然后根据R=
即可求出此时的电阻;
C、从图象中读出当甲、乙电阻中的电流为0.2A时对应的电压值,再根据串联电路两端电压等于各部分电压之和求出电源电压;
D、从图象中读出当甲、乙电阻两端的电压为2V时对应的电流,然后根据P=UI即可求出电路中的总功率.
A、因为甲图象为正比例函数,因此图象中对应电压和电流值的比值不变,故甲为定值电阻;
而乙图象中的电压和电流值的比值时刻在发生变化,故电阻乙不是定值电阻;
B、从图象中可以看出,当乙电阻两端电压为2V时,对应的电流为0.2A,因此此时乙的阻值:
R=
=10Ω;
C、当通过甲、乙中的电流为0.2A时,从图形中可以看出,此时甲、乙两端的电压值分别为1V、2V,由于甲、乙为串联,因此电源电压为3V;
D、当甲、乙两端的电压为2V时,从图象中可以看出,此时通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.2A,由于甲、乙并联,因此电路总功率:
P=UI=2V×
(0.4A+0.2A)=1.2W.
【点评】本题的关键是会从图中读出相关信息,并会结合欧姆定律以及电功率的知识进行简单计算.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:
电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;
(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;
(3)磁极间的相互作用:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.
(1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;
则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;
当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;
因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;
故AB错误;
(2)由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.故C正确,D错误.
【点评】解本题的关键时抓住影响电磁铁磁性强弱的因素及根据运用安培定则判断通电螺线管的极性的方法.
(1)由图可知,灯L1、L2串联,电压表测量灯L1两端的电压,电流表测量电路电流;
(2)根据电压表和电流表示数变大分析电路中的故障所在.
A、如果灯L1断路,电流表示数变为零.不符合题意;
B、如果灯L1短路,电压表示数变为零.不符合题意;
C、如果灯L2断路,电流表示数变为零.不符合题意;
D、如果灯L2短路,电压表测量电源电压,示数变大;
电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大.符合题意.
【点评】本题考查了电路故障的判断.注意短路和断路的区别,并且被短路的用电器不能工作.
【分析】解答此题首先要弄清电路的连接方式;
由于电流表电阻很小,在电路中可当作导线处理;
电压表的阻值很大,接近于断路,在分析电路图时,可先将其拿掉.
图中,电流从电源的正极出发,流经开关S1、电流表后分为两支:
①经开关S2、灯L2后返回电源负极;
②经灯L1后返回电源负极.
因此该电路是并联电路,且开关S1控制干路,开关S2控制灯L2;
电流表测干路电流,电压表测并联电路两端的电压.
弄清电路的连接方式后,再根据电压表、电流表的使用方法,以及并联电路的电流规律逐项分析.
A、只闭合S1时,灯泡L2不亮,处于断路状态,只有灯泡L1亮,不符合题意;
B、若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数仍然等于电源电压,所以不变;
由于此时两只灯泡是并联的,总电压不变,总电阻减小,所以电流增大,即电流表读数变大,符合题意;
C、若电压表和电流表位置对调,此时电压表串联在电路中,由于电压表的阻值很大,电路中的电流会很小,所以闭合S1、S2后,则两表都不会烧坏;
D、若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2也不亮,电流表损坏,不符合题意;
【点评】解决此类问题要结合电流表和电压表的使用、串并联电路的规律进行分析解答.
【分析】由右手螺旋定则可知两螺线管磁极的分布,再由磁极间的相互作用可知两电磁铁的作用力.
由右手螺旋定则可得螺线管P打开右侧为N极,左侧为S极;
螺线管Q左侧为N极,右侧为S极,即两磁铁同名磁极相对,相互排斥.
【点评】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用,应熟练掌握此类题型.
【分析】由电路图可知,R1与R2串联在电路中,电压表测R1两端电压,根据气敏电阻阻值与酒精浓度的关系可知R2的阻值变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知气敏电阻两端的电压变化.
由电路图可知,R1与R2串联在电路中,电压表测R1两端电压,
因酒精浓度越大气敏电阻R2的阻值越小,
所以,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时,R2的阻值越小,电路中的总电阻越小,故D错误;
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=
可知,电路中的电流越大,即通过R1、R2的电流越大,故B错误;
由U=IR可知,电阻R1两端的电压越大,即电压表的示数越大,故A错误;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电阻R2两端电压越小,故C正确.
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好“酒精浓度越大R1值越小”是关键.
(1)发电机工作时机械能转化为电能;
(2)丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应;
(3)同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引;
(4)电动机在工作时,消耗电能,产生机械能.
A、发电机工作过程中把机械能转化为电能,故A错误;