中考复习 物理重点知识强化训练专题十七力和运动文档格式.docx

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7.辽宁号航母的舰载战机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中

A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变

B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变

C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同

D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同

8.请在图中画出蹦床运动员所受重力的示意图。

考点二：

牛顿第一定律

1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是

A．实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B．实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持

C．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近

D．根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律

2.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上________（选填“同一“或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小________（选填“相同”或“不相同”）。

（2）根据实验现象，可得出结论：

水平面越光滑，小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）

（3）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线

（4）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如________（列举一例）。

3.哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理度律：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

A．爱因斯坦B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德

4.小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将

A．立即停止运动B．做匀速直线运动

C．继续做圆周运动D．速度越来越慢直到停止运动

5.如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。

若突然剪断轻绳，则小车

A．将运动得越来越慢B．将立即停止运动

C．将继续向前匀速运动D．受到的摩擦力将越来越大

6.2018年6月14日，第21届世界杯足球赛在莫斯科卢日尼基体育场开幕。

下列与足球有关的说法正确的是

A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B．踢出去的球在空中继续运动，是因为球受到惯性作用

C．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

D．守门员使球停下来的过程，是力改变了球的运动状态

考点三：

二力平衡

1.著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×

103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为________N，方向是________。

2.一个文具盒放在水平桌面上，下列分析正确的是

A．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是相互作用力

B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力

C．文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是相互作用力

D．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力

3.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。

当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是

A．若自行车停下，惯性就消失了

B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力

C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力

D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力

4.如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体受力分析正确的是

A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力

B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力

C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力

D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同

5.关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是

A．物体受平衡力作用也能做曲线运动

B．物体受非平衡力作用一定做曲线运动

C．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变

D．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变

6.一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空力阻力为f，下列关系正确的是

A．F＞G+fB．F=G+fC．F＜G+fD．F=G-f

考点四：

摩擦力

1.如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）在实验中需_______（选填“加速”、“匀速或“减速”）拉动木块，使拉力大小_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小；

（2）由_______两图所示的实验可知：

压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较_______两图所示实验；

（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此_______选填（“可以”或“不可以”）得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小”；

（5）若用未校零，已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验，则测出的滑动摩擦力大小_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力大小。

2.小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力

A．a图中木块受到的滑动摩擦力最大B．b图中木块受到的滑动摩擦力最大

C．c图中木块受到的滑动摩擦力最大D．b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等

3.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。

下列说法正确的是

A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛

B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛

C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛

D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛

4.下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是

A．举重运动员手涂防滑粉B．足球守门员戴防滑手套

C．长跑运动员的鞋底有花纹D．自行车运动员捏闸刹车

力和运动参考答案

【答案】运动员；

形状。

【解析】运动员起跳时，用力向下踏跳板，对跳板有一个向下的作用力，是由运动员施加给跳板的，施力物体是运动员；

跳板变弯，说明力可以改变物体的形状。

【答案】运动状态；

运动。

【答案】改变物体的运动状态；

改变物体的形状。

【解析】守门员将球扑出禁区，改变了足球的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态。

小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以改变物体的形状。

【答案】形状；

运动状态。

【解析】力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓变弯了；

力能改变物体的运动状态，所以放手后弓对箭产生了力的作用将箭向前推出。

【答案】C

【解析】乒乓球擦网时，乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变。

故C说法正确。

故选C。

【答案】A

【解析】A、力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确。

B、力是物体对物体的作用，要想产生力，至少要有两个物体，故B错误。

C、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误。

D、相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故D错误。

故选A。

【答案】B

【答案】重力的方向是竖直向下的，过运动员的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

【答案】D。

【答案】

（1）同一；

相同；

（2）小；

远；

（3）见下图；

（4）真空不能传声。

【解析】

（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；

（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，小车速度减小的越慢；

（3）由

（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；

如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动。

匀速直线运动在v-t图线上时一条平行于时间轴的直线，如图所示：

（4）研究真空能否传声时也用到了实验推理法。

【答案】B。

【解析】“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容，牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律；

这个定律是在实验的基础上，进一步推理、归纳得出来的；

为了纪念他做出的杰出贡献，人们以他的名字作为力的单位。

故选B。

【答案】A。

【答案】D

【答案】3×

103；

竖直向上。

【解析】由题意可知，建筑材料做匀速直线运动，则拉力与重力是一对平衡力，即二力的大小相等，方向相反，所以吊绳对重物的拉力：

F=G=3×

103N；

因为重力方向竖直向下，所以拉力的方向竖直向上。

【解析】A、B、文具盒受到的重力竖直向下，桌面对文具盒的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，都作用在文具盒上，所以是一对平衡力。

故A错误，B正确；

C、文具盒受到的重力竖直向下，文具盒对桌面的压力竖直向下，两个力方向相同，不是相互作用力。

故C错误；

D、文具盒对桌子的压力、桌子受到的重力及地面对桌子的支持力合力为0，相互平衡，但桌子受到的重力和地面的支持力不是一对平衡力。

故D错误。

【答案】C。

【解析】A、物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A错误；

B、物体受非平衡力作用时，处于非平衡状态，可能是运动速度发生变化也可能是运动方向发生变化，但不一定做曲线运动，如竖直下落的物体，只受重力作用，速度方向不变，故B错误；

CD、做曲线运动的物体若只受一个力作用，如平抛出去的物体，只受重力作用，运动过程中，力的大小和方向可能都不变，故C正确，D错误。

【解析】热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下；

则浮力F等于重力G与阻力f之和，即：

F=G+f。

（1）匀速；

等于；

（2）甲丙；

（3）甲乙；

（4）不可以；

（5）大于。

（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知，拉力大小才等于摩擦力的大小；

故在实验中需匀速拉动木块，使拉力大小等于滑动摩擦力大小；

（2）研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，故由甲丙两图所示的实验可知：

（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，要控制接触面粗糙程度相同，改变压力的大小，故应比较甲乙两图所示实验；

（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，需要控制压力大小和接触面粗糙程度均相同，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，受力面积改变了，压力大小也改变了，所以，不可以得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小”；

（5）使用测力计前，指针要调零；

若用未校零，已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验，则测出的滑动摩擦力大小大于实际滑动摩擦力大小。

【解析】影响滑动摩擦力大小因素有两个：

压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

由图可知，bc中接触面相同，b的压力大，则b中受到的摩擦力大，ab中，压力相同，a的接触面粗糙，则a中受到的摩擦力要大一些，故a中的摩擦力是最大的；

故A正确。