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早在两千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本不胜枚举。

人而无信,不知其可也,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。

诚信是由诚和信两个概念组成的.诚,就是真诚,诚实;

信,就是守承诺,讲信用.通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.诚实守信是中华民族的传统美德.哲人的人而无信,不知其可也,民间的一言既出,驷马难追,无不说明了诚信的重要性.诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。

因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。

古语说一诺千金,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。

但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。

如北京电视台第七日中所暴光的假货一条街,那些商人就完全丧失了这一准则。

所以,我认为提出以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

可以说是切中了时弊,非常重要。

我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。

一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。

孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。

这就是诚信的力量。

诚信是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接-班人的基本素质要求。

建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。

党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。

我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。

同时,再好的评价体系也代替不了广大教职员工,学生党员和干部的身体力行,率先垂范,因为身教重于言教。

现时人们对诚信的渴望,实际上具有某种预言的性质。

如果我们仍然一无所有或者要斗私批修,那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒,恰恰是改革开放20年,唤醒了人们内心沉睡的意识,而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代,所以就有了各种不诚信的纷争,其实背后,不过是个利字也!

但这依然是一种进步而不是倒退。

我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度,但百年前美国人也并非现在这样有诚信,以前美国的汽车旅馆中,手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞,几乎是家常便饭,在物质财富很丰裕后,这样盗窃细小财物的行为就少得多了。

中国许多地方也是一样,像福建晋江、浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。

这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱,仓廪实然后知礼节的意思吧!

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。

一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.言必信,行必果。

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:

在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。

总裁自豪的说:

我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。

但当今社会中,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少鲜活的生命!

面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。

要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。

你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。

朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。

同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。

待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。

我还记得一位老教师曾经对我说:

没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。

没有诚信的社会,是一个苍凉而荒芜的社会。

我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。

这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。

把诚信作为根基,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!

同学们,把诚写在脸上,把信装在心里。

让我们从身边的小事做起,从点滴做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。

同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设才能如日中天,欣欣向荣。

让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!

让诚信之歌唱响整个大地!

让我们张开双臂,敞开胸怀,热烈的拥抱诚信吧!

我的演讲到此,谢谢大家!

选择诚信的去面对生活,让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。

可见,诚信是心灵最圣洁的鲜花。

芬芳着每一个珍惜她的人。

诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

如果你能和诚信交个朋友,那我要恭喜你。

因为他会让你收益一辈子,他会永远对你忠诚,他会辅佐你走向辉煌的明天。

同学们,请你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。

他需要你的爱,需要你的重视,需要你把他带在身边。

你们在生活中相依为伴,他会让你成长,你也会让他成长。

【诚实守信演讲稿六】大家早上好!

今天,我想要讲的题目是:

诚信。

什么是诚信?

诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。

然而,时至今日,我们为何又重提诚信?

是的,这是因为有许多的事令人骇然:

假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字不胜枚举。

人而无信,不知其可也,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。

诚信是由诚和信两个概念组成的。

诚,就是真诚,诚实;

信,就是守承诺,讲信用。

通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。

诚实守信是中华民族的传统美德。

哲人的人而无信,不知其可也,民间的篇五:

与诚信一路同行__小学生演讲稿与诚信一路同行尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

孟子曰:

“诚者,天之道也;

思诚者,人之道也。

“诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。

“诚实”就是言行一致,不弄虚作假;

“守信”就是讲信用,言而有信,说到做到。

诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

人无信不立,诚信是公民的另一张“身份证“。

人与人之间交往相处,最重要的就是真诚。

就像诚实的孔子,“知之为知之,不知为不知”,知识渊博的孔子能够诚实地面对两个年幼的孩子不怕被取笑,这份真诚值得我们敬佩,只有真诚的人才能使自己的知识更加渊博。

诚信是一句话,说了就一定要做到。

正所谓:

“一言既出,驷马难追。

”言而有信、一诺千金是我们的祖先一代又一代传给我们的美德。

作为中华民族的后来人、新世纪的小学生,我们要长大,要成才,就要努力做到守约、守信。

比如在家庭生活中,答应长辈的事,要尽量做到;

在集体生活中,我们要遵守学生守则,遵守同学们之间的各种约定;

在社会上,我们也要言而有信、遵守公约。

因为诚信是一种行动,是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念!

就像卓恕不违千里之约,最美老爹替子还债,他们都在尽己所能遵守约定。

说到现在,相信大家都已经明白了为人处事、与人交往都要信守诺言。

答应别人的事情,就要竭力去做到。

因此我在这里要提醒大家,在向别人承诺之前,一定要三思,要量力而行,不要脑袋瓜一热,人家要求什么你就答应什么。

如果不假思索、轻易承诺,图的仅是大家一时高兴,将来反悔或无法兑现,那怎么办?

倒不如深思熟虑、坦诚相告,行就行,不行就不行。

轻诺而不践诺实际上是另外一种意义上的说谎。

有一句谚语说得好,一个人说了一个谎,就不得不说更多的谎,来圆这个谎。

就像一个变质的苹果一样,总是先有一个小小的斑点,然后慢慢扩大,最后整个苹果都烂掉。

因此,我们应该告诫自己,不要说谎话,一次也不要说,不然就会有第二次、第三次,最后心灵会被谎言吞没,像苹果一样烂掉。

希望大家跟我一起从自己做起,从小事做起,诚信立学,诚信立行,诚信立身。

只有讲求诚信,才能在前行的道路上走得很远很远。

让我们在心灵的净土上,播下诚信的种子,用诚信来创造更加美丽的人生!

 

附送:

小学生语文知识竞赛主持全过程实录

男、女主持:

同学们!

我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。

一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。

有的写景,有的写物;

有的抒情,有的叙事;

有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰;

有的情意缠绵,有的豪迈奔放。

(男女主持人采用一应一和的方式朗诵。

)“读千古美文,做少年君子”,这是我们西张小学读书特色活动的口号。

今天,让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化。

男:

钱怡,告诉你一个秘密。

听说要举行这次班队活动,大家的兴致可高了。

不少同学拿起手中的画笔,描绘了自己最喜欢的诗歌画面。

女:

是吗?

那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。

行,有请我们的小画家上台。

(带头鼓掌)生:

依次上台展示图画并背诵相应古诗。

(贴于黑板)女:

小画家们画得真不错,不过我们其他同学也不赖,大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。

要不,趁这个机会我们来个知识竞赛,你们说怎么样?

生:

同意。

那这次比赛我们就以小队为单位,每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关,最后以比分高低评出

一、

二、三等奖,并颁发自制奖杯。

(出示计分卡,每一小队推选一人上前计分。

)(比赛流程:

1宣布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4宣布比赛最终结果,颁发自制奖杯。

)知识竞赛题目:

必答题:

第一小队巧填地名

1、、天下三分明月夜,二分无赖是()。

2、()城外寒山寺,夜半钟声到客船。

3、暖风曛得游人醉,直把()作()。

4、昔人已乘黄鹤去,此地空余()。

第二小队巧填颜色

1、一年好景君须记,最是橙()桔()时。

2、风中()叶树,灯下()头人。

3、千里()云()日曛,北风吹雁雪纷纷。

4、()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。

第三小队巧填数量词

1、举()而反(),闻()而知()。

2、忽如()夜春风来,()树()树梨花开。

3、死去元知()事空,但悲不见()州同。

4、黄河远上白云间,()片孤城()仞山。

第四小队巧填动物名

1、故人西辞()楼,烟花三月下扬州。

2、草枯()眼疾,雪尽()蹄轻。

3、独怜幽草涧边生,上有()深树鸣。

4、泥融飞(),沙暖睡()。

抢答题:

(每小队推荐两名代表上前答题,准备摇铃,在主持人读完题目说开始之后以铃声为准确定答题人选。

答对加分,答错扣分。

1、“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”中的“乃翁”是指()a、苏轼b、陆游c、王维d、杜牧

2、名句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

”中的“二十四桥”现在在()a、杭州b、苏州c、常州d、扬州

3、“独在异乡为异客,筛网滤布每逢佳节倍思亲。

”中的“佳节”指()a、元宵节b、端午节c、重阳节d、中秋节

4、“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

”的“钟山”在()a、南京b、镇江c、扬州d、杭州

5、“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

”诗句中的“子规”指()a、黄鹂b、杜鹃鸟c、燕子d、白鹭

6、“鸡声茅店月,人迹板桥霜。

”这句名句出自()的《商山早行》a、李商隐b、温庭筠c、贺之章d、杜甫

7、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

”的作者龚自珍是()人a、宋代b、唐代c、清代d、明代

8、孔子说:

“学而不厌,()人不倦。

a、悔b、侮c、诲风险题:

(有10分、20分两种选择,每一类型有4题可供选择。

)10分风险题说出与太阳有关的诗句(二句)说出与月亮有关的诗句(二句)说出与雨有关的诗句(二句)说出与雪有关的诗句(二句)20分风险题(看插图背古诗)男:

经过了刚才的热脑运动之后,下面让我们静下心好好地品味一些名诗佳作。

世上的万物都来自大自然,在诗人的笔下,一篇篇描写自然美景的诗篇,让人感到妙不可言。

《望庐山瀑布》(男齐)《春日》(女齐)《咏柳》(各排轮流)《归园田居》(男女对背)女:

哇,好一派迷人的自然风光。

这算得了什么。

古代的文学家们不仅善于写景,也长于叙事。

不论是叙事诗还是叙事散文,都言简意赅,让人赞叹不已。

《七步诗》是队员们比较熟悉的。

压滤机滤布大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗?

让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。

(三人上场,表演小话剧《七步诗》。

一人旁白,其他两人以简易古装分别饰曹丕和曹植。

)旁白:

曹丕和曹植都是曹操的儿子,曹植曾是曹丕继承帝位的劲敌。

曹丕登上帝位以后,对曹植历史学家忌恨,总想加害于他。

一天,兄弟俩在宫中想见……曹丕:

(围着曹植踱步)贤弟,我一直非常欣赏你的才学。

今天,我要你在七步之内作出一首诗来。

(冷笑)要不然,可别怪我不客气。

曹植:

(吃惊)和、皇兄,你……你这不是存心刁难我吗?

曹丕:

(发怒)少废话,今天你做也得做,不做也得做。

否则,哼,等着瞧。

(狂笑)曹植:

(低头,叹气,向前走)煮豆持作羹,漉鼓以为汁。

萁向釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

旁白:

曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞,而曹丕听后,也不由得惭愧地低下了头。

景迷人,事简洁。

其实啊,我认为古代的文学家们最擅长的还是写情。

人有喜怒哀乐,古代的文学家把这些情感都刻画的非常细腻。

我这里就有一些写亲情,友情的诗篇,会背的我们一起来背诵一下。

亲情:

《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》友情:

《赠汪伦》《送友人》男:

你知道古代的文人们为什么能写出这些好的诗作吗?

不知道。

就因为他们游遍名山大川呗,见多识广嘛。

不过古时交通不发达,一出门少则几个月,多则几年,这又使古人们多了一种情思——思乡情。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

在思乡的句中,又以李白的这首《静夜思》最为出名了。

大家还知道哪些思乡的诗文。

指名四到五人背诵。

中华民族是坚强的民族,对于外来侵略者,从来就进行着不屈不挠的斗争。

古代的文人们,也拿起手中的笔,抒发爱国情思,描绘战斗的场面和战士的军旅生活。

下面请欣赏歌曲《满江红》播放歌曲《满江红》,前阙欣赏,后阙配乐朗诵。

请我们的辅导员老师也朗诵一首,好不好?

辅导员:

王翰的《凉州词》,简介古诗内容、作者情感,感情朗诵。

在古诗文中,有许多作品都蕴涵着深刻的哲理,到现在还能指导我们的思想、行为。

是的,让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。

甲:

(背诗状)“日暮苍山远,天寒白屋贫……”乙:

(出场)哟,许怡宁,今天怎么这么刻苦啊?

孔子不是说了嘛:

“学而时习之,不亦乐乎?

”乙:

话是这么说,可没见你以前这样啊?

嗨,快别说了。

(低头,不快状)这,这都是我妈逼的。

我觉得我妈根本就不爱我……乙:

嗬,什么话!

古语说:

慈母手中线,游子身上衣。

天下哪有父母不心疼子女的。

不信?

那我给你说说,就说上周六吧。

我想,好不容易挨到双休日,一定要好好睡个大觉,可才早上六点半,就被妈妈叫了起来,还说什么“三更灯火五更天,正是男儿立志时。

”我又不是男儿,哼!

乙:

这有什么不对?

古人云:

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

”甲:

去去去,少来这一套!

唉,起床就起床吧,可是一看书就心烦啊。

嘿,干脆就在卫生间呆着吧。

我一呆就是半小时。

我妈可又嚷起来了:

“嘿,干什么呢?

古诗云:

少壮不努力,老大徒伤悲。

你这样懒散,长大可怎么得了。

你妈说的没错啊。

好不容易捱到吃饭时间了。

一个馒头,还有半个实在吃不下了,我刚要扔,又被妈妈制止了,妈妈又向我背起唐诗了……乙:

(抢先说)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”是不是?

(点头)嗨,既然是农民伯伯的汗水,我还是吃了吧。

整个上午就是学习。

看书写字,写字看书,真是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

有那么严重吗?

下午妈妈说要带我去登到凤凰山,我一听,兴奋得是“漫卷诗书喜欲狂”。

怎么样,这下体会到母爱了吧。

唉,我高兴得太早了,我妈是“醉翁之意不在酒”啊。

(惊奇)此话怎讲?

到了公园,我妈一本正经地对我说:

许怡宁,为了锻炼你的身体,也为了磨练你的意志,妈陪你用十分钟爬上山顶。

那山高吗?

不怎么高,可是要爬上顶,少说也得二十分钟。

我不得不向妈妈告饶。

“妈,饶了我吧,这也太难了吧。

”“什么,难?

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣,你不去做,再小的困难也克服不了。

有道理。

嗨,我真是费了九牛二虎之力,终于爬上了山顶。

在山顶看到了什么?

真是“会当凌绝顶,一览众山小。

怎么样,品尝到成功的快乐了吧。

到了晚上,妈妈要让我总结总结今天的收获。

我说,有什么好总结的。

我妈又来了:

“古人云:

吾日三省吾身。

不善于总结,怎么能提高。

你妈说得对。

唉,总之,我遇到这样的老妈可够倒霉了。

你啊,真是身在福中不知福,好好珍惜吧。

但愿如此吧!

在古诗文中,有许多诗句到现在还广为流传,被誉为“千古绝唱”。

请听六位同学为我们朗诵十二则经典名句。

(播放古典音乐,六生入场,以多种形式朗诵经典名句。

)欲穷千里目,更上一层楼。

会当凌绝顶,一览众山小。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

忽如一夜春风来,行树万树梨花开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

男、女:

中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。

让我们多学习中华经典文化,领悟五千年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。

最后,让我们在《明月几时有》的歌声中结束我们今天这个话题。

全班齐唱歌曲辅导员:

读千古美文,做少年君子。

希望同学们通过今天的活动,受益于千古诗文的文学滋养,拥有“天下为公”的理念,“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”的胸怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守,“无为而无不为”的智慧,“己所不欲,勿施于人”的道德原则。

让我们站在五千年文化的历史巨人肩上,面向世界,开创未来。

活动到此结束。

《小学生语文知识竞赛主持全过程实录》

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