深圳小学四年级英语上册知识点汇总Word格式.docx

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四.语法

1.用When’s…birthday?

句型来问他人的生日在什么时候。

回答用“It’son…/It’sin…”。

eg：

When’syourbirthday?

/When’sPat’sbirthday?

什么时候是你的生日？

（什么时候是帕特的生日？

）

It’sinSeptember./It’sonSeptember1.在九月。

/在九月一日。

2.用Isyourbirthdayin/on…?

句型来问他人的生日是否在某月或某月某日。

肯定回答用Yes,itis.否定回答用No，itisn’t.

3.What’sthedatetoday?

今天是什么日期。

回答用“It’s…”。

注：

It’s后直接为某月某日。

不加介词in或on。

除非问到生日的具体日期就要加on

eg：

（1）—What’sthedatetoday？

今天是几月几号？

—It’sSpetember10.今天是九月10号。

（2）—When’syourbirthday?

你的生日是在什么时候？

—It’sonSeptember10.

4.on+具体某一天onMay17，in+某月inSeptember

5.名词所有格。

即在名词的后面加“’s”，译为：

„的。

mother’s妈妈的。

如果有2个人的话，只是在后面的人加“’s”。

如果是以a结尾的单词，只加“’”eg：

TomandKen’smother,students’

6.Todayismyninetiethbirthday。

（前面有the,my，her，his等词语修饰时候一定是用序数词）

photo照片；

song歌曲；

year年；

poem诗歌；

soon很快；

不久；

tomorrow明天；

then然后；

us我们（宾格）；

二．重点词组

1.havealook看一下；

8.makeacard做卡片；

2.NationalDay国庆节；

9.Tian’anmenSquare天安门广场；

3.drawapicture画画；

10.Mother’sDay母亲节；

4.writeapoem写一首诗；

11.writesoon盼回信；

5.singasong唱歌；

12.Father’sDay父亲节；

6.Children’sDay儿童节；

13.Teacher’sDay/Teachers’Day教师节

7.ChristmasDay圣诞节；

三．重点句子

1.Whatareyoudoing?

IamlookingatPat’sphotos.你在干什么？

我在看帕特的照片。

2.What’sPatdoing?

SheiswritingapoemforTeacher’sDay.

帕特在干什么？

她在为教师节写一首诗。

3.Whatareyougoingtodo?

IamgoingtodrawapictureofTian’anmenSquare.

你打算做什么？

我打算画一幅天安门广场的图画。

4.Doyoulikemypoem？

Yes，Ido./No,Idon’t.

你喜欢我的诗吗？

是，我喜欢。

/不，我不喜欢。

四.语法知识

1.现在进行时的构成：

am/is/are+现在分词（动词+ing）

am，is，are的用法：

I用am；

he，she，it用is；

they，we，you用are。

2.现在分词的构成：

（有3种形式）

①以不发音的“e”结尾，去掉“e”再加“ing”的有：

（仿照例子完成）

②双写后面的辅音字母再加“ing”的有：

③除此以外就直接加“ing”：

draw—drawingsing—singingbuy—buyingvisit—visiting

3.Whatareyougoingtodo？

你打算干什么？

begoingto是一般将来时态：

表示将要发生的，但是还没有发生的。

句子含有soon和tomorrow的时候要用将来时。

问句含有begoingto，答句也一定要用begoingto。

begoingto+动词原型

Unit3SportsDay

next下一个;

week周，星期；

ready准备好的；

throw扔；

skip跳绳；

catch接住，抓住；

race比赛；

practise练习；

event比赛项目；

news新闻；

fun有趣的事；

principal校长；

prize奖品；

way方向，路，方法hit打，击中；

excuseme打扰了；

givetheprize颁奖；

throwaball扔球；

begoodat擅长„„

dothelongjump跳远；

dothehighjump跳高；

catchaball接球；

runinarace跑步比赛；

三.重点句型

1.Whatcanyoudo?

Icanruninarace.你会干什么？

我会赛跑。

2.It’sSportsDaynextweek.

3.TheyarepractiseforSportsDay.

4.Iamgoodatthisevent.

5.Theyaregoingtogiveustheprizestoday.

6.IsPatgoingtodo….?

Yes，sheis./No,sheisn’t.

1,Whatcanyoudo?

Icanruninarace。

你会做什么？

（问句含有can，回答时候也要有can。

can是情态动词+动词原型。

2，IsToddgoingtodothelongjump？

Todd打算去跳远吗？

肯定回答Yes，heis.Hecandoitwell.\否定回答No，heisn’t.

3,I’mgoodatthisevent.（begoodat+动词ing形式，表示擅长于、、）

I’mgoodatrunninginarace\skipping\catchingaball…

4,Thisisourprincipal.这事我们的校长。

介绍别人用Thisis„

5.lotsof“许多”，即可修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，与alotof的意思和用法一样。

lotsof很多；

havelotsoffun很开心practisefor为….做准备=getreadyfor；

一．重点单词

beach海滩；

sunglasses太阳眼镜；

paper纸；

camera照相机；

map地图；

lunchbox午餐盒；

their他（她，它）们

sandcastle沙堡；

eachgroup每组；

greatidea好主意；

makeabigsandcastle堆沙堡；

goodforyou你很棒

三．重点句型

1.Whosemoneyisthis?

Itismymoney.这是谁的钱？

我的钱。

2.Doyouhaveyoursunglasses?

Yes,Ido./No,Idon’t.你有太阳眼镜吗？

是的，我有。

/不，我没有。

3.Aretheseyourlunchboxes?

Yes,theyare./No,theyaren’t.这些是你的午餐盒吗？

是的，它们是。

/不，它们不是。

4.Let’smakeasandcastle.让我们堆城堡吧。

四.语法知识

2.Whosegameisthis?

这是谁的游戏？

（单数whose„isthis?

一定要用It’s„回答）Whosecamerasarethese？

这些是谁的游戏？

（复数whose„arethese?

一定要用They’re„回答）

3.It’sMaryandTom’smap.（谁的东西一定要用所有格’s表示，当两个人共有的东西时所有格加在后面那个人那里）

1.mall购物商场2.toilet厕所3.gift礼物4.bank银行

5.one一（个，只）6.beside在„旁边7.another另一二.重点词组

1.onthefirstfloor在一楼

2.onthegroundfloor在一楼（英国用法）3.thetoyshop玩具店

4.theshoppingmall购物中心5.fastfoodrestaurant快餐店

8.above在„.上面9.between在„中间10.below在„下面11.ground地面12.need需要

13.shopping买东西14.tea茶

6.acupoftea一杯茶

7.belowthelight在灯的下方8.besidethedoor在门旁边9.atthemall在商场

10.abovethewindow在窗户上方

1.Thereisafastfoodrestaurant.这有一家快餐店。

2.—Where’sthepetshop?

—It’sbesidethebank.—宠物店在哪里？

—在银行旁边。

3.—Isthereagiftshop?

—Yes,thereis.—这有礼物店吗？

—是的，有。

1.Thereis/are…译为：

有„„

①Thereis+名词单数（一般疑问句Isthere„„，用Yes,thereis/No,thereisn’t回答）

②Thereare+名词复数（一般疑问句Arethere„„，用Yes,thereare/No,therearen’t回答）2.方位介词

beside在旁边between„and„在„两者之间above在上方below在下方

*on和above的区别：

There’sabookonthedesk.书桌上有一本书。

（桌子上面）

There’salightabovethedesk.书桌上方有一盏灯。

（桌子上方）

3.Icanseeone.\Icanseeanotherone.我能看到一只\另外一只。

one表示“一个”，可以指人或某物，也可以代指上文提及的可数名词，避免重复。

another表示“另一个”，可与one一起连用。

Unit7Eatingout

menu菜单；

sandwich三明治；

hamburger汉堡包；

packet小包；

fries薯条；

bowl碗；

noodles面条；

piece片；

glass玻璃杯；

dumpling饺子；

hungry饿的；

thirsty渴的；

would想要，打算；

matter问题，事情；

feel感觉

1.apacketoffries一袋薯条；

2.abowlofnoodles一碗面条；

3.aglassofjuice一杯果汁；

4.twocupsoftea两杯茶

5.apieceofcake一块蛋糕；

6.aglassofwater一杯水

1.—Areyouhungry?

你饿吗？

—Yes,alittle./Yes,Iam.是的，有一点。

2.—Areyouthirsty?

你渴吗？

—No,I’mnot.Idon’tfeelthirsty.不，我不感觉渴。

3.—Doyoulikesandwiches?

你喜欢三明治吗？

—Yes,Ido.是的。

/No,Idon’t.不，我不喜欢。

4.—Whatwouldyoulike?

你想吃点什么？

—I’dlikeabowlofnoodles.我想吃一碗面条。

1.Whatwouldyoulike?

“你想要些什么？

”或“你要吃些什么？

”，表示有礼貌地征询别人的需求，与Whatdoyoulike?

有一些区别，应该说程度不一样，后一句只是问对方喜欢什么。

①Whatwouldyoulike?

你想要点什么？

I’dlikeabowlofnoodles.我想要一碗面。

（I’d=Iwouldlike。

②Whatdoyoulike?

你喜欢什么？

Ilikethatredscarf.我喜欢那条红色的围巾。

2.Howaboutyou?

你怎么样呢？

通常用在上下文对话，反问对方问题时运用这样的句子。

也可以说“Whataboutyou?

”

3.What’sthematter？

“怎么了？

”，通常是对别人身体或其它方面有疑问进行的提问，后面还可以加上人名。

What’sthematterwithyou,Kate?

凯特，你怎么了？

Idon’tfeelverywell.我感到有点儿不舒服。

Unit8Shoppingforfood

bread面包；

rice米饭;

egg鸡蛋；

coffee咖啡；

butter黄油；

tofu豆腐；

fried油煎的；

meat肉；

any任何的；

or或者；

list清单；

them他（她，它）们（宾格）

dosomeshopping购物

shoppingforfood购买食物

apieceofbread一块面包apieceofmeat一块肉

abagofrice一袋大米friedchicken炸鸡

1.Doyouhaveany……?

Yes,I/wehave…./No,I/wedon’thave….

你们有一些„„吗？

是的，我（们）有一些„„。

/不，我（们）没有„„

2.Is/Arethereany…or…?

Thereis/are….

1.Dowehaveanybread?

我们还有面包吗？

（some用在肯定句，any用在疑问句和否定句）

2.Arethereanyvegetablesoreggs？

还有蔬菜或鸡蛋吗？

Therearesomeeggs.有一些鸡蛋.（or用在疑问句和否定句中，and用在肯定句中。

）Isthereanymeatorrice?

还有肉和大米吗？

Thereissomericebutnomeat.还有写大米，但是没有肉了。

这里也可以用Yes,thereis.\No,thereisn’t.回答。

结论：

①有or的选择疑问句一般不能用yes\no回答。

用Thereis\are...或者Thereis\are...butno„②用Thereis\are，决定于第一个名词。

单数、不可数用is，复数用are.

3.名词分为可数名词和不可数名词：

可数名词单数面前加a或an，复数词尾加“s”。

aboy;

twoboysananimal;

animalsanegg;

eggs

不可数名词前面既不能用a，an，也不能在词尾加s，但前面可以用some，much，也可以用the。

somewateralotofmoney

常见的不可数名词有：

breadbuttercoffeericetofumeatmilkfriedchicken

teajuicenewsmoneypaperhairfunwater

备注：

paper不可数，但piece可数，所以复数要加在piece上面，同样tea不可数，但cup可数。

threepieceofpaper三张纸twocupsoftea两杯茶

4.I’mgoingtobuythemsomepresentstomorrow.“明天我要给他们买些礼物。

句中them是they的宾格，在句子中只能作宾语，其它人称代词的宾格如下：

I—me；

you—you；

he—him；

she—her；

we—us；

it—it；

they—them。

Unit9ChineseNewYear

lucky幸运的；

say说；

visit拜访；

family家庭，家人；

decoration装饰，修饰；

parent父母；

also也；

stay呆，逗留；

before在…之前；

getluckymoney拿压岁钱；

buynewclothes买新衣服；

visitfamilyandfriends走亲访友；

eatabigdinner吃大餐；

ChineseNewYear’sDay新年；

1.Whatarethese/those?

Theyare…….

2.WhatdoyoudoatChineseNewYear?

3.Areyougoingtogetlotsofluckymoney?

1，Areyougoingtoputonnewclothes？

你打算穿上新衣服吗？

回答用：

Yes，Iam.\No,Iamnot.是的，我是。

\不，我不是。

2,WhatareyougoingtodoatChineseNewYear？

在春节的时候你打算干什么？

答句要用begoingto（将来）来回答。

3，WhatdoyouusuallydoatChineseNewYear？

你春节通常干什么？

Wecleanthehouse.我们

清扫房子。

句子原来是什么时态就用什么时态。

4.Whatarethese/those?

这些/那些是什么？

答句要用：

Theyare„

5.too和also，意思都是“也”，too的位置一般放在句末，用逗号与主句隔开，also的位置比较随意，通常放在助动词之后，实义动词之前。

还有一个可以表示“也”的词，叫either，一般用于否定句，位置和too一样。

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