英语语法专题倒装.docx

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英语语法专题倒装

导学案（No.5）

英语语法专题：

倒装

【学习目标】

通过学习、领会倒装的原因、定义、分类及规则，熟练掌握倒装的用法，从而能够理解含有倒装的较复杂的句子并做好相关倒装的各种测试题（单项选择、完形填空、完成句子），进而能够在短文写作中写出含有倒装的优美句子。

课前预习案

【自主学习】------大胆试（Beboldenough!

）

高中英语语法之：

倒装

◆倒装的定义及分类：

英语句子的自然语序是“主语+谓语（+宾语）”。

倒装是一种语法手段，若将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序被称为“倒装”。

谓语全部放在主语之前，为全部倒装；只把助动词，连系动词或情态动词放在主语之前，为部分倒装。

●倒装的原因：

一是语法结构的需要（如某些疑问句）；二是为了强调；三是保持句子的平衡或是上下文紧密相接。

■全部倒装

1.therebe句型,其中be动词有时可用exist,live,stand,lie,seem,appear,remain,happen等词代替。

---Thereisanexperiencedteacherandmanylovelystudentsintheclassroom.

---Therelayawindingbrookinfrontofanoldhouse.

2.方位词in,out,there,here,inside,outside,up,down,away,off,downstairs,upstairs等以及now,then放在句首时，谓语动词常用be,come,go,lie,run等，并且句子的主语是名词。

---AwayflewthebirdwhichIboughtyesterday.

---Nowcomesyourturntosweepthefloor.

注意：

主语是人称代词时，仍用自然语序。

---Awaytheywent.（=Theywentaway.）

3.直接引语的一部分或全部放在句首时，有时用全部倒装。

---“What’sup,Tom?

”askedMother.

注意：

主语是代词时，不倒装。

---“Thecarismine,”hesaid.

4.为了平衡句子结构的需要,或为了强调状语（常为介词短语），或为了使上下文紧密衔接时，将状语提前,用全部倒装。

---Theyarrivedatafarmhouse,infrontofwhichsatasmallboy.

---Nearbywerethecanoesinwhichtheyhadcometotheisland.

5.主语太长，表语太短，为了平衡句子结构的需要,将表语提前，用全部倒装。

---Insidethepyramidaretheburialroomsforthekingsandqueens.

---Gonearethedayswhenweareenslaved.

---Presentatthemeetingaretenfamouswriters.

---Amongthechildrenwasanoldman.

6.such和be连用作表语时，也常用倒装语序，如：

---Suchwasnothisintention.---Sucharethefacts.

■部分倒装

1.用于疑问句。

---Shalleverythingbereadybeforeyouarrive?

---WhatcanIdoforyou?

注意：

疑问词做主语或修饰主语时，主谓不颠倒.

---Whocanworkitout?

---Howmanystudentshavereadthisbook?

2.用于省略if的虚拟条件从句中，should/were/had被放在句首。

---HadInotadoptedmyclassteacher’sadvice,Iwouldhavemademistakes.

---Weresheyou,shewouldtellherparentsthetruth.

---ShouldIearnmoney,Ishouldlivebetter.

3、so,as,neither,nor,nomore位于句首，表示前面情况也适合于另一人或物时。

---TomcanspeakFrench.SocanJack.---Ifyouwon'tgo,neitherwillI.

4.含有否定意义的副词或连词置于句首，如hardly,rarely,seldom,scarcely,barely,never,nomore，not,few,little,neither,nor,notonly,hardly…when,nosooner…than,manyatime,often等。

---Notuntilthe19thcenturywasthewrittenexaminationprobablyknown.

---Notonlywaseverythinghehadtakenawayfrom,butalsohisGermancitizenship.

---Notasinglemistakedidhemade.

---HardlyhadIreachedthebusstopwhenthebusstarted.

注意：

修饰或连接主语时，主谓不倒装

---Hardlyanyonebelievethattoday.

---NotonlyyoubutalsoshehasbeentoBeijing.

---NeitherthegirlsnorJohnistoblame.

5.only+状语（副词、介词短语、状语从句）放在句首时，（主句）部分倒装。

---OnlythendidIrealizethevalueofreadingaloudeverymorning.

---Onlybymeansoftalkingcanweavoidmisunderstandingeachother.

---Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowork.

6.“so/such+表语/状语+that从句”结构中的so或such引导的表语/状语放在句首时，主句部分倒装。

---Sofrightenedwassheinthedarknessthatshedidn’tdaretomoveatall.

---Suchalovelychildishethatallofuslovehim.

---Sohurriedlydidsheleavethatsheforgottoswitchoffthelights.

7.用于形容词（名词/动词）+as/though的让步状语从句中。

（特殊倒装）

---Proudastheyare,theyareafraidtoseeus.

---Childasheis,heknowsalot.（Asmallchildasheis,heknowsalot.）

---Tryhardastheywould,theycouldnotliftthebox.

8.用于表示祝愿和祝福之类的句子中。

（部分倒装或全部倒装）

---Mayyousucceed/behappy!

---LonglivethePeople’sRepublicofChina!

9.一些介词+no+名词的结构中需要用部分倒装，这些结构包括atnotime;bynomeans;bynomannerofmeans;fornoreason;innocase;in/undernocircumstances;innosense;innoway;onnoaccount;onnoconsideration;atnopoint

---UndernocircumstancesshouldyoulendPaulanymoney.

---InnocountryotherthanBritain,ithadbeensaid,canoneexperiencefourseasonsinthecourseofasingleday.

注意：

a）如果含有从句时，只要求主句倒装：

---Onlyafterhehadspokenouttheworddidherealizehehadmadeabigmistake.

b）如果上述否定副词出现在强调句型中的前半部分，不用倒装：

---Itwasnotuntilhewentabroadthatheknowthetruthofthefact.

c）如果hardly,scarcely后面接的是any,ever,atall时，意义类似almostno/not/never（几乎不、从不），则无须倒装。

---Hardlyanypeoplehavingbeeninvitedwentthere.（几乎没有什么受到邀请的人去那里了。

）

具体要求：

学习、领会倒装的原因、定义、分类及规则，理解含有倒装的较复杂的句子。

学法指导：

注意：

1.分清是全部倒装还是部分倒装？

2.若是复合句，是主句倒装还是从句倒装？

3.是否能还原倒装句？

4.能否找出较复杂的倒装句的主谓宾等句子成分？

课堂探究案

学法指导：

根据预习案知识，先独学完成下列练习，再在小组内对学、群学讨论、探究答案。

★Partone选出最佳答案。

1.Notuntilallthefishdiedintheriver_____howseriousthepollutionwas.

A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealize

C.thevillagersdidrealizeD.didn’tthevillagersrealize

2.Itwasnotuntil1920____regularradiobroadcastsbegan.

A.whileB.whichC.thatD.since

3.IfinallygotthejobIdreamedabout.Neverinallmylife_____sohappy.

A.didIfeelB.IfeltC.IhadfeltD.hadIfelt

4.—Whycan'tIsmokehere?

—Atnotime_______inthemeeting-room