初三语文模拟题Word文档下载推荐.docx

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B．毕业多年，他在一个古旧的江南小镇与当年的老师萍水相逢，往事如潮水般浮现在他眼前。

C.经过考古专家鉴定，村东头那块大家都认为一文不名的石碑居然是文物，具有极高的史学价值。

D.话剧《茶馆》中会集了各类茶客，有遛鸟的、有歇脚的、有商议国事的、有说媒拉纤的，总之不一而足。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．广为采撷，对中学生来说是十分必要的，采撷越广，文章材料越丰富。

B.《语文课程标准》的颁布实施，将努力促进语文教学改革的深入进行。

C．针对今年雨水过早过多的情况，为防止发生洪涝灾害之后老百姓生活有保障，市政府及时做了工作部署。

D．在第47届世乒赛上，我国乒乓健儿能夺得四块金牌，关键在于良好的技术水平、顽强的拼搏精神起主要作用。

5.下列名句，与作品、作者不完全对应的一项是（）

A.“士别三日，即更刮目相待”：

《孙权劝学》——司马迁

B.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”：

《爱莲说》——周敦颐

C.“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”：

《故乡》——鲁迅

D.“数风流人物，还看今朝”：

《沁园春.雪》——毛泽东

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6—8题。

飞事亲至孝，家无姬侍。

吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。

飞曰：

“主上宵旰，宁大将安乐时耶！

”却不受。

玠大叹服。

或问：

“天下何时太平？

”飞曰：

“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！

”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。

卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。

军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

卒有疾，亲为调药。

诸将远戍，飞妻问劳其家；

死事者，哭之而育其孤。

有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

善以少击众。

凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。

猝遇敌不动。

故敌为之语曰：

“撼山易，撼岳家军难。

”张俊尝问用兵之术，飞曰：

“仁、信、智、勇、严、阙一不可。

”每调军食，必蹙额曰：

“东南民力竭矣！

”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。

每辞官，必曰：

“将士效力，飞何功之有！

”

6.下列句子中，加点词的理解不正确的一项是（）

A.姝遗之遗：

遗留

B.死不掳掠掠：

抢夺

C.撼岳家军难撼：

摇动

D.民力竭矣竭：

用尽

7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

吴玠素服飞，愿与交欢师每休舍

素师

春冬之时，则素湍绿潭见二人与师共酌

凡有所举，尽召诸统制好贤礼士

举贤

百里奚举于市见贤思齐焉

8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.本文略写岳飞的孝道，详写他对国家的忠诚，行文详略得当，富于变化。

B.“撼山易，撼岳家军难”这句话表明岳家军对敌人具有强大的威慑力。

C.岳飞爱护将士，尊敬读书人，有儒将风度，是一个性格清高不愿为官的人。

D.本文从至孝至忠、治军有方、关心民生疾苦这三方面塑造了岳飞这一形象。

三、（25分）

9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）诸将远戍，飞妻问劳其家；

译文：

（2）将士效力，飞何功之有！

10．阅读下面一首诗．然后回答问题。

（6分）

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）诗中的“心远”一词是什么意思?

在诗中有何作用?

（3分）

（2）这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。

（3分）

11.绵阳是一座著名的三国文化名城，三国遗迹随处可寻。

卧龙中学文学社利用假期开展了一次“探寻三国文化”的考察活动。

（11分）

小文同学写了一份考察报告，下面是报告中的两段文字：

绵阳出城向东两公里，一路山清水秀，鸟语花香。

沿清幽的芙蓉溪迤逦而上，远远地就看见掩映在青松翠柏之间的琉璃黄瓦，富乐阁就矗立于以高、广、秀、雅著称的富乐山巅。

富乐山是刘备与刘璋在涪城相会之地，当年，刘备望西蜀沃野千里，不禁叹道：

“富哉，今日之乐乎！

”富乐山由此得名。

富乐阁是富乐山的标志性建筑，集三国文化之大成。

登楼远眺，“西临涪水”，“为蜀西北之要冲”的绵阳全貌尽收眼底。

阁楼共五层，高53.3米，气势宏大，古风绰绰，有“西蜀黄鹤楼”之美誉。

殿内陈列着120组以《三国演义》为蓝本的圆雕和浮雕小样，以及古今名人字画、牌匾等。

阁楼圆柱上的对联“星沉五丈原，鞠躬谋复汉，昔日顾庐真卓识；

功盖三分国，遗恨失吞吴，后来决策且深思”，深刻隽永，耐人寻味。

⑴“昔日顾庐真卓识”一句包含了三国时期一个有名的典故，请写出。

这个典故在《出师表》中是如何叙述的？

请用原文作答。

典故：

原文：

⑵请再写出两个出自《三国演义》的典故。

（2分）

示例：

桃园三结义

答：

①②

⑶考察过程中，同学们对富乐山下“桃园三结义”的塑像赞不绝口，认为塑像表现出刘备、关羽、张飞的神韵。

请结合小说，用文字为诸葛亮画像，从服饰、动作、神态等三方面表现其神韵。

⑷小刚同学考证“桃园三结义”的故事发生在河北涿州，并示发生在绵阳。

因此，他认为，把“桃园三结义”的塑像塑在富乐山下是不合适的。

对此，你有什么看法？

四、（10分）

12.请用课文原句填空。

（10分）

（1） 

，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》）

（2）潮平两岸阔， 

。

（王湾《次北固山下》）

（3）野芳发而幽香， 

（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）夕阳西下，。

（马致远《天净沙·

秋思》）

（5）人不寐，。

（范仲淹《渔家傲》）

（6）了却君王天下事， 

（辛弃疾《破阵子》）

（7），西北望，射天狼。

（苏轼《密州出猎》）

（8）剪不断，理还乱，是离愁，。

（李煜《相见欢》）

（9）羌笛何须怨杨柳，。

（王之涣《凉州词》）

（10）李商隐的《无题》常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：

“，。

五、（32分）

阅读下面的文字，完成`13——20题

（一）（16分）

．萝卜花 

丁立梅

①萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。

花盛开，很喜人。

　　②女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。

一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。

她卖的小炒只三样：

土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。

　　③女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。

长头发用发夹别在脑后。

惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。

她的衣极干净，外面罩着白衣。

衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。

她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。

很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。

这样装在盘子里，才好看，她说。

　　④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。

五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。

女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。

整个过程，充满美感。

于是，一朵一朵的萝卜花，就开到了人家的饭桌上。

　　⑤我也去买女人的小炒。

去的次数多了，渐渐知道了她的故事。

　　⑥女人原先有个很殷实的家。

男人是搞建筑的，很有些钱。

但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。

女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

　　⑦生活的优裕不再。

年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。

她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。

有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？

女人想，也是。

总得弄点和别人不一样的东西罢？

于是她想到了雕刻萝卜花。

当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。

女人的心，一下子充满期待和向往。

　　⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。

下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。

就都晃到女人的摊前来了。

　　⑨一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？

女人笑而不答。

一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

　　⑩不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。

她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。

女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。

菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。

眼睛亮着。

一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

　　11女人的酒店，慢慢地，出了名。

大家提起萝卜花，都知道。

12生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

13.作者赋予了“萝卜花”怎样的含义？

（4分）

14注意文中画线的语句，根据语境回答问题。

（5分）

“就开到了人家的饭桌上”“攒多少钱了？

”两句中的“开”和“攒”能否改成“送”和“赚”？

并说说你的理由。

15.文章最后说：

“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

”这句话有什么深刻含义？

16.文中有一处插叙在哪里？

请标出相应的序号。

并说说插叙有什么作用？

（4

（二）（15分）

藏在肚子里的第二大脑

现代科学研究发现：

人除了头部大脑外，还有一个大脑藏在肚子里，称为“腹脑”。

换句话说，你再也不能像过去那样将肚子简单地视为“酒囊饭袋”了。

它是你的“第二大脑”。

　　那么，造物主为何要对人体如此设计呢？

科学家们将之归因于物种进化。

在生命进化的最初阶段，一些生物（例如管状蠕虫）还没有大脑，其神经系统的直接产物就是“腹脑”，而“腹脑”也足以满足它们对于神经机能的需求。

以后随着物种的不断进化，“腹脑”便显得有些“捉襟见肘”了，它们需要功能更完备、信息更灵敏的“指挥中心”，中枢神经系统——也就是大脑便应运而生了。

但腹部神经系统并没有“下岗”，而是遵循自然选择的规律继续存在。

于是，人体便有了两个脑。

两个脑，一个高高在上，一个隐居在下，通过一种叫迷走神经的神经组织联系在一起，关系极其密切，堪称“哥俩好”。

首先，哥俩互通信息，其中上传的信息（由腹部传到大脑）比下传的信息（由大脑传到腹部）要多。

由于“腹脑”能主动地储存身体对全部心理过程的反应，并在需要时将信息调出上传给大脑，故大脑做出的一些决定中，“腹脑”的影响力功不可没。

德国就流行这样一句话：

“在肚子里选择最佳方案并做出最佳决定。

”

其次，哥俩“患难与共”，一起感受肉体和心情伤痛。

一般来说，当你非常生气时，“腹脑”通常的反应就是吃不下饭，甚至发生胃疼等。

再次，哥俩“同病相怜”，“一损俱损”，对某些疾病的反应出人意料地“同步”。

比如，老年痴呆症患者，常在头部和腹部出现同样的组织坏死病变；

得了疯牛病的人，在大脑受损而出现精神错乱时，胃肠也遭受极度损害；

还有，当脑部中枢感觉到紧张或恐惧时，胃肠系统通常会痉挛和腹泻。

此外，“腹脑”与大脑一样，有自己的喜怒哀乐，能指挥，会做梦。

就说做梦吧，不少胃肠患者总是噩梦频频，睡不好觉，其奥秘就在这里。

“腹脑”一般负责监控胃部活动及消化过程，“观察”食物特点、调节消化速度、加快或者放慢消化液的分泌等，被誉为人体消化器官的“总开关”。

“腹脑”也有与大脑记忆功能有关的同种物质，因而能存储记忆。

举个例子，假如你小时候特别喜欢吃甜点，后来吃腻了，再也不想吃了，这种感觉会被“腹脑”记住，等你长大后一想起这种甜点就会泛酸水，胃部就会不舒服。

“腹脑”与大脑的主要区别在于“腹脑”没有思维能力。

那么，能不能通过训练和培养，使这一机能得到“复苏”呢？

这并非异想天开，已经有专家尝试用一种古老的锻炼方法来达此目的，这就是太极拳。

研究认为，太极拳独特的“松静自然”、“气沉丹田”呼吸法，将大脑的“神”与“腹脑”的“气”有机地结合起来，如同一种“神经体操”，对“腹脑”产生积极的调节作用。

在大脑的推动下，唤醒“腹脑”的思维力，如同“眉头一皱计上心来”一样，达到“肚子一鼓计上心来”的境界。

尽管这一探索目前尚处于起步阶段，但科学家的态度是乐观的，变为现实的可能性相当大。

（选自《青年文摘》，有改动）

17.本文的说明对象是什么？

18．文章从哪几个方面说明了“腹脑”与大脑的紧密联系？

19．文中画线句子运用了什么说明方法，有何作用？

20．“腹脑与大脑的主要区别在于腹脑没有思维能力”一句中的“主要”一词能否去掉？

为什么？

六、作文（60分）

1题目：

盼望————

要求：

（1）请在题目后的横线上填写适当的词语，将题目补充完整。

（2）选择你最擅长的文体抒写真情实感（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）文中不能用真实的人名、校名、地名。