初三语文模拟题Word文档下载推荐.docx

1、B毕业多年，他在一个古旧的江南小镇与当年的老师萍水相逢，往事如潮水般浮现在他眼前。C.经过考古专家鉴定，村东头那块大家都认为一文不名的石碑居然是文物，具有极高的史学价值。D.话剧茶馆中会集了各类茶客，有遛鸟的、有歇脚的、有商议国事的、有说媒拉纤的，总之不一而足。4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A广为采撷，对中学生来说是十分必要的，采撷越广，文章材料越丰富。B.语文课程标准的颁布实施，将努力促进语文教学改革的深入进行。C针对今年雨水过早过多的情况，为防止发生洪涝灾害之后老百姓生活有保障，市政府及时做了工作部署。D在第47届世乒赛上，我国乒乓健儿能夺得四块金牌，关键在于良好的技术水平、顽强的

2、拼搏精神起主要作用。5. 下列名句，与作品、作者不完全对应的一项是（ ）A.“士别三日，即更刮目相待”：孙权劝学司马迁B.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”：爱莲说周敦颐C.“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”：故乡鲁迅D.“数风流人物，还看今朝”：沁园春.雪毛泽东二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成68题。飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无

3、敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”6.下列句子中，加点词的理解不正确的一项是（ ）A.姝遗之 遗：遗留B.死不掳掠 掠：抢夺C.撼岳家军难 撼：摇动D.民力竭矣 竭：用尽7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

4、 吴玠素服飞，愿与交欢 师每休舍素 师 春冬之时，则素湍绿潭 见二人与师共酌 凡有所举，尽召诸统制 好贤礼士 举 贤 百里奚举于市 见贤思齐焉8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.本文略写岳飞的孝道，详写他对国家的忠诚，行文详略得当，富于变化。B.“撼山易，撼岳家军难”这句话表明岳家军对敌人具有强大的威慑力。C.岳飞爱护将士，尊敬读书人，有儒将风度，是一个性格清高不愿为官的人。D.本文从至孝至忠、治军有方、关心民生疾苦这三方面塑造了岳飞这一形象。三、（25分）9.请把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）诸将远戍，飞妻问劳其家；译文： （2）将士效力，

5、飞何功之有！10阅读下面一首诗然后回答问题。（6分）饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）诗中的“心远”一词是什么意思?在诗中有何作用? （3分）（2）这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。（3分）11.绵阳是一座著名的三国文化名城，三国遗迹随处可寻。卧龙中学文学社利用假期开展了一次“探寻三国文化”的考察活动。（11分）小文同学写了一份考察报告，下面是报告中的两段文字：绵阳出城向东两公里，一路山清水秀，鸟语花香。沿清幽的芙蓉溪迤逦而上，远远地就看见掩映在青松翠柏之间的琉璃

6、黄瓦，富乐阁就矗立于以高、广、秀、雅著称的富乐山巅。富乐山是刘备与刘璋在涪城相会之地，当年，刘备望西蜀沃野千里，不禁叹道：“富哉，今日之乐乎！”富乐山由此得名。富乐阁是富乐山的标志性建筑，集三国文化之大成。登楼远眺，“西临涪水”，“为蜀西北之要冲”的绵阳全貌尽收眼底。阁楼共五层，高53.3米，气势宏大，古风绰绰，有“西蜀黄鹤楼”之美誉。殿内陈列着120组以三国演义为蓝本的圆雕和浮雕小样，以及古今名人字画、牌匾等。阁楼圆柱上的对联“星沉五丈原，鞠躬谋复汉，昔日顾庐真卓识；功盖三分国，遗恨失吞吴，后来决策且深思”，深刻隽永，耐人寻味。“昔日顾庐真卓识”一句包含了三国时期一个有名的典故，请写出。这个

7、典故在出师表中是如何叙述的？请用原文作答。典故：原文：请再写出两个出自三国演义的典故。（2分）示例：桃园三结义答： 考察过程中，同学们对富乐山下“桃园三结义”的塑像赞不绝口，认为塑像表现出刘备、关羽、张飞的神韵。请结合小说，用文字为诸葛亮画像，从服饰、动作、神态等三方面表现其神韵。小刚同学考证“桃园三结义”的故事发生在河北涿州，并示发生在绵阳。因此，他认为，把“桃园三结义”的塑像塑在富乐山下是不合适的。对此，你有什么看法？四、（10分）12.请用课文原句填空。（10分）（1） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（2） 潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下）（3） 野芳发而幽香，（欧阳修醉翁亭记）（

8、4）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（5）人不寐， 。（范仲淹渔家傲）（6） 了却君王天下事 ，（辛弃疾破阵子）（7） ，西北望，射天狼。（苏轼密州出猎）（8）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜相见欢）（9）羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣凉州词）（10）李商隐的无题常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：“ ， 。五、（32分）阅读下面的文字，完成1320题（一） （16分）萝卜花 丁立梅萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了

9、。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充

10、满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，就开到了人家的饭桌上。我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，

11、竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。11女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。12

12、生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。13.作者赋予了“萝卜花”怎样的含义？（4分） 14注意文中画线的语句，根据语境回答问题。（5分） “就开到了人家的饭桌上”“攒多少钱了？”两句中的“开”和“攒”能否改成“送”和“赚”？并说说你的理由。15.文章最后说：“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。”这句话有什么深刻含义？16.文中有一处插叙在哪里？请标出相应的序号。并说说插叙有什么作用？（4 （二） （15分）藏在肚子里的第二大脑现代科学研究发现：人除了头部大脑外，还有一个大脑藏在肚子里，称为“腹脑”。换句话说，你再也不能像过去那样将肚子简单地视为“酒囊饭袋”了

13、。它是你的“第二大脑”。那么，造物主为何要对人体如此设计呢？科学家们将之归因于物种进化。在生命进化的最初阶段，一些生物（例如管状蠕虫）还没有大脑，其神经系统的直接产物就是“腹脑”，而“腹脑”也足以满足它们对于神经机能的需求。以后随着物种的不断进化，“腹脑”便显得有些“捉襟见肘”了，它们需要功能更完备、信息更灵敏的“指挥中心”，中枢神经系统也就是大脑便应运而生了。但腹部神经系统并没有“下岗”，而是遵循自然选择的规律继续存在。于是，人体便有了两个脑。两个脑，一个高高在上，一个隐居在下，通过一种叫迷走神经的神经组织联系在一起，关系极其密切，堪称“哥俩好”。首先，哥俩互通信息，其中上传的信息（由腹部传

14、到大脑）比下传的信息（由大脑传到腹部）要多。由于“腹脑”能主动地储存身体对全部心理过程的反应，并在需要时将信息调出上传给大脑，故大脑做出的一些决定中，“腹脑”的影响力功不可没。德国就流行这样一句话：“在肚子里选择最佳方案并做出最佳决定。” 其次，哥俩“患难与共”，一起感受肉体和心情伤痛。一般来说，当你非常生气时，“腹脑”通常的反应就是吃不下饭，甚至发生胃疼等。再次，哥俩“同病相怜”，“一损俱损”，对某些疾病的反应出人意料地“同步”。比如，老年痴呆症患者，常在头部和腹部出现同样的组织坏死病变；得了疯牛病的人，在大脑受损而出现精神错乱时，胃肠也遭受极度损害；还有，当脑部中枢感觉到紧张或恐惧时，胃肠

15、系统通常会痉挛和腹泻。此外，“腹脑”与大脑一样，有自己的喜怒哀乐，能指挥，会做梦。就说做梦吧，不少胃肠患者总是噩梦频频，睡不好觉，其奥秘就在这里。“腹脑”一般负责监控胃部活动及消化过程，“观察”食物特点、调节消化速度、加快或者放慢消化液的分泌等，被誉为人体消化器官的“总开关”。“腹脑”也有与大脑记忆功能有关的同种物质，因而能存储记忆。举个例子，假如你小时候特别喜欢吃甜点，后来吃腻了，再也不想吃了，这种感觉会被“腹脑”记住，等你长大后一想起这种甜点就会泛酸水，胃部就会不舒服。“腹脑”与大脑的主要区别在于“腹脑”没有思维能力。那么，能不能通过训练和培养，使这一机能得到“复苏”呢？这并非异想天开，已

16、经有专家尝试用一种古老的锻炼方法来达此目的，这就是太极拳。研究认为，太极拳独特的“松静自然”、“气沉丹田”呼吸法，将大脑的“神”与“腹脑”的“气”有机地结合起来，如同一种“神经体操”，对“腹脑”产生积极的调节作用。在大脑的推动下，唤醒“腹脑”的思维力，如同“眉头一皱计上心来”一样，达到“肚子一鼓计上心来”的境界。尽管这一探索目前尚处于起步阶段，但科学家的态度是乐观的，变为现实的可能性相当大。（选自青年文摘，有改动）17.本文的说明对象是什么？18文章从哪几个方面说明了“腹脑”与大脑的紧密联系？19文中画线句子运用了什么说明方法，有何作用？20“腹脑与大脑的主要区别在于腹脑没有思维能力”一句中的“主要”一词能否去掉？为什么？六、作文（60分）1 题目：盼望要求：（1）请在题目后的横线上填写适当的词语，将题目补充完整。（2）选择你最擅长的文体抒写真情实感（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）文中不能用真实的人名、校名、地名。