陕西省韩城市学年高二下学期期末语文试题原卷版docx.docx
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韩城市2020〜2021学年度高二第二学期期末质量检测
语文试题
注意事项：
1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟；
2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；
3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；
4.考试结束后，监考员将答题上按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
第I卷（阅读题共70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
在我国源远流长、丰富多彩的文学史上，散文是最为重要的文学体裁之一。
它包括汉以后的赋与骈体文，也包括说理著作中具有文学色彩的作品。
我国散文与诗歌历史同样悠久。
殷商甲骨文的某些卜辞，已可算作片断的散文，而成篇的散文可以追溯到《尚书》。
《尚书》是商周记言史料的汇编。
《尚书•盘庚》是商代国王盘庚迁都于殷的报告辞，古朴艰涩，语言带有感情色彩和形象性，“若网在纲，有条而不紊”等比喻，至今仍然活在我们的语言中。
先秦散文尚处在应用阶段。
哲学家用以说理，史学家用以记事。
前者有《老子》《论语》《孟子》《荀子》《庄子》《墨子》《韩非子》等，后者有《春秋》《左传》《国语》《国策》等。
这些书，虽属于哲学和史学著作，但都具有很强的文学色彩。
诸子散文往往寓理于形，借助形象陈义说理，其中含有叙事成分，还有许多寓言故事和生动的比喻。
《论语》是语录体散文，精练简洁，含意深刻。
书中不仅有孔子的音容笑貌，就连子路、颜渊、子贡等人的性格，也能给人留下深刻的印象。
《孟子》属于对话式论辩著作，言辞雄辩，用语警辟，比喻精当，说理透彻，气势充沛，又曲折生姿，富有幽默感。
《孟子》议论正大，深入浅出，气盛言宜，对后代散文，特别是唐宋散文影响很大。
《庄子》一书，自称多"谬悠之论，荒唐之言，无端崖之辞”，在文章主旨的统领下，从不同角度、不同层面，加以形象地展示。
庄子总能为他所要说的道理，创造出确切生动的寓言故事，全书仿佛是由寓言故事连缀而成。
《庄子》丰富的想象力，及其汪洋态肆、变幻莫测、挥洒自如的风格，对后世文章多有沾溉。
魏晋文人、宋代的苏轼所受的影响尤为明显。
鲁迅评《庄子》说：
“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子，莫能先也。
”
其他诸子散文，《墨子》富于逻辑性，议论透彻；《荀子》朴实深厚，说理透辟，取譬精审；《韩非子》严峻峭刻，深抉隐微，对后代都有相当的影响。
先秦时期的史传文以记言、记事为主。
《尚书》以记言为主，《春秋》是一部大事记，记述十分简括。
相传《左传》是为阐释《春秋》而写的，在不违背历史真实的前提下，使历史事件故事化，引人入胜。
如《晋公子重耳出亡》能够见出人物个性的情节更多，并且写出了重耳性格发展变化的历程。
《左传》出色地记述了当时的许多外交辞令，描写了复杂的战争场面。
《国语》记言多于记事，文学性不如《左传》，但也有很多精彩的部分。
《战国策》以记言为主，塑造了一系列"士”的形象，莫不情态毕现。
其中有不少出于虚构想象的文学性描写。
《战国策》铺张扬厉、议论纵横、文辞瑰丽，是战国纵横挥阖的时代特征的体现，后代的赋和一些议论文多受其影响。
先秦散文开创了我国散文的最基本形式，即议论文和叙事文。
后世散文尽管有许多发展变化，但与以上两种形式都有密切联系。
虽然当时主要取散文的实用性，但其文学性的光芒已不可掩抑，在叙事、写人、寓理于形和语言艺术方面都是后世良好的先导。
（摘编自《中国古代散文发展概述》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.我国散文历史悠久，殷商甲骨文的卜辞、《尚书》里面的文章都可归入散文这一文体。
B.《论语》是语录体散文，语言精辟，有着雄辩色彩，已能从人物语言中看到人物性格。
C.《庄子》由一个主旨统领，通过寓言故事衔接，从不同角度、不同层面进行形象阐释。
D.《战国策》和后代的赋有相似之处，如虚构想象的描写，议论纵横、文辞瑰丽的风格。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章运用举例论证，列举诸多作品，表现了先秦散文的丰富多彩，论证翔实具体。
B.文章基于时代背景，抓住先秦散文主要取散文的实用性这一特点进行论证。
C.文章论证时，将诸子散文和史传散文的特点进行对比，使先秦散文的艺术性更突出。
D.文章先对散文给以界定，再进行具体分析，最后收束全文，指出先秦散文对后世的影响。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A,《老子》用于说理，《春秋》用于记事，但它们都具有很强的文学色彩。
B,《庄子》文笔汪洋恣肆，挥洒自如，这一特点影响着后人创作，但从没有被超越。
C,在没有违背历史真实的前提下，同是叙述一件事，《左传》要比《春秋》详细生动。
D,先秦散文不是纯文学作品，还处于应用阶段，但语言艺术方面已有不凡的成就。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
张伯礼：
抗疫中挺起中医人的脊梁
在没有针对性的药物和疫苗之时，他推动中医药尽早参与病人教治，展开研究。
他就是中国工程院院士、天津中医药大学校长、中国中医科学院名誉院长张伯礼。
看着越来越多的新冠肺炎患者经中医或中西医结合治疗痊愈出院，他挺起了中医药人的脊梁。
疫情初期，为中医药事业发展奔走了几十年的张伯礼院士，面对严峻的疫情防控形势，率团来到武汉，来到新冠肺炎患者身边，立刻展开用中医药诊治患者的探索，推动中医药早期介入全程参与防治。
在一次次临床诊察和研究中，张伯礼发现中药在减轻发热症状、控制病情进展、减少激素用量、减轻并发症等方面均有疗效。
他建议：
轻中症患者中药汤剂个体化治疗，重症患者中西医结合治疗。
一切都要以病人受益最大为原则。
纵观中华民族数千年的繁衍与发展历程，大大小小的瘟疫其实从未远离人类，在历代应战疫病的过程中，中医已形成了一整套系统且独特的理论和实践体系。
新中国成立以来，在乙脑、流脑、出血热、SARS、甲流等流行性传染性疾病的防治中，中医药均发挥了应有作用，社会各界对中医药治疗新冠肺炎也寄予希望。
在武汉深入一线探索，运用中医药诊治患者的过程中，张伯礼感触很深，对于如何加强中医药防治疫病也有了更深的思考。
他直面问题：
“第一，虽然中医有了定点医院，但数量及床位仍较少，缺乏系统全面的中医诊疗体系；第二，中医药诊疗方法的顶层设计有待完善，临床诊疗和研究力量的协同性需要优化，形成综合性力量；第三，对中医药的偏见或者说是信心不足还是存在，包括一些患者、医生及管理人员，中医药在非中医院的使用有待推进。
”
他总结经验和教训：
“第一，我们不但要整理归纳中医药对新冠肺炎的临床疗效，更要做理论层面的思考。
例如此次新冠肺炎以湿邪为主，潜伏期较长，病情发展相对温和，但又存在病情突然加重现象。
这些都符合湿性黏腻、重浊、持久的特点；同时湿邪易转化，可以化火化毒，所以我们在中医理论方面，应该有所创新。
第二，在体制机制方面，国家和各地区发布了很多中医诊疗方案，符合因地制宜的原则，但也需要中医在第一时间介入防治工作，掌握临床数据，所究归纳疾病的症候规律，基于症候变化特点，优化中医诊疗方案就会更有临床指导性。
第三，应该成建制地组建医疗队，设置更多的中医定点医院，以后一旦有新发的传染病疫情，中医应该尽早成建制介入。
此次疫情，中医虽然与SARS时相比参与得更早，但还是晚了一些，以后有类似情况，中医一定要早介入，这也需要制度方面的保障。
”
随着疫情的发展和变化，国家卫健委、国家中医药管理局不断更新相关诊疗方案，各地也因地制宜出台地方方案。
但在这些方案中都侧重中药的治疗，对于中医强调的整体综合治疗没有提及，针对不同病情的病人，没有增加或推荐针灸、刮渺、拔罐等外治疗法，以提升患者生活质量。
张伯礼坦承：
的确，大部分病人都用的是中药，其他方法在治疗中使用受到条件约束比较大。
有一些地区，如广西等用了综合疗法。
这次，中药注射剂在重症肺炎治疗中发挥了重要作用，并在国家诊疗方案中进行了推荐。
特别要提到的是康复阶段，可以采用一些传统的中医康复方法来促进机体恢复，如太极拳、八段锦、食疗、穴位相关疗法以及心理疏导，体现中医药综合干预的优势。
面对国家新冠肺炎诊疗方案，很多人惶惶然，普通健康人群有必要“全民喝汤药"吗？
"正气存内，那不可干。
"张伯礼说，"我们不主张没有病的人吃中药，没有必要全民喝汤药。
中药防治的重点在于调节肌体的功能状态，而不仅是针对病毒本身。
人得病，是病毒和人体免疫力博弈、斗争的结果，如果病毒胜了，就得病了。
所以，只有提高自身抵抗力，才不容易得病。
我们不主张人人都服用中药来预防。
隔离的高危人群或者密切接触者，可以适当服用一些汤药，具体可遵照国家卫生健康委、国家中医药管理局等主管部门推荐的诊疗方案和建议处方。
”
4.下列对相关材料的理解和分析，不正确的一项是（）
A.在没有药物和疫苗之时，张伯礼推动中医药尽早参与新冠病人的救治，展开对新冠病毒的研究；在众人因传染惶惶之时，他破谣立论，稳定了民心。
B.在一次次临床诊察和研究中，张伯礼发现中药在减轻发热症状、控制病情进展、减少激素用量、减轻并发症等方面都有疗效。
C.社会各界之所以对中医药治疗新冠肺炎寄予希望，是因为新中国成立以来,在乙脑、流脑、出血热、SARS、甲流等流行性传染性疾病的防治中，中医药均发挥了应有作用。
D.张伯礼特别提到的在康复阶段采用的一些传统的中医康复方法，如太极拳、八段锦、食疗、穴位相关疗法以及心理疏导等是中医药综合干预的优势体现。
5.下列对相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.疫情初期，张伯礼率团来到武汉，来到新冠肺炎患者身边，立刻展开用中医药诊治患者的探索，对推动中医药早期介入全程参与防治新冠起到了重要作用。
B.如果没有大大小小的瘟疫在中华民族数千年的繁衍与发展历程中和人类相伴，没有应战疫病的过程，中医就不可能形成一整套系统且独特的理论和实践体系。
C.张伯礼认为国家卫健委、国家中医药管理局不断更新的相关诊疗方案，以及各地因地制宜出台的地方方案，都侧重中药的治疗，没有提及整体综合治疗以及外治疗法。
D.面对国家新冠肺炎诊疗方案，很多人惶惶然，张伯礼认为只有提高自身抵抗力，才不容易得病，不主张人人都服用中药来预防，没有必要全民喝汤药。
6.作为中医药专家的代表，张伯礼在这次疫情中有哪些表现？
请结合材料简要概括。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成各题。
红的果园
萧红
五月一开头这果园就完全变成了深绿。
在寂寞的市梢上，游人也渐渐增多了起来。
那河流的声音，好像喑哑了去，交织着的是树声，虫声和人语的声音。
园前切着一条细长的闪光的河水，园后，那白色楼房的中学里边常常有钢琴的声音在夜晚散布到这未熟的果子们的中间。
从五月到六月，到七月，甚至于到八月，这园子才荒凉下来。
那些树，有的在三月里开花，有的在四月里开花。
但，一到五月，这整个的园子就完全是绿色的了，所有的果子就在这期间肥大了起来。
后来，果子开始变红，后来全红，再后来——七月里——果子们就被看园人完全摘掉了，再后来，就是看园人开始扫着那些从树上自己落下的黄叶的时候。
园子在风声里面又收拾起来了。
但那没有和果子一起成熟的恋爱，继续到九月也是可能的。
园后那学校的教员室里的男子的恋爱，虽然没有完结，也就算完结了。
他在教员休息室里也看到这园子，在教室里站在黑板前面也看到这园子，因此他就想到那可怕的白色的冬天。
他希望刚走去了的冬天接着再来，但那是不可能。
果园一天一天的在他的旁边成熟，他嗅到果子的气味就像坐在园里的一样。
他看见果子从青色变成红色就像拿在手里看得那么清楚。
同时园门上插着的那张旗子，也好像更鲜明了
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