小学二年级上册写字教案1Word文件下载.docx

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2、学生观察字形。

3、讨论交流。

左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。

4、教师范写。

5、学生练写。

6、分析常见病因。

⑴左窄右宽：

①宽窄比例错误。

②缺少“避就”而碰撞。

三、练习

1、描红、临写“校切教响班”等字

2、完成“想一想”。

在左窄右宽字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？

为什么？

四、课后练习。

第二课左右结构

（二）

1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领。

2、练习书写左宽右窄的字。

欢祖旗帜

左宽右窄的字，左部要写得宽些，而右部要写得窄一些。

左宽右窄：

②撇画太斜。

描红、临写“欢祖旗帜”等

第三课 

左右结构（三）

1、掌握左右结构中左短右长型的字的书写要领。

2、练习书写左短右长型的字。

处理好左右的宽窄关系。

今天，我们来学写左右相等和左边短小的字。

坏

⑴左右相等的字，左右两边的宽窄要写得大致相等。

⑵左边短小的字，左边的位置要偏上一些。

左边短小：

①“土”部太低。

②“土”部太长。

1、描红、临写“坏松扎抓祝”等。

左边短小的字，左边部分应该放在什么位置？

左右结构（四）

1、掌握左右结构中左长右短的书写要领。

2、练习书写左长右短的字。

今天，我们来学写左长右短的字。

1、出示折挑根独满

左长右短的字，右边的位置要偏上一些。

1、描红、临写“折挑根独满”等。

右边短小的字，右边部分应该放在什么位置？

第五课 

左右结构（五）

1、掌握左右结构中左高右低字的书写要领。

2、练习书写左高右低的字。

今天，我们来学写左高右低的字。

1、出示服浅漂啦啊

⑴右边部分短的字，右边部分的位置要低一些。

⑵左右部分都短的字，就要写成左高右低。

1、描红、临写“服浅漂啦啊”。

书写“右边短”的字应注意什么要点？

把左右都短的字写成左高右低的根

据是什么，你能说一说？

第六课 

左右结构（六）

1、掌握左右结构中左低右高字的书写要领。

2、练习书写左低右高的字。

今天，我们来学写左低右高的字。

1、出示信沿抬际蛙

左边部分短的字，右边部分的位置要高一些。

1、描红、临写“信沿抬际蛙”等。

书写“左低右高”的字应注意什么要点？

第七课 

左右结构（七）

1、掌握左右结构中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等字的书写要领。

2、练习书写中左右宽窄相等、左右长短相等及左右高低相等的字。

今天，我们来学写中左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字。

1、出示诉狐狸猴颗

左右宽窄都相等、左右长短相等及左右高低相等的字，书写时该如何占位？

1、描红、临写“诉狐狸猴颗”等。

书写“左右宽窄、左右长短、左右高低”的字应注意什么要点？

第八课 

左右结构（八）

1、出示落补拔助取

1、描红、临写“落补拔助取”等。

第九课 

左右结构（九）

1、出示阴坛城

1、描红、临写“阴坛城国图”等。

第十课 

左右结构（十）

1、出示钟叹哈

1、描红、临写“钟叹哈迟闹”等。

第十一课 

独体字

（一）

1、掌握独体结构中字的书写要领。

2、练习书写独体字。

处理好独体结构的关系。

今天，我们来学写独体字。

1、出示央

独体字，书写时该如何占位？

1、描红、临写“央交市旁优”等。

独体字应注意什么要点？

第十二课 

独体字

（二）

1、出示尤

1、描红、临写“尤其区巨它”等。

写字教学设计

姓名：

_________________

教案的格式

教案没有固定的格式，通常各学校根据自己的实际情况，在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。

教案从基本形式上可分为3大类：

记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。

2.2.1记叙式教案

记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案。

记叙式教案根据内容的详略分为讲稿式的详案、纲要式的简案。

1.记叙式教案的书写格式

记叙式教案的书写一般包括如下内容。

教学课题（教学章节或主题）

教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。

一、教材内容分析（含教学重点与教学难点）

二、学习者特征分析

三、教学目标

1.知识与技能

2.过程与方法

3.情感态度与价值观

四、教学策略选择与设计

五、课前准备

教学环境及教具准备，如计算机、网络、投影机，操作系统、应用软件等的准备。

六、课时安排：

（如2课时）

七、教学过程

1.复习思考与组织教学

2.引入新课

3.讲授新课

4.巩固深化

5.课堂小结，布置作业。

（设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、学生活动、媒体运用等。

八、板书板画设计

九、教学反思

2.2.2表格式教案

1.表格式教案的格式

表格式教案是指以表格形式呈现备课内容的教案。

表格式教案具有言简意赅、重点突出，方便使用等特点，如表2-2-1所示。

表2-2-1表格式教案模板之一

授课时间：

年月日（星期）第节

课题

科目

教学对象

课型

课时

授课地点

教师

一、教材内容分析

知识与技能：

过程与方法：

情感、态度与价值观：

五、教学环境及资源准备

六、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

复习思考与组织教学

引入新课

讲授新课

巩固深化

课堂小结，布置作业

七、板书、板画设计

八、教学评价设计

2.2.3卡片式教案

卡片式教案是指将教案的纲要、重点、难点和易忘记点等内容，以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案。

卡片式教案适合于有一定教学经验的教师使用，也可以作为教师授课时的辅助材料。

卡片式教案通常有2种作用：

一是教案纲要提示；

二是教学内容提示和材料补充，如图2-2-1所示。

卡片式教案没有固定的格式，教师可根据自己的需要确定其书写格式，内容的详略。

卡片式教案形式灵活、方便，有利于修改与补充，在辅助课堂教学方面有一定的优势。