高考语文正确使用词语包括熟语教案Word文档格式.docx
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4、灵活运用一些推断成语意思的方法:
(选出正确答案是王道)
分项一:
如何理解和推断成语含义
1、了解一词多义现象,理解成语中关键词的义项。
依据语言环境进行正确推断。
例如:
“不刊之论”中的“刊”不是“刊登”的意思,而应解作“削除”;
“文不加点”中的“点”不能理解为“标点”,而是指“涂上一点,表示删去”的意思;
“不易之论”中的“易”不可理解为“容易”,而应解作“更改”;
“不足为训”中的“训”应理解为“法则”,跟“教训”无关;
“七月流火”中的“火”是星座名,不能误解为“烈火”;
“不速之客”中的“速”应解作“邀请”,不能理解为“迅速”;
“言归于好”中的“言”,“羌如故实”中的“羌”都是语首助词,与“语言”“羌族”无关等等。
火中取栗:
猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了.比喻受人利用,冒险出力却一无所得。
2、抓住古今异义词语,紧扣关键语素进行合理推断。
“走马观花”中的“走”是“跑”的意思,而今义只是指“一般行走”;
解释:
比喻粗略地观察事物。
“感激涕零”中的“涕”应理解为“眼泪”,而今义是指“鼻涕”;
“兵不血刃”中的“兵”应解作“兵器”,而今义是指“士兵”;
未经交战就取得胜利。
“苟且偷安”中的“偷”是“苟且”之义,今指“盗窃”;
“如汤沃雪”中的“汤”应解作“热水”,今多指食物煮后所得的汁水;
形容事情很容易解决。
“细大不捐”中的“捐”是“舍弃”义,今义是指“捐助”。
大的小的都不舍弃。
形容收集详尽或搜罗净尽。
3、弄清活用词语用法,根据内部结构进行有效推断
?
名词活用为动词。
如“粉墨登场”中的“粉墨”,“袖手旁观”中的“袖”,“百年树人”中的“树”,“生灵涂炭”中的“涂炭”,“一鼓作气”中的“鼓”,“不衫不履”中的“衫”和“履”,“衣锦还乡”中的“衣”,“苗而不秀”中的“苗”等,都是名词用作动词。
‚名词活用为形容词。
如“洞若观火”中的“洞”应理解为“透彻”。
ƒ形容词活用为名词。
如“被坚执锐”中的“坚”和“锐”,“驾轻就熟”中的“轻”和“熟”,“去伪存真”中的“伪”和“真”,“除暴安良”中“暴”和“良”等,都是形容词用作名词。
④形容词活用为动词。
如“坚壁清野”中的“坚”和“清”等。
⑤动词活用为名词。
如“追亡逐北”中的“亡”和“北”,本义为“逃跑”“败逃”,这里应解作“败逃的敌人”。
⑥使动用法。
如:
“生死肉骨”中的“生”是指“使……复生”,“肉”是指“使……长肉”;
“沉鱼落雁”中的“沉”和“落”分别是指“使……沉”,“使……落”;
“息事宁人”中的“息”和“宁”分别是指“使……平息”,“使……安定”;
“汗牛充栋”中“汗”是指“使……出汗”。
等等。
⑦意动用法。
如“鱼肉百姓”中的“鱼肉”,“幕天席地”中的“幕”和“席”等。
⑧名词作状语。
“狼奔豕突”中的“狼”和“豕”是指“像狼那样”,“像猪那样”,表示动作行为的特征状态;
“风餐露宿”中的“风”“露”则是指“在风里”“在露天里”,“风雨同舟”中的“风雨”是指“在暴风雨中”,都表示动作行为的地点。
“旁敲侧击”中的“旁”“侧”是指“从旁边”“从侧面”,表示动作行为的趋向。
4、把握文言句式特点,联系语法功能进行恰当推断
宾语前置:
A、“唯…是…”是成语中常见的提宾格式。
如“唯命是从”“唯才是举”“唯利是图”等。
B、单用一个“是”字提宾。
如“马首是瞻”中的“是”即为这种用法。
C、表示否定的成语中,代词作宾语,宾语前置。
如“时不我待”中的宾语“我”即放到了动词谓语“待”之前,“人莫予毒”正常语序应为“人莫毒予”。
D、疑问代词作宾语的成语中,宾语往往前置。
如“皮之不存,毛将焉附”中的“焉”即为“附”的宾语。
E、用“之”字作为提宾标志。
如“不此之图”即“不图此”,不打算做这件事或不考虑这个问题。
‚状语后置:
如“嗤之以鼻”即“以鼻嗤之”,是典型的状语后置句式。
5、关注各种修辞手法,回归已读文本进行准确推断
如,“绿肥红瘦”(李清照《如梦令》“知否?
知否?
应是绿肥红瘦。
”)(借代)
“红粉青蛾”(杜审言《戏赠赵使君美人》“红粉青娥映楚云,桃花马上石榴裙”(借代)
“行将就木”中的“木”是以原料代成品,借代棺木。
(借代)
“投鞭断流”“一日三秋”“余音绕梁,三日不绝”(夸张)
分项二、弄清常考的成语误用形式:
词义理解方面:
望文生义、轻重失当、理解片面
词语运用方面:
用错对象、褒贬误用、谦敬颠倒
搭配不当、不合语境、重复或矛盾等,概括起来有8大误区。
成语使用中的8大误区
一、误区1:
望文生义,内涵不清
【解读】对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用。
【例】这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况。
1典型举例、如:
屡试不爽(差错)
犯而不校(计较)
细大不捐(抛弃)
江河日下(情况一天天坏下去)
如坐春风(受到良师教诲和熏陶)
登高自卑(循序渐进,由浅入深)
久假不归
不赞一词
差强人意
空穴来风
自顾不暇
文不加点
七月流火
罪不容诛等
2、当堂练习:
“望文生义”题组
3、积累p2“积累小贴士”容易望文生义的成语。
二、误区2:
张冠李戴,对象误用
【解读】每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错。
1典型举例、【例】?
他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.。
“信笔涂鸦”是指写字,不是画画。
‚本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
洗心革面:
清除旧思想,改变旧面貌。
比喻坏人物彻底悔改。
近义词:
改过自新、痛改前非、脱胎换骨、金盆洗手
反义词:
顽固不化、死不改悔
冥顽不化
③考生要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。
“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸,常用作“死亡”的委婉语,用来形容考生有些言重了。
④对于郴洲人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波,158名官商相继落马。
“多事之秋”指事情很多的时期。
形容国家不安定。
这里不合语境,范围把握不对。
⑤大家休息时,小金还在割稻子。
他挥汗如雨,身上衣服全湿透了。
“挥汗如雨”只能用于指很多人。
一个人应为“汗流浃背”。
2、当堂练习p2_3“张冠李戴”题组
3、记住p3“积累小贴士”成语的适用对象。
三、误区3:
误用褒贬
色彩颠倒
【解读】不辨色彩主要表现在褒贬(感情色彩)误用、语体色彩不当等方面。
1、
典型举例、
例①这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词用作褒义词了。
例②陇东剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
口头语“半斤八两”常含贬义,且语体色彩也不妥
。
例③刘翔继今年5月破世界纪录之后,又以12秒88的成绩获世界冠军,消息传来,国人弹冠相庆。
这确实是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜。
弹冠相庆:
指因即将作官而互相庆贺。
(贬义)
一人得道,鸡犬升天、额手称庆(褒)
如丧考妣(贬义)
例④汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。
东窗事发:
罪行暴露。
贬义,不指正面人物。
例⑤齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
趋之若鹜:
比喻很多人追逐某种东西,就像成群的野鸭一起去逐食一般,贬义。
例⑥湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。
叹为观止:
形容看到的事物好到了极点。
(褒义)
完成p3“感情色彩”题组;
3、记住P3“积累小贴士”成语的感情色彩
四、误区3:
重复矛盾,不合语境
【解读】与成语意思相同或相反的语词在句子上下文已有表述,导致语意重复或前后矛盾
【例1】看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
【解析】“忍俊不禁”就是“笑起来”之意。
【例2】我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
【解析】“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”,前后矛盾,当改为“强人所难”。
【例3】为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。
【解析】“不期”即没有约定,与“精心组织”矛盾。
【例4】时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
贻笑大方:
指被内行人笑话
【例5】日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。
【解析】生灵涂炭:
涂炭,烂泥和炭火。
人民陷在泥塘和火坑里。
也指生物受到了极大的伤害。
形容政治混乱时期,人民百姓处于极端困苦的境地。
【例6】有一个同学跟我说:
“想到八个月后就要参加高考,我就心有余悸。
真的还没有准备好呀!
”
【解析】“心有余悸”应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑。
【例7】王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。
【解析】有条不紊:
指做事或写文章条理清晰,一点不乱。
典型的还有:
真知灼见的意见
被人贻笑大方
忽然恍然大悟
现在当务之急
漫山遍野到处都是水果
独自孓然一身
我对自己的失约一直耿耿于怀
迄今也不能忘记
小小的弹丸之地
各自分道扬镳了
难言之隐的苦衷
各种形形色色的玩具,
劳苦大众民不聊生。
(“大众”与“民”重复)
自然的水到渠成
口若悬河地说个不停。
潜移默化地影响着
一览无余地看到。
三令五申地强调
一天天日臻zhēn完善。
没想到受到不虞之誉。
(不虞之誉:
没有预料到的赞扬。
)
广大灾民哀鸿遍野。
(哀鸿遍野:
比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,与“灾民”重复。
2、当堂练习p3第4题“不合语境,重复矛盾题”组;
3、记忆并理解p4“积累小贴士”成语的语境和用法。
五、误区5:
搭配不当,功能混乱。
1典型举例
【例1】包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。
“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应当充当谓语,而该句误把它用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。
【例2】折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
例2中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。
其他容易搭配不当的成语:
无时无刻不:
意思为时时刻刻都。
“她的心无时无刻不在恋着剑波,就好像生活中不可缺少空气一样。
”
同日而语:
相提并论;
常说成“不可(能)同日而语”,表示否定意义。
“各个学校的情况不同,所走的道路不能同日而语。
一概而论:
指对事物或问题不做具体分析,不加区别,用同一个标准来对待或处理;
常说“不能(可)一概而论”。
“学校的情况不同,处理办法也应不同,不可一概而论。
等闲视之:
把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意;
“这件事非常重要,不能等闲视之。
望其项背:
“望其项背”,其意思是指:
赶得上或比得上。
“难以望其项背”或“无法望其项背”
等量齐观:
指不管事物的差异,都同等对待。
一般说“不可(怎可)等量齐观”。
混为一谈:
把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
一般说“不能(怎能)混为一谈”。
相提并论:
把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。
一般说“不能(怎能)相提并论”。
善罢甘休:
好好地;
甘:
情愿,乐意;
罢、休:
停止,了结。
心甘情愿地罢休。
指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
一般说“岂(怎,不)肯善罢甘休。
尽如人意:
尽:
全;
依照,符合。
事情完全符合人的心意。
一般说“不(岂能)尽如人意”。
妄自菲薄:
妄:
胡乱的;
菲薄:
小看,轻视。
过分看轻自己。
形容自卑。
一般说,“不可妄自菲薄。
不能带宾语的成语:
侃侃而谈:
形容说话理直气壮,从容不迫。
出奇制胜:
指用奇兵、奇技制服敌人,夺取胜利。
说成“出奇制胜叛军”之类则错。
漠不关心:
形容对人或事物感情冷淡,一点也不关心。
“对……漠不关心”。
司空见惯:
形容经常看到,不足为奇。
“对……司空见惯”。
求全责备:
指对人或事物要求十全十美,毫无缺点。
“对……求全责备“。
完成p4第5题;
3、积累p4“积累小贴士”列举的典型成语。
六、误区6:
不分尊卑,谦敬错位
【解读】有些成语是谦辞,只能对己;
有些成语是敬辞,只能对人。
如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
【例1】在座的各位都是本领域的顶级专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
【解析】“姑妄言之”姑且随便说说,不一定有什么道理,是谦辞词,误用为敬辞了。
【例2】在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟你商榷。
【解析】“不吝赐教”用于请教别人指教自己的客套话,是敬词,误用为谦辞了
【例3】张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。
【解析】抛砖引玉:
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
(谦辞)
【例4】我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
【解析】虚怀若谷:
形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。
(敬辞)
2、当堂练习p4第6题;
3、记住p4“积累小贴士”典型的谦、敬成语
七、误区7:
多义成语,顾此失彼
【解读】不少成语都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能认为它用错了。
1、典型举例
【例1】每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。
【解析】形容寻欢作乐的腐化生活。
也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
【例2】他在攀登峭壁时跌了下来,肝脑涂地,惨不忍睹。
【解析】原意是指死得凄惨,肝血脑浆涂抹满地。
后也形容竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。
【例3】五月的大明湖,华天丽日,宫殿巍峨,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳阴郁,秀色可餐。
【解析】形容女子容貌非常美丽,也形容花木、山林的秀丽。
2、当堂练习p4_5第7题;
3、记住资料上的常见多义成语意思。
不翼而飞、淋漓尽致、左右逢源、暗送秋波、一针见血、平铺直叙、粉墨登场、不绝如缕、走马观花、指手画脚、曲高和寡。
八、误区8:
音形相近,混淆致误。
【解说】有些成语与其他成语由于语音、字形相似,意思接近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆,如“不孚众望——不负众望”“目不暇接——应接不暇”等。
对这些易混成语,
一要辨其“形异”,看“异”在哪;
二要辨其“神”,注意使用上的细微差别。
分项三:
如何辨析近义成语
一、辨析近义成语的依据
1、形近义不同——据义判断
有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。
①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。
“不孚众望”的意思是不能使众人信服,而①句却把它与读音相近,只有一字之差的成语“不负众望”混淆了;
②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而②句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。
类似的成语还有:
“一发而不可收”与“一发而不可收拾”
无所不至:
什么坏事都干(贬义);
无微不至:
说明处事待人细致、周到、体贴入微(褒义)
无所不能:
指什么事都能做(褒义);
无所不为:
没有什么不干的,指什么坏事都干(贬义)。
“一钱不值”与“一钱(文)不名”
一钱不值:
有轻视鄙弃的意思(贬义);
一钱不名:
形容贫困(中性)。
不以为意:
重在不放在心上;
不以为然:
重在不同意别人的意见。
百无一失:
形容绝对不会出差错;
百无一是:
没有一点对的地方。
2、义近
①义相近而用法有别——区别用法
某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。
例如,“目不暇接”和“应接不暇”。
前者指东西太多,眼睛看不过来;
后者指来人或事情太多,接待应付不过来。
意义相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人————”一句只能选择“应接不暇”。
类似的还有“独树一帜”与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心裁”等。
②义相近而适用范围有别——注意范围
“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围一些,指几个人,而后者多指一大批人。
因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为奸”更恰当。
前者可用于人或组织,后者只适用于人。
类似的成语还有
“生机勃勃”与“生气勃勃”:
前者指自然界和社会现象,后者还可形容人。
苟且偷安”与“苟且偷生”:
苟且偷安偏重在贪图安逸;
苟且偷生偏重在贪图生存。
“坚苦卓绝”与“艰苦卓绝”坚苦卓绝:
(在艰难困苦中)坚忍刻苦的精神,超越寻常;
艰苦卓绝:
形容斗争十分艰苦,很不平凡。
“如虎添翼”与“为虎添翼”
③义相近而适用程度有别——注意程度
视而不见—漠不关心
闻过则喜—从谏如流
信口开河—信口雌黄
含沙射影—暗箭伤人
匪夷所思—惊世骇俗
无可厚非—无可非议
称斤掂两—斤斤计较
自惭形秽—无地自容
自以为是—自命不凡
闪烁其词—振振有词
有所耳闻—如雷贯耳
声名鹊起—大名鼎鼎
除此而外,使用对象,感情色彩、词义的细微差别等等都是辨析近义成语的依据
二、练习p5第8、9题
三、时,如何突破近义成语辨析题
1、成语意思与语境的契合度
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;
介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得________。
到底该选哪一个呢?
原语境是一个并列关系的复句,前一个分句强调的是“响亮”语义,下一个分句也应如此,据此可选与语境契合度高的“如雷贯耳”(强调“名声大”),而不用与语境契合度不高的“大名鼎鼎”(强调“很出名”)。
练习:
即时巩固1
2、检验语感法和分析法相结合。
把要选的词语代入原文中读一读,通过语感审读其不妥、拗口之项,再用分析语境与该词语的契合度。
3、巧用排除法
避生就熟、以熟带生是应当遵循的原则。
四、课堂小结:
成语使用时需要注意:
1.看感情色彩是否恰当;
2.搞清成语含义,切莫“望词生义”;
3.看成语是否“一语多用”;
4.看成语的形容对象是否正确合理;
5.看成语与其他成分搭配是否恰当;
6、形近、义近混淆。
附录一:
《现汉》第6版有变化的成语
【居高临下】形容处于有利的地位或傲视他人。
【七窍生烟】形容气愤、焦急或干渴之极,好像耳目口鼻都冒火。
【石破天惊】形容事情或文章议论新奇惊人。
【呼之欲出】①泛指文学作品中人物的描写十分生动。
②指某事即将揭晓或出现。
【鸡鸣狗盗】借指微不足道的技能,也泛指小偷小摸的行为。
【积重难返】长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。
也指长期积累的问题不易解决。
【请君入瓮】比喻拿某人整治别人的法子来整治他自己。
也借指设计好圈套引人上当。
【穷极无聊】①困窘到极点,无所依托。
②无事可做,非常无聊。
【无声无臭】没有声音,没有气味,形容人没有名声或事情没有消息。
【改弦易辙】改换琴弦,变更行车道路,比喻改变计划或做法。
(第5版说“比喻改变方法或态度”)
【拭目以待】擦亮眼睛等待着,形容殷切希望或密切关注事态的动向及结果。
(第5版说“等待某件事情的实现”)
【半老徐娘】指已到中年尚有风韵的妇女。
(第5版说“色衰”)
【炉火纯青】比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
(去掉了第5版“或办事”的意义)
【披荆斩棘】比喻扫除前进中的困难和障碍。
(去掉了第5版“比喻克服创业中种种艰难”的意义)
附录二:
多义成语
1.按图索骥:
既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
2.暗送秋波:
既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
3.不绝如缕:
既形容声音细微,也形容形势危急。
4.灯红酒绿:
既形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
5.独善其身:
既指只顾自己缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。
两用的成语
6.对牛弹琴:
比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话,也用来讥笑说话的人不看对象。
7.粉墨登场:
既指化装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台。
8.高山流水:
既比喻知音或者知己,也比喻乐曲高妙。
9.顾影自怜:
既指孤独失意的样子,也指自我欣赏。