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”陆维钊先生说：

“研究书法，又必注意书写之无讹、始终之不懈。

无讹，乃心细之证；

不懈，见忍耐之力。

五、探美求新，提高审美素质。

书法是一门高雅艺术，它抽象了天地万象之形，熔入了古今圣贤之理。

因此，学习书法，有净化人的灵魂，驱逐邪俗之气，提高审美素质的作用。

陆维钊先生说得好：

“而（书法）欣赏的人，对名家作品，正如与英雄（沉雄、豪劲）、美人（清丽、和婉）、君子（端庄、厚重）、才士（倜傥、苍古）、野老（浑穆、苍劲）、逸者（高逸、幽雅）相对，无形中受到熏陶：

感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐将一般娱乐上之低级趣味转移至高级。

应该说，这些培养人的积极意义，在传统书法中也同样有，然而由于工具、学习难度和实用意义上的巨大差别，硬笔书法就特别显示出她的优越性和时代感。

汉字是世上现存的生命力最顽强的古老文化之一。

那表情丰富的方块字里有着中华民族极深厚的文化底蕴，可破译出我们民族的历史、民族的习俗、民族的情感、民族的道德。

随着民族兴盛，经济发展，国力增强，它将继续在全世界传播。

让我们往后从今：

做好中国人，写好中国字！

让中华民族的传统书法文化代代相承，生生不息，发扬光大。

——编者

第一章钢笔楷书概论

第一节写字姿势与执笔方法

小时候养成的习惯到老都难改。

良好的习惯必须从小培养。

书写姿势非常重要。

现在中学生的近视率远远高于小学生，有的班级80%戴上眼镜，这一状况与书写姿势不讲究有很大关系！

因此，不能不引起注意。

正确的书写姿势不仅能减少疲劳，保护视力，保障身心健康，而且能端正学习态度，“写字如做人”——正确的书写姿势是写好字的前提。

古谚：

站如松，坐如钟，走如风。

坐如钟——就是坐得稳如钟鼎。

一般要求头正、身直、臂开，两脚平放在地。

注意要自然、放松，没有必要昂首挺胸。

头正略向前倾；

背直，胸距桌边一拳左右；

两臂自然平放在桌面，右手握笔，左手按纸，眼离纸面约一尺，相当于你的前臂的长度；

两脚平放，略分开，不要并拢或翘在别处。

执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果。

这里以书写钢笔字为例，一般采用三指执笔法：

右手执笔，在离笔尖约一寸的地方（相当与小指的两节长度），用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端。

大拇指不能压在食指上，无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方。

。

笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处，与纸面成50%左右。

五指自然有力，掌心要空。

才能保证执笔高，运笔灵活。

刚开始肯定有点不适应，随着习惯的养成，书写速度、舒适度必将大大提高。

第二节书写工具

硬笔书写方便，主要因为使用工具比较简单，无非笔、纸、墨。

笔

硬笔是指钢笔、铅笔、圆珠笔、蘸水笔、签字笔、粉笔等笔尖为硬质材料的笔，相对于传统的书写工具——毛笔，硬笔缺乏丰富的表现力，但就实用而言，毛笔无法像硬笔那样书写灵活、方便、快捷。

练字使用钢笔最为普遍，钢笔的种类很多，令人眼花缭乱。

检验一支笔的好坏，只要蘸一些墨水在纸上写上一撇一捺，便能见分晓，出水均匀，书写流畅，不拉纸，而且能写出粗细便是好笔。

练字根本不需要用金笔，一支普通的铱金笔足以练就一手漂亮的字来。

弯头钢笔表现力比较特殊，很多型号书写都极不流畅，偶尔写几个大一些的字还行，练字就不适宜了。

钢笔要注意保养。

首先不要在硬质材料上，如木板、金属、水泥、墙壁上乱画；

平常书写时纸下略垫一本簿本，或者松软一点的卡纸书写会更加舒畅；

如果超过一星期不用钢笔，建议洗净保存；

最好每月清洗一次。

铅笔也是练字的好工具，铅笔没必要削的太尖，磨的略秃一些，书写将更为流畅，纸下垫张卡纸，你会发觉，铅笔手感比较细腻，也能写出笔画的粗细来。

特别适合临写行书以及古代碑帖。

圆珠笔、签字笔弹性太小，笔画不容易表现出粗细，在纸下垫些簿本很有必要。

粉笔书写要学会转动笔头方向，不要总是用一个侧面书写，粉笔头尽量弃用。

纸

纸张只要不洇就行。

复印纸、牛皮纸等略有摩擦力的纸最适宜钢笔、蘸水笔、签字笔书写；

铜板纸一类的光滑的纸张适宜圆珠笔书写。

墨

钢笔、蘸水笔都要使用墨水。

练字使用碳素墨水最为理想，颜色庄重而有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。

用钢笔写字，墨水一般使用同一颜色、同一牌子的，避免混用，引起化学反应，产生杂质：

每次书写完，应及时套上笔帽，否则，笔尖上的墨水会被晾干，下次书写时下水就不流畅了，每次也不要汲太多的墨水，那样下笔时，出水太多，容易弄脏纸面。

有些墨水需要在瓶里多摇晃几下，书写颜色才会浓厚。

进口的墨水一般颜色较浅，只适于签字笔使用。

书画墨汁含有大量胶汁，不适宜钢笔使用。

第三节选帖与学习方法

选帖

现在市面上字帖太多，良莠不齐。

“取法乎上，仅得其中，取法乎中，仅得其下”——练字必须要选择好的字帖。

到底什么样的字帖适合自己呢？

练字的人首先要明白自己需要在那些方面加强练习，然后量体裁衣，选择自己喜爱的字帖，下面简单介绍几种选帖方法：

选择经过权威认定的字帖

可惜，目前还没有这样的权威机构，不过各级教育部门、各地的写字评级机构推荐的字帖，是可以信赖的。

出版字帖也没有权威机构约束，似乎谁都可以出版字帖，因此提醒你千万不要盲目迷信“xx家”出版的字帖。

写得好的大有人在，但并不都适合你学习。

选择“规范”的字帖

对于初学者，特别是中小学生来说，一定要选择书写合乎规范的字帖。

笔画结构、偏旁部首应符合约定俗成的写法，即国家语委公布的规范写法。

书写是否规范，同时也反映出书写者的素质与修养。

试想让你跟一位江湖骗子去学习，那岂不是误入歧途吗？

选择实用和自己喜爱的字帖

根据书写内容来分，字帖的类型很多，有的注重技法训练，比较系统的帮助你去练字；

有的注重内容，例如古诗字帖，或者诗书画结合，有助于练习者素质多方面提高；

还有的专门为中小学语文教材配套书写的字帖，书写规范，利于现在繁忙学务重压下的学子练习。

字帖书写风格各异，有的规范严整，有的潇洒飘逸，有的激励奔放。

人的爱好兴趣不可能一致，同样一本字帖，张三写得如鱼得水，从心所欲，而李四写起来却力不从心、难有进步。

因此，首先该对各种风格类型的字帖加以选择，并慎重确定自己的专攻对象。

在临帖的过程中，还应该根据自身的特点对症下药地换帖临习。

这些，如果能得到老师的指点，进步就会更加明显。

初学者，选择字帖时除了要考虑自己的喜好和需要，同时还要注意尽量不要选择那些个性化太强的字帖。

个性太强的字帖里面大都有一些近乎习气的元素，如果得不到有效的指引，可能会将你引入歧途。

选择字较大、书写清晰的字帖

硬笔字帖由于大多是钢笔书写的原因，字都偏小。

虽然笔画精细，结体严谨，但容易给练字者造成书写疲劳，而且不便于初学者摹写。

这里顺便提一下摹写，也就是蒙着字帖写，大多数人忽视摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是练字关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。

一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。

临帖时如果对照大一些的字临写，也容易看得清楚、看得仔细一些，因此如果发现硬笔字帖笔画书写不清晰，或者由于印刷原因造成字迹模糊、笔画粗肿的也应该放弃。

选中字帖后，可以用复印机将字帖放大到合适大小临摹。

选择古代优秀小楷范本

历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考验。

因此，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，不过，你不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有一定的文化水平和鉴别能力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字太多，当然最好有老师来指导。

如果你已经有一定的书法基础，那么建议你赶快找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。

这里推荐大家用软铅笔2B—5B临写，用铅笔其好处有三：

一者无钢笔运用不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自如；

二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；

三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。

推荐以下几种字帖供参考：

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三国钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本）

东晋王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、《道德经》（赵子昂临本）

东晋王献之《洛神赋玉版十三行》

隋智永《真草千字文》

隋《董美人墓志》

唐欧阳询、褚遂良、虞世南

唐钟绍京《灵飞经》

宋苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶

元赵子昂《汲黯传》、《道德经》

明王宠、文征明、祝允明

第四节钢笔楷书的特点

楷书是汉字的主要书体。

楷，是楷模，就是标准字体。

钢笔楷书具有以下几个特点：

一、讲究用笔

钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。

不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。

钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。

因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。

二、笔画分明

钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。

但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：

既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。

三、结构方整

钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。

字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。

虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。

正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。

现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。

实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。

练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。

练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；

练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。

第二章钢笔楷书基本笔画书写技法

第一节钢笔楷书笔画书写要领

汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。

钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。

由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。

概括起来，主要有以下特点：

直与弧。

一般横、竖为直；

撇、捺、钩为弧。

书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。

弯与折。

一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；

折画的折处为折。

书写时，弯处要圆转，用提笔；

折处要折中带圆，用顿笔。

做到弯而不软，折而无死角。

长与短。

这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。

如长横相对短横为长，短横相对长横为短；

长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；

长撇与短撇也是同理。

等等。

粗与纫。

这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。

如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；

行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；

收笔时（捺画的下笔处）用提笔，线条细、出尖。

斜与正。

这是指汉字笔画形态的可变性。

同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。

比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；

横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。

这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。

上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。

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学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。

笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。

钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。

写，就是书写每一个笔画都要有下笔（或重或轻）、行笔（轻一些，线条或直或弧或弯）、收笔（或顿笔或轻提出尖）三个步骤，不能乎拖或平划。

在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。

其道理在于：

千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。

比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。

只要掌握了写横的基本要领，即：

重下笔——轻行笔——重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。

横画运笔路线，见下图：

书写笔画时，是写，还是平拖平划，笔画表现出的效果是不同的。

见下图

挺，就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。

体现笔画“挺”有两个主要因素：

一是带有横或竖的笔画要乎、要直，笔画不能上下或左右颤抖，做到直如线。

二是带有“弧”或“弯”的笔画不能出现折弯，应圆转自如，做到弯如弓。

准，就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置，这主要指在临摹字帖过程中，一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置；

二要看准笔画的形态，同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态，应看准、写准；

三要看准笔画的粗细，是重下笔还是轻下笔，收笔是顿笔还是出尖，要看准、写准。

做到位置准确、长短适宜、租细恰当。

第二节钢笔楷书笔画的特点与写法

（一）横竖撇捺

下面具体介绍各种笔画的写法

（一）横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。

所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。

如同：

短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。

笔画稍向右上仰。

如图：

（二）竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。

竖有垂露、悬针和短竖之分。

垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。

短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。

（三）撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。

撇有斜撇、竖撇、短撇之分。

斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。

竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。

短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。

短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；

短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。

（四）捺捺画粗细分明，书写难度较大。

捺有斜捺和平捺之分。

斜捺，下笔较轻（轻落笔），向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。

平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下（略平一些）方向行笔。

（二）点提竖钩弧弯钩

（五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。

点画有右点、左点、竖点和长点之分。

右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。

写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。

左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。

如图

竖点，实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。

长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。

（六）提提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。

提画在不同的字中角度和长短略有不同。

书写时应该注意区别。

（七）竖钩下笔写竖．到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。

（八）弧弯钩下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。

书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。

（三）戈钩卧钩竖弯竖弯钩

（九）戈钩下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。

写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。

（十）卧钩下笔稍轻，先向有下（笔画由轻到重），再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。

（十一）竖弯下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。

（十二）竖弯钩在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。

（四）竖提横钩横折横析钩

（十三）竖提下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。

（十四）横钩下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。

注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。

（十五）横折下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。

注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。

折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。

（十六）横析钩下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。

（五）横撇撇折撇点横折弯钩

（十七）横撇下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。

注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。

（十八）撇折下笔写短撇，个出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。

（十九）撇点下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。

注意上部撇和下部长点的角度要恰当。

（二十）横折弯钩下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。

注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。

（六）竖折竖折折钩横折提横折折撇

（二十一）竖折下笔写竖（有长、短之分），顿笔后向右写横，收笔较重。

注意竖要直，横要平，一笔写成。

（二十二）竖折折钩下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。

注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。

（二十三）横折提下笔写短横，顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。

注意提要短一些斜一些，要出尖。

（二十四）横折折撇下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写—小短横，最后折向下撇出，要出尖。

（七）横撇弯钩横折折折钩横折弯竖折撇

（二十五）横撇弯钩下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。

（二十六）横折折折钩下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钓。

注意最后的弯钩要稍有弧度如图：

（二十七）横折弯下笔写短横，略顿笔折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。

（二十八）竖折撇下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。

从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是，横、竖、撇的起笔较重，点、撩的起笔较轻；

转折处要略顿笔，稍重、稍慢；

提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；

撇、撩雌出尖。

所有笔画都是一笔写成，不能重描。

这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。

第三章钢笔楷书偏旁技法

第四章钢笔楷书独体字技法

第五章钢笔楷书结构技法

第一节钢笔楷书独体字结构技法

第二节钢笔楷书合体字结构技法

第六章钢笔楷书章法

我们在学习书法略有小成之后，都试图创作令自己满意的书法作品。

这是人之常情，也是每位书法爱好者共同的愿望。

我们在书法创作过程中，首先遇到的就是章法问题。

如果我们对章法缺乏了解或认识，那么我们无论采用什么样的形式都将是作业，而非作品。

清代有位书法家何绍基，晚年定居东浙，当地有位姓沈的书者，有人让何对沈作一评价。

何绍基说：

“沈只知一字耳。

”言下之意就是说沈不懂章法，写出来的东西不会法度。

由此可见，我们学习和掌握章法的重要性。

一、章法即“布局”，也称为“布白”。

具体地说，就是字之点画，字与字、行与行按一定的书法艺术规律和法则合理分布、巧妙安排的方法。

简而言之，就是点画之间，字行之间的黑白分布。

清·

刘照载《艺概》中说：

“书之章法有大小。

小如一字及数宁，大如一行及数行，一幅及数幅，此说有相避相形，相呼相应之妙。

”我们在观看书法作品时，首先欣赏的是作品的整体分间布白，而后才会细细品尝字法的美、章法的美。

康有为在《广艺舟双辑》中说：

“黄小仲说书，以章法为主，在牝牡相得，不计点画工拙”。

这就是说，书法的艺术性最终还是通过“章法”体现出来的。

所以明·

董其昌在《画禅室随笔》中说：

“古人论书，以章法为一大事，盖所谓行间茂密是也。

余见^‘米痴小楷，作《西雅园集图记》是纨扇、其直如弦，此非有他道，乃平日留意章法耳4”书法作品的章法美主要表现在两个方面：

一是其内在因素，即笔法、字法、款式、分间布白等；

二是外在形式，即整体的幅式形制及装璜等。

内在美体现书法艺术的本质，含丰富的艺术内涵。

如气韵、情势、风骨、神采、意境、结构、节奏、笔致、疏密、收放、需实、避让等。

外在美，则主要