春德育处工作计划Word文件下载.docx
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重视学习方法的改进和学习过程与结果的考核,并将考核结果作为奖励、评先、提拔任用、晋级的重要依据。
(二)层层签订安全目标责任书,落实安全责任,创建平安校园
1、树立安全第一的意识,努力做好安全教育工作。
充分利用教职工会议、晨会、校会、班主任例会、生活教师例会、门卫会议,列举重大安全案例,查找安全隐患,宣讲安全工作的重要性。
对安全工作提出严格要求,对存在的问题及时寻找解决的方法,让安全观念深入人心,全面提高安全防范意识。
2、划分安全区域,明确安全职责。
与门卫签订《门卫人员安全目标责任书》、与相关宿管老师签订《宿管员安全目标责任书》、与班主任老师签订《班主任安全目标责任书》、与生活教师签订《生活老师安全目标责任书》、与考评老师签订《课间安全巡视员安全目标责任书》、与保洁工签订《保洁工安全目标责任书》、与各班走读学生及家长签订《走读学生安全目标责任书》,和严重违纪学生及家长签订《严重违纪学生安全协议》、和留校察看学生及家长签订《试读学生安全协议》、与五年级以上新生及家长签订《新生试读协议》、与不接送学生家长签订《走读学生安全协议》,把安全责任落实到个人,安全目标层层落实,让各相关人员都能人尽其责,各尽其职。
各责任人根据安全目标责任书内容随时对照自己工作,排查安全隐患,有效预防和减少安全事故的发生。
一旦发生安全事故,严格按责任书规定进行处罚。
3、教育教职工增强爱心意识、服务意识、法制意识、人文关怀意识、教师心理健康意识,严防教职工体罚或变相体罚学生。
高度关注体罚问题,发现教职工体罚学生坚决执行“一谈二警三开”制度,有效预防教职工体罚学生事件发生。
学校充分利用教职工大会、教师例会、班主任例会、生活教师例会、门卫例会及校会、晨会教育全体教职工爱生如子,关心体贴全体学生,树立文明从教、爱心教育的思想,杜绝体罚学生事件发生。
4、坚持把安全检查落到实处,消灭一切安全隐患。
督导宿管员每月检查灭火器、应急灯是否完好;
生活教师每大周检查宿舍门窗、铁床安全,收缴管制刀具、易燃易爆物品、其他危险物品,及时排除安全隐患;
班主任每月检查教室桌凳、电路、门窗安全;
考评老师每周检查校园路面、梯坎安全;
德育处不定期抽查;
全体班主任每个收假日下午4:
00—6:
00坚持到大门口迎接学生,检查学生所带物品,一旦发现违禁物品立即收缴。
宿管员、生活教师、班主任一旦发现安全隐患,及时报总务处整修,并自觉跟踪检查维修结果。
5、高度重视课间安全。
教育学生上下楼梯一律靠右行走、不疯打、不推拉;
课间文明休息,不追逐打闹。
少队布置红领巾监督岗做好监督检查工作。
中小学教务处继续安排教师每天分别在中学教学楼和小学教学楼周围值班,以减少课间安全事故的发生;
教务处认真检查值班教师到位及值班情况,对未按时到位及值班不认真的老师及时批评教育并在当月工资中扣罚。
团委少队部认真安排好每天安全值勤,挑选认真负责的学生干部负责相关区域值勤,要求值勤干部认真记录违纪情况,并及时劝止批评,晚上下自习前将记录情况及时反馈到团委办,再由团委将记录情况转交当天值日行政,以便值日行政总结点评。
6、加强门卫值班及巡逻,做好防火、防盗、防学生翻墙、防打架、防意外伤害工作。
门卫组长及德育处不定期抽查值班情况。
门卫值班时间发生安全事故,按《门卫安全目标责任书》规定扣除当月奖金。
宿舍内发生打架事件,扣除宿管员当月奖金。
7、严禁零食进校,防止学生食物中毒。
严禁香烟、火机进校,防止有害物品侵害学生身体。
严禁管制刀具及其它危险物品进校,防止学生伤害事件发生。
严禁手机进校,防止因手机而引发的校园安全事故。
严禁黄色书刊音像资料进校,防止学生心灵污染。
8、要求班主任经常深入班级学生,关心体贴学生,及时疏导学生情绪,尽力避免学生打斗事件发生。
9、倡导全体教职工人人成为学校安全员,大家都把安全放在心上,随时随地关注校园安全,构建全员参与的校园安全网络。
(三)狠抓教师道德建设
教育的根本就是爱和责任,教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。
良好的校风的关键在于师风教风,师风教风犹如旗手,主导着学生如何做人,如何学知识。
师德师风建设是学校思想道德建设的重要环节,是学校健康和谐发展的基本保证。
1、充分利用教师例会,职工会议教育全体教职工树立爱心意识,爱生如子,爱校如家。
让爱贯穿学校教育的方方面面,使校园时刻充满爱,充满和谐,为实现曲靖育才共同目标打下思想基础。
2、加强教职工职业理想和职业道德教育,增强全体教职工教书育人的责任感和使命感。
引导教职工关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,构建廉洁自律的教职工团队。
严禁教职工私自收取各种费用,严禁教师采用罚款的方式教育学生,对顶风违纪人员严惩不贷。
3、大力倡导和培养教职工爱岗敬业精神。
利用教职工会议及每大周培训时间教育全体教职工爱岗敬业,教育全体教师坚持科学思想和科学精神,掌握教育教学规律,精通现代教育技术,勤奋工作、严谨治学、严格执教、追踪科学前沿,不断改进教学内容和方法,提高自身的业务素质和教学科研水平,热爱学校教育,把工作作为谋求自身发展与实现团队共同目标的平台。
因为良好的教风基于过硬的专业素养,创新精神,对教书育人的热心,全方位育人的责任感。
4、继续树立“没有教不好的学生”的信念。
“树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。
”坚持教育公正公平,要求教师平等地对待每位学生,从最后一名学生抓起。
“树立多样化人才观念”,尊重学生个性,不歧视问题学生,不放弃任何一名学生,“鼓励个性发展,不拘一格培养人才”。
树立有差异,无差生的理念,承认学生的个体差异,根据学生不同特点展开教育,以期收到良好的教育效果。
学会教书育人,树立以学生全面发展为本的教育观念,在教育教学及生活管理中渗透德育,尊重、爱护学生,严格要求,因材施教,主动关心和做好学生的思想工作,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的育才新人。
5、教育全体教职工为人师表。
倡导全体教师崇尚科学民主,模范地遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,诚实守信、廉洁从教、热爱集体、团结协作、作风正派、严于律己、恪尽职守、语言健康、仪表端庄。
倡导每位教职工都要成为一本优秀的德育教材,走到哪里,就让学生读到哪里。
一人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
6、将师德表现作为教师考核、聘任、奖惩、评先表彰的首要内容。
(四)高度重视班主任培训与管理
1、学年初,认真做好班主任的选拔与任用工作,班主任选拔综合考虑班主任的师德风貌、教学能力、管理能力、沟通能力、协调能力、工作态度、爱心等综合能力,保证班级管理的有效性和发展性。
2、每大周收假日晚上八点半准时召开班主任例会,组织专题培训、经验交流、案例分析、工作总结、工作部署。
通过培训提高班主任责任意识、指导班级管理方法,提高班级管理质量。
通过例会查找班级管理中存在的问题,共同研究解决方案,促进班级管理良性循环。
3、认真修订执行《班主任津贴发放方案》。
增加班级管理人头系数津贴,体现多劳多得原则;
适当拉开奖惩差距,以激励先进,鞭策后进,调动班主任的管理积极性。
实施班级管理承包责任制,班主任对班级学生思想工作,学生仪容仪表,学生不带手机,学生禁烟,教室、宿舍、餐区、公区卫生,学生安全,三餐两休纪律,三操质量,学生出勤率,班级家校联系、学生成长记录全面承包,德育处严格考核,奖优罚劣,发现问题及时处理。
4、加强中小学各班学生洗漱洗澡管理,严查班主任到位管理情况,确保学生洗漱洗澡质量和安全。
5、督促班主任按时上交各类表册,以保证过程管理质量,体现痕迹管理要素。
6、推行成功教育、赏识教育。
7、继续执行《优秀班主任评选条例》,把班级安全率、合格率、巩固率、常规考评结果作为主要指标。
加大班主任的宣传奖励力度,开好班主任的经验交流会,指导班主任写作班级管理论文,并及时向集团及社会刊物推荐,推出一批优秀的班主任,建设一支思想端正、责任心强、作风硬朗、学生喜欢、家长满意、班级巩固率高的班主任队伍。
(五)学生常规管理
1、认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生一日常规》。
认真组织教唱《中华人民共和国国歌》、《团结就是力量》,中学部教唱《中国共青团之歌》,小学教唱《中国少年先锋队队歌》,要求每位学生在理解歌词的基础上唱会、唱熟、唱好。
各班主任督促学生每天用守则、规范、行为歌、《学生一日常规》对照检查自己的言行举止,学会自我反省、自我教育,同学之间互相监督帮助,养成自觉遵守社会公德和校规校纪、班规班纪的良好风气,切实提高学生思想道德素养。
2、认真贯彻集团德育自治精神。
建立德育“四三”自治组织机构。
由德育处督导检查,团委具体负责组建并落实校级自治机构,将各项管理、量化、培训、矛盾调节工作常规化、制度化。
各班认真总结班级自治工作的经验教训,进一步规范班级自治工作,将班级常规工作细化到每位学生、每个岗位,建立检查督导制度,制定奖惩措施,使班级德育自治真正收到实效。
让全体学生在自治中养成自立、自理、自省的良好习惯,促进班风和校风走向良性循环,促进全体学生成长成才。
3、坚持每大周开一次主题校会,有针对性地对学生展开思想品德教育和生活教育。
每班每大周开一次班会,确定班会主题,建立班级共同目标。
三年级以上班级班主任应指导学生组织和积极参与班会,培养学生民主、科学管理班级的能力。
4、加强“队列”“队形”训练,要能随时拿出来展演。
每次校会都组织训练,高标准,严要求,让学生训练规范,整齐划一,通过队列队形展演振奋精神,展示汇灵风采。
新生培训由体育老师在开学第一大周完成,平时训练由体育老师利用课间操和体育课规范。
5、重视学生仪容仪表,每大周收假日检查规范学生仪容仪表。
学生按规定穿着校服,考评办每天检查两次。
规范学生衣服穿着,逐渐消除披衣服及穿衣内长外短现象。
6、严禁学生带手机进校,查到学生带手机进校,对带手机进校学生实行“一谈二停三开”制度。
7、严禁学生打架、抽烟,坚决执行《学生违纪处罚条例》,对打架、抽烟的学生实行“一谈二警三开”制度,创建无烟校园。
8、严抓三操出勤及质量。
早操、课间操、眼保健操由肖健老师组织督导考评,政教处负责抽查。
9、规范三餐秩序。
学生在本班教室走廊整队,有序列队到指定窗口打饭,学生就餐要安静就餐,文明就餐。
10、严格两休纪律,提高两休质量。
宿管员每天将两休情况记录表于值班结束30分钟内交考评员;
值班期间玩忽职守,消极怠工,督导不公正等将按规定严厉查处。
11、加强宿舍内务卫生管理,规范床面、地面、洗漱用品、卫生工具的保洁与摆放,严格按相关考评规定考评扣分。
被子折叠摆放规范,床单枕巾平整,地面(含卫生死角)打扫干净,门窗擦干净,物品摆放规范整齐,鞋子一律鞋跟朝外,每张床下的鞋子摆放成一条线。
按时开锁宿舍门。
宿舍卫生内务卫生由宿管员负责考评。
12、做好校园环境卫生的监控与教育工作,杜绝乱丢乱扔行为,创建校园优美环境。
每大周组织一至两次大扫除,教室、餐区、卫生区、公寓均由考评员检查、量化、记载。
13、督促团委做好大型文艺晚会的组织工作。
具体管理办法由团委制定,报政教处批准,校长室备案。
14、督导考评办作好一日常规考评、统计,坚持每日通告,每周小结,每月月结,颁发文明宿舍、先进班集体流动红旗。
及时发现问题解决问题。
15、按学校校历规定评选各类进步学生,及时组织制作各类星级学生展板。
16、及时调查并通报处分各类严重违纪学生,防止歪风邪气蔓延。
(六)生活管理
1、狠抓学生的卫生管理,督促班主任、生活教师、学生,严格执行相关生活教师、班主任在学生生活管理方面的制度,签订相关协议。
大力抓学生良好的生活习惯的养成。
加强学生洗漱、勤换衣服、洗澡等卫生检查和督促管理。
2、加强生活教师的培训与指导,加强细心、爱心、耐心、责任心教育,增强用水、用电、用洗衣粉的节约意识和对洗衣机的爱惜意识。
委派专人指导新任生活教师尽快熟悉业务。
利用生活教师例会通报生活管理方面存在的问题,搜集相关材料做好生活教师培训。
3、加强生活教师的督导管理,严格考评生活教师内务卫生、两起两休洗漱到位及衣物管理,提高生活管理的满意度。
加强消毒、防蚊虫、皮肤病、头发病的传染防治工作。
加大对生活教师的考评奖惩力度。
4、加强生活教师团结教育,打造和谐团队,对挑拨是非,不团结协作者,及时予以处理,直至解聘。
(七)后进生转化
1、加强对后进生转化工作,实施问题生承包责任制,每位教师承包一个问题生。
签订承包协议,实施教师与学生帮扶制、结队子、交朋友。
鼓励学生,为其树立信心。
在思想上,生活上,学习上给予关心、帮扶。
每月帮扶不少于4次。
每月底由政教处检查,结合学生表现,进步情况等上报教务处兑现育人津贴。
2、加强对问题生的培训、沟通落实。
每天至少找一名问题生在办公室正式谈话,有效促进问题学生转化。
(八)门卫培训与管理
1、加强门卫的培训与管理,让门卫熟悉自己的岗位职责,明确自己的工作性质和任务,树立门卫形象,加强门卫责任心,有效减少安全事故的发生。
2、加强门卫工作的监管,不定期查岗,杜绝脱岗、换岗、睡觉、看书、下棋、语言粗俗、互相扯皮、开关门拖沓、衣着不整等现象,发现违纪现象严肃处理。
及时清退不合格门卫。
3、加强门卫人员的思想沟通工作,稳定门卫人员。
(九)家校沟通
1、组织家长委员会,充分发挥家长委员会成员的宣传效应。
精心组织两次家长会,让家长了解学校、信任学校、支持学校、宣传学校。
2、重视班主任与家长的沟通,让家长及时了解学生在校情况,并请家长积极配合支持对孩子的教育。
每学期班主任家访率应达到100%。
三、每月重点工作安排:
周次
日期
活动内容
负责人
督导人
第一大周
2月9日-2月16日
(1)接待工作、报名工作。
班主任
体育老师
学
校
领
导
(2)整治就餐、课间操的次序。
(3)班主任组织学生学习《中小学生一日常规》。
(4)组建团委及学生会,班级建立班委。
团委
黄森林
(5)组织一次篝火晚会。
音乐老师
2月20日-3月1日
(1)开学典礼大会。
全
老
师
(2)整治学生仪容仪表。
(3)倡导爱护校园,争做主人活动。
(4)队列队形及三首歌的训练。
(5)学生青春期心理教育讲座。
第二大周
3月5日-3月15日
(1)防震、防盗演义。
班
主
任
、
生
活
黄
森
林
肖
剑
(2)班主任电访。
(3)教师、寝室规范化。
(4)加大对三餐、三操的管理力度。
第三大周
3月19日-3月29日
(1)小学六年级思想动员大会。
袁
正
华
刘
小
兵
(2)对教师进行业务、师德问卷调差。
(3)期中动员大会。
第四大周
4月2日-4月12日
(1)组织期中考试。
(2)分成家长会。
(3)各班对安全管理、学生习惯、及文明礼仪养成情况进行总结。
(4)毕业班家长会
第五大周
4月16-4月26日
(1)法律知识讲座。
体
(2)初三毕业考试及学生道德素质评价
(3)迎接集团来学校检查指导工作。
(4)期中总结表彰大会。
(5)庆祝“五一”、“五四”活动
第六大周
5月7日-5月17日
(1)组织高年级乒乓球团体赛。
(3)参加集团“优干和星级学生”评比。
(4)召开小学六年级思想动员大会。
第七大周
5月21日-5月31日
(1)、做好“直升”动员工作。
(2)、做好招生的准备工作。
(3)、学校综合考评。
(4)、初三中考思想动员大会。
(5)、庆祝“六一”儿童节。
第八大周
6月4日-6月14日
(1)组织期末复习考试。
(2)填写学生评语,撰写各类总结。
(3)召开教师总结大会。
刘小兵
(4)清理各种财产及教学用品。
后
勤
(5)组织中考。
袁正华
第八大周以后
6月18-期末
(1)组织学生期末考试。
(2)教师培训
(3)招生安排及实施。
(4)召开全校教职工大会。
(5)发放通知书。
(6)召开家长会。
(7)组织学生有序离校,对学生暑假生活提出明确要求。
新学年,新开局,学校面临着生源危机,如何通过团队学习转变心智模式、通过深度汇谈构建共同愿景,如何通过民主、科学、严谨的管理提高教育教学质量,有效地促进学生的巩固和稳定,提高学生及家长的满意度,促进学校的巩固与发展,实现学生量的提升和质的提高,这是本学年努力的主攻方向。
我们坚信,有《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的政策支持,有集团领导的大力支持和关怀,有学校领导层的正确决策和科学落实,有全体曲靖育才人的团结协作,有全体家长和学生的信任与支持,我们一定能战胜前所未有的困难,使曲靖育才逐步走上稳步发展的道路。
我们庄严承诺:
只要有1%的希望,我们就会作出100%的努力!
大方汇灵实验学校政教处
2012年2月