六一儿童节主题活动方案.docx

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六一儿童节主题活动方案

　　六一儿童节主题活动方案

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，下面给大家分享2020年六一儿童节主题活动方案最新精选.欢迎阅读!

　　六一儿童节主题活动方案一

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保。

　　2、宣传口号

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）;张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容

（一）活动倡议

　　1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖

　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

　　A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

　　B、舞台设计奖从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

　　C、小演员从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖

　　根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　　A、班级奖根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

　　B、作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　　3、小能人比赛

（1）目的通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　（4）评奖根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

（1）目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛

　　A、故事演讲比赛要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。

（满分为10分）

　　B、环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。

（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。

（冠军、亚军、季军）

　　（5）比赛时间预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

（1）活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　五、活动时间安排

　　5月25日幼儿故事、童话剧表演;

　　5月26日巧手儿比赛;

　　5月27日小能人比赛;

　　5月30日巧嘴儿比赛;

　　6月1日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。

（内容有幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。

）

　　六、扩大影响

　　目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间5月26日至6月1日。

　　媒介电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

　　六一儿童节主题活动方案二

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间6月1日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点中心校。

　　三、活动主题展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总策划熊正所

　　副总策划仲秋

　　执行策划杨胜利盛磊董自广仲启云

　　项目负责

　　仲济顺庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

　　肖增传奖品的准备、颁发等。

　　张志鸿摄像、录像。

　　徐恒余音响、节目背景音乐播放。

　　韦学余校园安全、学生安全。

　　五、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式

　　①歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类独奏、合奏等。

　　注以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

　　六一儿童节主题活动方案三

　　“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。

同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。

　　一、目标受众

　　经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。

　　二、促销实施方案

　　1、促销实施主题

　　“庆六一，欢乐送。

活动多，礼品多。

”

　　2、促销时间

　　20xx年5月27日——20xx年6月3日

　　3、促销商品

　　主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。

　　4、促销宣传

　　卖场海报

　　人员宣传在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传（主要针对带着小朋友的家长），吸引他们进来参加促销活动。

　　派发传单安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。

　　5、促销方式

（1）儿童类商品88折销售

　　活动时间在5月27日至6月3日期间

　　活动地点_超市

　　活动对象任意消费者

　　活动内容在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折——9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。

（2）卡通面具大放送

　　活动时间5月27日至6月3日期间

　　活动地点心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜

　　活动对象不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具

　　活动内容1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。

　　（3）个个有奖，礼品大放送

　　活动时间在5月27日至6月3日的期间

　　活动地点_超市六一儿童节的领取礼品专柜

　　活动对象不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

　　活动内容凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。

　　奖品如下

　　特等奖1名英汉电子词典

　　二等奖10名乒乓球拍一副

　　三等奖50名铅笔一只

　　安慰奖心连心促销气球一只

　　（4）爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛

　　活动时间5月31日至6月1日两天早上8点30——11点，下午2点——5点。

　　活动地点心连心超市门口广场

　　活动对象4——15岁的小朋友。

4岁——6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。

　　活动5分钟

　　活动内容参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。

由家长比划所出的物品，宝宝来猜。

所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁——6岁，7岁至10岁，11岁至15。

难度随着年龄的增加而增加。

能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友