爱劳动班会4篇Word格式文档下载.docx

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　故事二：

　奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：

奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

奶奶抓紧说：

好好好，我马上给你拿去。

　小刚的做法对吗?

他错在哪里，他该怎么做?

　（四）推断

　1、五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

（）

　2、妈妈不在家，小红自己做饭。

　3、刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。

　4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

　通过刚才的学习，你有什么感受?

　（五）同学齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件）

　（六）班长要求全班同学要做到：

　1、会穿衣服和系鞋带;

　2、自己会系红领巾和洗红领巾;

　3、会自己整理床铺和书包;

　4、会自己洗脚、梳头;

　5、会叠衣服和摘菜;

　6、坚持每天做一件家务。

　（七）竞赛

　整理书包竞赛

　三句半《我们爱劳动》

　独生子女是个宝，劳动观点最重要，培育劳动好习惯，不能娇!

　我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干!

　自己熬炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，洁净衣服穿身上，舒适!

　自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都兴奋，不错!

　爱劳动《拍手歌》

　你拍一，我拍一，宠爱劳动莫遗忘。

　你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。

　你拍三，我拍三，不会的事学着它。

　你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。

　你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

　你拍六，我拍六，我们劳动最秀丽。

爱劳动班会第2篇

　　　教学目标：

　　　通过本次活动，使同学懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成果。

同时使同同学疏到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发同学对祖国的宠爱之情。

　　　教学重点

　　　1.明确爱学习、爱劳动、爱祖国的目的与意义。

　　　2.生疏爱学习、爱劳动、爱祖国的本质特征。

　　　教学预备:

　　　1.预备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

　　　2.指导同学收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。

　　　3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

　　　班会活动过程

　　　一、导入

　　　师：

今日，我们六年四班同学召开的爱学习爱劳动爱祖国主题班会，现在开头。

　　　二、爱学习

　　　1.同学叙述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问。

（2）悬梁刺股。

　　　（3）映雪读书。

　　　2.师：

孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为出名的学者。

那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

　　　3.同学叙述现代名人读书的故事

　　　三、爱劳动

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　　主持人：

　　　小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来制造每当唱起这支歌，友爱的同学们，你会想到什么呢?

对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

下面，由我们全班同学齐唱：

《劳动最光荣》。

　　　四、爱祖国（国旗国徽）

　　　抢答时间：

　　　1.我们的祖国真秀丽，我们都宠爱她。

你知道我国国旗是什么吗?

　　　它代表的意义是什么?

　　　国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

　　　新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲自升起?

　　　什么地方应升挂国旗?

（看谁说得多）

　　　中学校生多长时间进行一次升旗仪式?

　　　2.主持人：

我们宠爱祖国，要有自己的行动。

我们该怎么做?

　　　生1：

我们要刻苦学习，把握本事，报效祖国。

　　　生2：

我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

　　　生3：

我们要努力学习，熬炼体魄，勇夺奥运金牌。

　　　生4：

我们要勤奋读书，考上航天高校，去争辩载人飞船，让神十一、神十二再创第一!

　　　生5：

我们要疼惜环境，珍惜资源，让祖国更加秀丽。

同学们说得好，期望同学们会做得更好!

　　　四、总结

　　　1.同学们在这节课中有什么收获?

　　　2.同学畅所欲言。

　　　3.老师总结：

通过这节课的学习，我们知道了很多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。

让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国贡献自己的力气。

同学们是祖国的将来，我信任同学们，确定会刻苦学习，努力熬炼，提高本事，报效祖国的!

爱劳动班会第3篇

　　　活动目的：

通过活动使同学懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，训练同学宠爱劳动。

　　　活动过程：

　　　1、激发爱好引入活动

　　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

　　　（引导同学说出：

这是一个洁净洁净的教室。

在这样的环境里上课，心情舒适，感到很快活。

）

　　　②今日哪几个同学值日？

你们给大家说一说是怎样值日的？

今日值日生对工作负责吗？

　　　（同学们争辩后，引导同学说出：

值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）

　　　③小伴侣们猜一猜今日班会活动的主题是什么？

　　　（板书：

我们爱劳动）

　　　2、情感训练（投影情境画）

　　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

　　　图②桌雅得很乱、黑板没擦；

　　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

　　　同学们，从这几幅图中你看到了什么？

有什么感受？

　　　（同学边看图边找问题，最终引导同学说出：

卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等）

　　　3、怎样劳动？

　　　①出示挂图让同学看一看，说一说

　　　（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）

　　　②这些事怎样才能做好呢？

　　　（a.同学动手实践，老师指导。

b.争辩说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，乐观主动）

　　　4、谈体会明道理。

为什么要每天值比而且轮番当值日生呢？

值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当认真劳动。

　　　5、辨是非升华生疏。

（图片出示题同学推断并说出为什么）

　　　①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

　　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　　　③小刚拖完地说：

强强咱俩去倒脏水。

强强说：

我是摆桌椅的，我不去。

小兰跑过来说：

我去。

　　　④今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

　　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　　6、夸夸这些值日生。

　　　①各小队争辩选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

　　　活动总结：

　　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以仆人翁的精神认真负责地做好，把教室和四周环境打扫洁净并保持洁净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。

我提议：

人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好同学。

　　　2、全班齐唱劳动最光荣。

（随着歌声班会结束）

爱劳动班会第4篇

　一、目的要求：

　1、使同学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育同学为人民服务、宠爱公益事业、宠爱公益劳动、宠爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。

　2、使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　二、主要方法：

演讲法、表演法。

　三、会前预备：

　1、全班预备歌曲《咱们工人有力气》。

　2、四位同学预备小品。

　3、二名同学预备名人故事。

　4、二名同学预备诗歌朗诵。

　5、班长预备倡议书。

　四、班会过程：

（一）劳动委员致开场白

　达?

芬奇曾经说过：

劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。

的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。

劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中同学，就更应当宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。

那么，我们应当怎样宠爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？

五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力气》。

　劳动委员：

歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。

那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？

　（三）小品表演。

　1、请四位同学表演小品《一件小事》。

　2、劳动委员：

的确，在我们之中还有些同学对公益劳动的生疏还是不够的：

像小品中的小明同学由于怕苦、怕累、怕脏、怕给人笑话，看着处在危急中的盲人也不敢或者说不情愿去做。

这一点又说明白什么呢？

请大家争辩、发言。

　（四）同学讲话助人为乐的故事。

　请同学讲助人为乐的故事。

以上的故事告知我们，我们要从小养成乐于助人的好习惯，宠爱公益劳动，

　珍惜劳动成果的好习惯。

我们应当怎么做呢？

我们班也有些同学平常也很宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。

献给劳动者一首诗：

　请同学朗诵我国出名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》

　（五）小品表演

　1、请同学表演小品《粒粒皆辛苦》。

　2、主持人点拨：

一粒饭，掉了真的不算什么吗？

劳动成果真的是顺手可得吗？

同学争辩、发言。

（指出部分

　同学不敬重父母、老师、同学?

?

等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）劳动委员小结：

　1、劳动光荣，懒散可耻。

宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动力气的公民的光荣职责。

　2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

　班长宣读爱劳动，惜成果的倡议书。

　倡议同学们：

从现在做起，从身边做起，从小事做起，把宠爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！