爱劳动班会4篇Word格式文档下载.docx

1、故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶，我渴了，快给我拿饮料。奶奶抓紧说：好好好，我马上给你拿去。小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?（四）推断1、五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）2、妈妈不在家，小红自己做饭。3、刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。通过刚才的学习，你有什么感受?（五）同学齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件）（六）班长要求全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带;2、自己会系红领巾和洗红领巾;3、会自己整理床铺和书包;4、会自己洗脚、梳头;5、会叠衣服和摘菜;6、坚持每天做一件家务。（七）竞赛整理书包竞

2、赛三句半我们爱劳动独生子女是个宝，劳动观点最重要，培育劳动好习惯，不能娇!我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干!自己熬炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，洁净衣服穿身上，舒适!自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都兴奋，不错!爱劳动拍手歌你拍一，我拍一，宠爱劳动莫遗忘。你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。你拍三，我拍三，不会的事学着它。你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，我们劳动最秀丽。爱劳动班会第2篇教学目标：通过本次活动，使同学懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成果。同时使同同

3、学疏到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发同学对祖国的宠爱之情。教学重点1.明确爱学习、爱劳动、爱祖国的目的与意义。2.生疏爱学习、爱劳动、爱祖国的本质特征。教学预备:1.预备活动中涉及国歌、我们的祖国是花园视频、文章、音乐、图片。2.指导同学收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。班会活动过程一、导入师：今日，我们六年四班同学召开的爱学习爱劳动爱祖国主题班会，现在开头。二、爱学习1.同学叙述古代名人读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。2.

4、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为出名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3.同学叙述现代名人读书的故事三、爱劳动五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造每当唱起这支歌，友爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的

5、蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最光荣。四、爱祖国（国旗国徽）抢答时间：1.我们的祖国真秀丽，我们都宠爱她。你知道我国国旗是什么吗?它代表的意义是什么?国旗上的红色和黄色有什么象征意义?新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲自升起?什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）中学校生多长时间进行一次升旗仪式?2.主持人：我们宠爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?生1：我们要刻苦学习，把握本事，报效祖国。生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，熬炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天高校，

6、去争辩载人飞船，让神十一、神十二再创第一!生5：我们要疼惜环境，珍惜资源，让祖国更加秀丽。同学们说得好，期望同学们会做得更好!四、总结1.同学们在这节课中有什么收获?2.同学畅所欲言。3.老师总结：通过这节课的学习，我们知道了很多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国贡献自己的力气。同学们是祖国的将来，我信任同学们，确定会刻苦学习，努力熬炼，提高本事，报效祖国的!爱劳动班会第3篇活动目的：通过活动使同学懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，训练同学宠爱劳动。活动过程：1、激发爱好

7、引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导同学说出：这是一个洁净洁净的教室。在这样的环境里上课，心情舒适，感到很快活。）今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？（同学们争辩后，引导同学说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）小伴侣们猜一猜今日班会活动的主题是什么？（板书：我们爱劳动）2、情感训练（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（同学边看图边找问题，最终引导同学说出：卫生又差又乱，在

8、这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等）3、怎样劳动？出示挂图让同学看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a.同学动手实践，老师指导。b.争辩说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，乐观主动）4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮番当值日生呢？值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当认真劳动。5、辨是非升华生疏。（图片出示题同学推断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的

9、，我不去。小兰跑过来说：我去。今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6、夸夸这些值日生。各小队争辩选出优秀值日生。组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。活动总结：1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以仆人翁的精神认真负责地做好，把教室和四周环境打扫洁净并保持洁净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好同学。2、全班齐唱劳动最光荣。（随着歌声班会结束）爱劳动班会第4篇一、目的要求：1、使同

10、学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育同学为人民服务、宠爱公益事业、宠爱公益劳动、宠爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二、主要方法：演讲法、表演法。三、会前预备：1、全班预备歌曲咱们工人有力气。2、四位同学预备小品。3、二名同学预备名人故事。4、二名同学预备诗歌朗诵。5、班长预备倡议书。四、班会过程：（一）劳动委员致开场白达?芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳

11、动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中同学，就更应当宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样宠爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。（二）全班齐声合唱革命歌曲咱们工人有力气。劳动委员：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？（三）小品表演。1、 请四位同学表演小品一件小事。2、劳动委员：的确，在我们之中还有些同学对公益劳动的生疏还是不够的：像小品中的小明同学由于怕苦、怕累、怕脏、怕给人笑话，看着处在危急中的盲人也不敢或者说不情愿去做

12、。这一点又说明白什么呢？请大家争辩、发言。（四）同学讲话助人为乐的故事。请同学讲助人为乐的故事。 以上的故事告知我们，我们要从小养成乐于助人的好习惯，宠爱公益劳动，珍惜劳动成果的好习惯。我们应当怎么做呢？我们班也有些同学平常也很宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。 献给劳动者一首诗：请同学朗诵我国出名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃（五）小品表演1、请同学表演小品粒粒皆辛苦。2、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是顺手可得吗？同学争辩、发言。（指出部分同学不敬重父母、老师、同学?等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正） 劳动委员小结：1、劳动光荣，懒散可耻。宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动力气的公民的光荣职责。2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。班长宣读爱劳动，惜成果的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把宠爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！