安全教育月活动计划Word下载.docx

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（一）建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识

1、学校成立以校长为组长、副校长为副组长，各中层领导组成的安全工作领导小组。

定期研究和检查学校安全教育工作。

（二）加大宣传力度，提高统一认识。

为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作的任务和重要性，我们分别在教职工大会、学生大会上进行宣传，使全校师生知晓创建工作的重要性；

学校通过班会、广播、橱窗、黑板报、征文竞赛、手抄报比赛等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。

通过学习和讨论我们认识到：

创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法，奋发向上的新一代公民的重要途径。

学校创建“平安校园”以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。

（三）强化育人意识，提高学生素质。

社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。

学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。

近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1、坚持德育为龙头。

“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作的体会。

通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；

引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。

后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。

因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。

我校在思想教育上，主要抓“三制”：

通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；

注重教育，建立人人明白的自我约束制；

严格检查建立奖惩兑现的考核制。

我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。

坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。

引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。

我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。

坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。

我校还经常开展艺术节、体育节、科技节活动、组织影评、书评、知识竞赛活动等。

有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批成绩好、素质高的学生。

（四）学习内容：

１、举行升国旗仪式，并学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

２、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

《中小学幼儿园安全管理办法》及相关文件汇编。

《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学生守则》。

《中学生日常行为规范》。

《小学生日常行为规范》。

中学进一步学习《中学生日常行为规范》，每位学生写一篇份心得体会。

（五）组织形式：

1、以校为单位组织学习。

2、利用远程教育设备收看有关法制教育光盘和法制教育节目。

3、各校聘请法制教师进行法制教育专题讲座。

4、组织各年级学生到法制教育基地参观学习。

（六）具体要求：

1、学校领导高度重视，成立专题教育领导机构，活动期间派专人督守检查。

2、要聘请专家进行讲座，由本校的法制副校长、法制辅导员进行讲座，各校校长备一节法制课，给学生进行一次专题讲座。

3、充分发挥班主任的主力军作用。

班主任要根据每个学生的思想现状，在法制讲座的基础上，让学生对照有关要求，寻找差距，写出遵纪守法的有关保证。

4、发挥三结合育人学校作用，加强家庭、社会的教育作用，把学生所在学校的所作所为，及时反馈给家长，让家长了解学校，让学校走上社会，尤其是这次专题活动的全过程要让家长知道，以利于家长作为配合监督工作。

5、在讲座和学习过程中，要求每个学生认真做好学习笔记，写出学习体会，活动结束后，要评选优秀学习体会工作。

山东省济北中学2011年学校安全教育月活动小结

2011年3月31日

2011年学校安全教育月活动总结

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。

我校在3月1日至31日开展“校园安全月”活动。

现将活动的开展情况总结如下：

一、学校重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。

使工作有主管，问题有落实。

其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。

成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。

校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。

对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

（1）、各班主任要部署落实具体工作。

要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

（2）、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

（3）、组织一次逃生自救演练和灭火演练。

出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。

（4）、组织安全知识竞赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。

各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

（5）、回顾和展望。

回顾一下我校安全工作，安全无小事，警钟要长鸣。

学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、大力营造安全教育氛围。

通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命，安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、我校在3月7日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话，总务主任康军以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。

这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、3月10日学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5、6月25日下午，我校开展了一次安全知识竞赛活动。

竞赛内容涉及面广，有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。

这次活动进一步巩固学生的安全知识，提高学生的安全意识，明白了一个道理：

只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

6、3月26日下午我校开展一次紧急疏散演练。

在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

7、向社会发一封教育公开信，学校安全告家长书，校园安全警示案例，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。

正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。