届高考语文专题复习呼唤话题作文导引与示例19篇1Word文件下载.docx
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就是没有人肯献出一分爱心，让这位年轻人失去了生命，不值得。
只要人人献出一份爱，也许这年轻人的生命尚留在这世界上了。
在湖南卫视，有这样的一个节目“勇往直前”。
就因为这个节目，多少的失学儿童重返校园啊！
多少人献出了他们的一份爱来抢救贫困的孩子。
让人们知道，世界原来还有爱。
这个节目，每一集都用一些明星来挑战高难度项目，倘若，他们挑战成功就可以得到投资商的一笔钱，建一所希望小学。
在挑战面前他们本来有点畏惧，但想到孩子们，他们勇往直前。
外景方的两位主持人他们并不是在那闲着玩的明星，有些明星挑战失败了，他们就凭着他们的爱心，代替失败的明星来完成任务，面对这么多的挑战项目，面对这恐怖的项目，想着没书读的孩子，他们勇往直前战胜了恐惧，赢得了一所又一所的希望小学。
孩子们的呼吸，他们感受到，尽他们所能献出最真挚的一份爱心。
今年的冬天，是这多年来最冷的一年，南方的雪灾，死了不少的百姓；
和多少的百姓没吃没穿，就在这危急的情况下，全国呼唤人们的爱心，在这寒冷的冬天里，给灾民们带来了温暖，他们温暖，我们开心。
每时每刻都有人缺少帮助，只要我们人人献出一份爱心，则世上将会更少的贫困者，更多的生命获得重生。
点评：
本文属于二类卷的中等。
审题是准确的，确立的“爱心呼唤”富有现代意义，切合题意，语句流畅，内容充实。
本文的不足是：
没有按照并列式的结构模式去写，内容板块不够清晰。
得分：
16+16+4+36。
2.爱的呼唤
爱的呼唤是空气，它围绕着我们！
爱的呼唤是雨露，它滋润着我们！
爱的呼唤是阳光，它温暖着我们！
爱的呼唤，感动人心！
一次大地震把一个欢快的小镇变成了一个死城！
万千的瓦砾存在着无数的生命，或者是灵魂！
一个个与死挣扎的灵魂！
一位平凡的母亲与一个可爱的孩子被困瓦砾中，原来她们可以安乐地坐在火炉旁，母亲看着心爱的孩子，为她打毛衣，可无情的灾难把她们深藏在瓦砾中！
母亲为了自己饥饿的孩子，虚弱的她用打毛衣的针刺破自己的手指，血液流出，她用自己的血液喂养着自己的孩子！
可等到搜索队伍找到她们的时候，母亲却离开了人世，剩下的只有她对孩子深深的爱！
和孩子的哭声，仿佛要呼唤自己的母亲，用爱把她唤醒！
爱的呼唤，融化冰雪，温暖人心！
2008年的春节迎来了50年不遇的雪灾，冰雪封住了一切！
也切断了盼回家的人的回家路。
总书记慰问在工作当地的人们，问候滞留在车站的旅客。
在公路上，民兵为被阻挡在路上的人送去衣物，粮食！
为回家的人们铲雪开路！
“千里冰封，万里雪飘”，是多么寒冷的天气，当万物被冰封的时候，人们的心是如此的炽热，是什么让他们的爱火燃烧，同心协力抗雪灾！
是什么融化了冰雪，让世界温暖了起来？
是爱，是人们爱的呼唤，是他们宏亮的呼唤，使这个冰冷的世界，变成了温暖的人间。
爱的呼唤，传遍山间，永留人心！
有首歌里面是这样说的：
“只要人人都献出一点爱，就会变成美好的人间！
”
是的，爱是一个永恒的主题。
就如爱的呼唤传遍世界的每一个角落一样。
丛飞，一个身体残疾的歌手，但他的爱却不因为他的身体残缺而缺失。
他资助无数的贫孩子读书，让他们也得到受教育的机会，将来奉献国家！
有人说：
“好人一生平安！
”但这句话却没有灵现在这位心地善良而又充满爱的好人丛飞身上！
可恨的恶魔把他带走了！
但他病危在医院时，就算自己不够钱医治了，他也要让贫穷的孩子读书！
虽然丛飞走了！
临死前并没有留下什么豪言壮语！
但我听见了他的呼唤，那无私的呼唤，那温暖的呼唤，在世界的每一个角落，在山间的每一寸土地上！
是如此的婉转，却又是那么的宏亮！
让爱释放！
让呼唤宏亮！
让温情洒遍这一片大地！
只有爱的呼唤才能唤醒迷失的灵魂！
只有爱的呼唤才能让社会和谐发展！
只有爱的呼唤才能让世界变成美好的人间！
让我们行动起来吧！
把爱尽情释放！
温暖你、我、他！
本文的立意切合题意，对话题提出的问题“呼唤什么”，作了很好的回答，呼唤爱是符合当今的社会现实的。
采用了并列式的结构模式，内容板块清晰自然。
每一部份由分论点引领，所选用的例子都能证明自己的观点，内容较为充实，语言也流畅。
结尾的排比句颇有气势，很有号召力。
不足在于：
由于没有很好的从道理上来阐明问题，颇有观点加例子的嫌疑。
必须加强议论文说理的训练。
19＋19＋7=45
3.呼唤文明
在校园里，曾见过这样一条非常醒目的标语：
“事无礼而不成，人无礼而不生，国无礼而不宁。
”每每看到这条标语，我都要在心里默诵几遍，并由衷地自问：
“我做到了以礼而行事，以礼而做人了吗？
”是啊，这是一条多么好的励志标语啊，她时刻在告诫我们：
文明是如此的重要，让我们一起来呼唤文明吧。
事无礼而不成。
这是对我们做事的基本要求。
文明做事必百顺，缺少文明做事必难成。
想一想就会明白，当你做事之时能够将文明的大旗高高扬起，别人就会对你的文明礼让三分。
中国有句古话：
有礼走遍天下。
因为你有文明，你带给别人的也必然是尊重，而尊重别人，也必然带来别人对你的尊重，这样你做的事也可以说定然成功。
这里，文明就是你做事的通行证，就是你走向成功的桥梁，就是你事业成功的助推器，就是你事业辉煌的润滑剂。
所以，以文明行事也就是用自己的修养赢得事业的蒸蒸日上。
人无礼而不生。
这与“事无礼而不成”是一脉相承的。
当你的事业文明，也就赢得了个人的尊严，你的生活环境也就发生了很大的变化，你的生存环境也将大大改善。
所以，人有文明则生存的空间将大大拓展，人生的意义也就有了很好的保证。
可以说，文明是人生质量的保证，文明是人生意义升华的加速器，愿我们都能将文明两字字贯穿到人生的每一步发展中，从而大大拓展自己的生存空间，真正成为一个大写的“人”。
国无礼而不宁。
事物是发展的，更是普遍联系的。
做事需要文明，做人需要文明，对一个国家也是如此。
“华人与狗，不得入内”那是一个丧失了国格的民族的痛，所以我们要自强，要彻底摆脱“东亚病夫”的帽子，“国无宁日”那是每一个中国人都不愿看到的。
今天，中华民族这头睡醒了的雄狮正以崭新的姿态迎接四海宾朋，拥抱这个美丽的世界。
让世界了解中国，让中国走向世界，这就是中国今天的姿态。
有了这个美好的姿态，我们申奥成功了，我们的神五、神六升天了，我们的综合国力增强了，我们的国际影响提高了，海峡两岸的坚冰也被打破了。
文明的中华儿女从来没有像今天这样高昂自己的头颅大声说：
“我是中国人！
”
总之，没有文明的世界是黑暗的，只有文明才见光明。
无论是做事还是做人，还是立国，道理皆是如此。
你说呢？
【点评】确立的观点“呼唤文明”就是倡导我们要建立一个明礼的国家，明礼的社会，明礼的世界。
在校园、社会等公共场合以及家庭都必须讲文明，讲礼貌，讲礼节。
或国际交往，或各种人际关系，明礼的氛围营造都是非常有必要。
可以说这个话题范围十分广泛。
在构思成文时，用一条标语，“事无礼而不成，人无礼而不生，国无礼而不宁。
”作为分论点来展开，紧紧的围绕着“呼唤文明”的中心，充分的展示了文明的力量，使之呼唤更有说服力，采用了常见的并列式结构，板块清晰，一目了然。
例文：
4.呼唤爷爷
你看那坟前，开满鲜花，是你多么渴望的美啊，满山遍野，你还觉得孤单吗？
——题记
清明节那一天，我一早就捧着一大束鲜嫩的丁香花向爷爷那儿跑去。
“爷爷，你在另一个世界生活地还好吗？
你听到孙女每日对你的呼唤吗？
丁香花依旧在开，爱，因为曾经的存在——“哈哈，现在孙女长大了，一定回对我好的，我们同时女人，可以谈谈心里话，你羡慕吧？
”爷爷只会“恩”一声，眼睛总是不自觉得向我这边看，眼里眼睛里充满了温柔，焦虑，仿佛想急切得问：
“真的是这样吗？
”而我总是笑而不答。
爷爷，其实你并无需担心，因是我爱你并爱奶奶爱得更深。
什么心里话都愿意跟你说，当我欢乐时，我告诉你我的快乐，当我忧伤时，我向你倾诉我的委屈。
当我生气不快乐时，你总会拿出一小束丁香花放在我眼前，笑着对我说：
“乖孙女，你看，丁香花多美啊，你再不开心，丁香花要笑你的哦！
”我笑了。
爷爷一直都是我的听众。
我与他同欢乐。
小时侯，我觉得爷爷的笑只为我一人绽放，他对别人都很严肃，包括自己的儿女与我的哥哥，只有与我在一起，他才会露出灿烂的笑容。
小时侯，我总喜欢依偎在爷爷的怀里，他给我讲故事，我静静的听着，他给我讲笑话，我们一同哈哈大笑……
当爷爷退休后，爷爷呆在家中，在自家的院子种了许多他的最爱——丁香花。
他精心的照料它们，仿佛爷爷的喜怒哀乐与小花朵心心相通。
爷爷喜欢与我一起照料小花，我们还给它们起了名字，这盆“幸福之花”，那盆“守护之花”，另一盆……至于为什么，只有我两知道。
再大些，爷爷不再搂着我，而是我两手牵手年，谈我的人生，我的理想；
爷爷告诉我他的生活经历，辩论着爷爷与我学习的种种不同。
幸福的时光总是短暂的，回想起往日的种种，我不禁潸然泪下。
爷爷去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花儿啊，你们也在为爷爷的“不辞而别”而伤心落泪吗？
手捧着丁香花，站在爷爷的坟前，泪水湿透了我的脸颊，看者爷爷坟前的那盆丁香花开得如此旺盛，那么美丽，“爷爷，你在那个世界一定很快乐把！
”我久久伫立在爷爷的坟前，任凭风吹乱了我的发丝……
我仰望天空，擦干泪水，笑了，对天空大声呼唤“爷爷，你一定要幸福！
5.春风的呼唤
春风的呼唤,唤出了一份和谐——
“有谁愿意给这位老奶奶让个坐位?
谢谢!
有谁愿意……”服务员在公交车上多次呼叫着，可大家却无动于衷。
一个个还是坐在自己的位置上。
过了5分钟左右，一位断腿的青年拄着拐杖说：
“我的位置给你坐吧！
你站在那别动，我去扶你过来。
春风的呼唤，唤出了一份友谊——
“啊！
”随着这一声的喊叫，同学们的目光落到了操场上，这位同学抱着脚在地上打滚，原来是这位同学的脚扭去了。
同学们蜂拥而至，争着抢着要扶这位同学去校医室。
老师站在旁边会心地笑了，仿佛看见了早晨的朝阳。
春风的呼唤，唤出了一份亲情——
“我的乖孙女，来，把这个鸡腿吃了。
”爷爷把一个大鸡腿夹到我的碗里。
“爷爷，谢谢你！
我不要吃，还是给你吃吧。
”我又把放在我碗里夹到了爷爷的碗中。
“乖，再这样，爷爷就不喜欢你了。
”鸡腿又到了我的碗中。
“爷爷，吃嘛！
你再夹到我的碗中，我就不疼你了……”
春风的呼唤，唤出了一份乡情——
天公不作美，乌云密布，马上就要下雨了。
“李二婶去哪了呢？
她的衣服还挂在外面呢！
”“她去打油了。
”天黑得阴森，天气很冷。
豆点般大的雨下下来了。
只看见刘大妈在雨中三下五除二地打衣服都收下来，放进了李二婶的家中。
李二婶回来知道了这件事情，他们两个对眼微微地笑了。
这笑容被时间所定格。
春风的呼唤，唤出了世界上一切美好的事物，这些美好的事物被空气所凝固。
6.那一声呼唤
自从上了初中，妈妈好像变了一个人。
从以前的慈母变成了严母。
每天总是把“不”挂在嘴边，每天只会对我说：
“写完作业不准不检查！
”“双休日白天不准看电视！
”“不准看与学习无关的课外书！
”“不准……”每当妈妈开口与我讲话，我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。
我渐渐与母亲疏远，心与心之间也隔了一层无形的薄膜。
吃过晚饭，我照样回房写作业。
妈妈突然走了进来，看我在做《政治》，便问我其它几门主课做好了没有，我说还有一门。
妈妈就开始唠叨：
不是说没做好主课之前不准做副课作业吗？
你怎么这么不会安排是时间呀！
难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住，试着耐心地听妈妈的唠叨，但我终究无法忍受，大声嚷道：
“课与课之间可以分主次，但知识与知识之间是不能分主次的！
我也是有头脑，有思想的！
不会胡乱安排时间的！
”说完，我竟不由自主地冲出家门……
我躲在楼梯口的一个不被主义的角落里，暗自抽泣。
难道是我错了？
不！
我没错！
知识与知识之间是不会分主次的！
难道真的是我错了吗？
对，是我错了！
即使是妈妈说错了，我也不应该对她这么大声的讲话，甚至在冲她嚷完以后，还一个人跑了出来，这是对妈妈的极不尊重！
楼梯口传来了一阵急促的脚步声，是妈妈！
但我没有跑出去，可能是自尊心在作怪！
时间一分一秒的过去了了，妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着，在楼梯口，她轻声却焦急地呼唤着：
“孩子，你在哪里？
妈妈把整个小区都找遍了。
妈妈知道你在小区里，你就出来吧，就当原谅妈妈，都是妈妈的错！
”我走到了妈妈面前，妈妈立刻紧紧地搂住我，仿佛搂着一个稀世珍宝，生怕我会再一次逃走。
我与妈妈紧紧相拥，泪水夺眶而出……
妈妈的那一声爱的呼唤，荡漾着爱的联谊，消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜。
7.唤山
一天，穆罕默德正给学生讲学。
他说道：
“只要有信心，就没有办不成的事！
”一学生问：
“您有足够的信心，那您能把对面的山唤过来吗？
”穆罕默德对着山大声呼喊：
“山，你过来！
”回声在山峰间转了几个来回，那山一动不动。
“山不过来，我们就过去吧！
”说着，他带着学生一步一步爬上了山顶。
此刻山就在他的脚下。
——题记
人生之不如意十有八九，强烈的期盼未必会有满意的答复，心中的梦想又怎会总是如期而至。
渴望，人们往往会选择呼唤。
每个人都有个人的思想，别人的想法往往不会被你所认同，他人的做法也许总会令人感到反感。
失落，人们往往会选择呼唤。
也许，有时候，呼唤就像唤山一样，渴望的依旧不会到，希望改变的往往保持原状。
因为是山是如此根深蒂固。
唤山，是你之力所不能及的。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的山岳又怎是你所能够改变。
山不会过来，站在原地呼唤是无济于事的。
外物的好坏往往不随人愿，而人能改变自己。
“山不过来，我就过去吧！
”通过自身的行动，同样也能达到预期的目的。
若不是努力攀登。
又岂有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔？
若只是满怀期待地呼唤，怕只能在原地抱着一颗心怀大志的心，怕只有唤山山不来的失落。
人的力量是有限的，呼唤无法改变困境，也不会唤来希望。
在呼唤无用的时候，请满怀着希望，改变自己，向山走去吧！
8.淋雨中
“咖啡麻醉不了孤单，只是让心更疼……”笨重的巴士上回荡着这两句映照自己心境的歌词，似催眠曲一样令人昏昏欲睡，五脏六腑翻腾着，恶心着，其实心中更是恶心。
上车的不久，刚刚结束一段长久的友谊，在那一瞬间，几句话刚结束就碎了。
之前为了联络感情，打她电话，没人接，疑心她不在家。
于是登门拜访，看见她家的门虚掩着，轻轻地走了进去，她家昼夜都笼罩在黑暗之中。
我的心因此而压抑着。
头上的灯摇晃着，这里似那古老的客栈。
一步一步走上木梯，没有咚咚声。
我依稀听见她的说笑声，似乎还有另一个人。
“你说她啊，你别以为我跟她那么好，其实她这个人自私自利，斤斤计较，一切以自我为中心，骄傲自大，浑身都是缺点。
我跟木梳在一起只是为了一个赌罢了！
……”然后，听见两人刺耳的讥笑声，心中之火油然而生，愤然出现在她门前，嬉笑着：
“其实你也是一个被唾弃的木偶而已！
”她的脸煞白，我重重地踩着木梯奔了出去，后面的那盏灯在黑暗的屋子里晃得猛烈，似乎要坠落了，但是没有，而那段自己真心付出且犹为珍惜的友谊已经坠落在地，碎了。
……
巴士缓缓地停了下来，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是蓝色的雨，一种忧郁的雨。
我呆呆地站在雨中，淋吧！
让眼泪与水交织，谁都不知道我的痛苦。
“喂，你在想什么？
”一个甜嫩的声音唤起了我的注意，一顶纯蓝的雨伞为我挡雨，还有一个着纯白连衣裙的少女。
“我想喝一杯枯涩而又香醇的卡布其诺！
”她牵起我的手就走。
她的一声呼唤，唤醒我的旷达情怀。
牛奶放久了，也会变质。
新的不一定是脆弱的。
终结孤单，每一次的下车都将会与另一个携手共进。
这一站的结束，是下一站的开始，切记痛苦一时，快乐永久。
淋雨中，其实有那么一个人在等我，唤我。
9.呼唤
红尘滚滚已逝千年，心尖残留点点思念，念起诗圣长歌以叹，忆来李仙飘飘而散，翻掀诗文由衷说赞，吟诵佳句心田甚蓝，这并不梦幻，如若遗忘那实是令人扼腕而叹。
千年流传，而今民族之魂在颤，我亦在惮，路漫漫，语喃喃，对诗歌说声呼唤！
等待，期待真正文化的归来，翘首期盼，期许糟粕文化不再泛滥！
一夜静想，翌日迷茫，岁月流淌，哀伤埋葬，那段历史我们不能遗忘：
笔尖轻揉过纸张，满腹经纶任其翱翔，荡漾在苏杭，听夜半诗声伴着钟声回荡，谪守远方，吟诗以示心亦如钢，兴游名胜美景尽囊，天在脚下赋歌而唱，闲来卧躺，思绪飘荡。
兴起而为，败兴而回，赋诗长歌，何其快哉！
我们现在活得太忙乱，对诗歌说声呼唤！
儒家言语，泼墨至今，名言佳句，如恒河沙石说之不尽：
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南风光尽在其中。
秋季萧瑟绵绵不绝，缠缠纠结，无尽情愫，尽在“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得。
”的字里行间之中显露无疑。
“过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。
”又道是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
”男女情意，缠绵坚贞，娓娓到来。
实在美载！
我们活得太“粗糙”，整日囫囵吞枣，对诗歌说声呼唤，细细品位其间美善。
其实诗歌离我们并不遥远，我们离它而去，只是匆匆回首，岁月已走，诚然，这是千年前所盛行的文化，但这恰恰正是中华民族文化的瑰宝，是我们不能遗忘的记忆，不能舍弃的国之精髓，国魂所在！
对诗歌说声呼唤，因为我们是华夏子孙，延承着先辈的睿智以及他们所留下那弥足珍贵的诗文。
现今世间迷乱无章，崇尚世俗与欲望，我们不能游离这地方，不愿融入又能用何来抵挡？
拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上，用自己的言语与天抗与世俗抗！
对诗歌说声呼唤，用它来坚持自己的理想，用它来延续对世间的希望，烦时吟诵两句，兴时信手赋诗，快哉，妙哉！
对诗歌说声呼唤，让腹中不再苍白，眼前迷雾忽悠而散，延承先辈睿智使自己腹有诗书气自华！
对诗歌说声呼唤吧，让我们拾起这份至美的财富！
10.用心灵呼唤诚信
拥抱诚信，活得真实，是一种生活的挑战。
尘缘难尽，我们无以超拔；
物役累重，我们不忍减缓。
烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧。
傲岸掩饰着内心的卑微，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。
埋藏心爱，偏偏顾左右而言他；
一颦一笑，谁都难吃准其中的真意。
诚信就这样被我们随意地抛洒，真实就这样被我们肆意地践踏。
那位过河的年轻人面对险境、抛弃诚信的行为，恰恰说明了当今社会诚信的贬值。
清晨，当你带着一天的好心情，挤上拥挤的公车，冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候，换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语，你这时感叹的便是诚信交流的艰难；
当你与好友围坐一团，畅然舒怀，尽叙友情时，你却于某一天突然发现，身旁这位你早已将其视为一生挚友的人，却是你所有谣言的起源，你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。
置身于鳞次栉比的高楼大厦，你却常常惊诧于诚信的荒凉。
然而，却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。
因为我们毕竟真实地明理：
单单拥有财富、美貌、荣誉和才学，生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。
唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。
让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟咏，崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。
用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色！
呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！
11.呼唤自由
生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，两者皆可抛。
—题记
在我的梦里，有个巨大的空间，那里，天空并非是一成不变的，它随时换上我为它设定的色彩；
彩虹偶尔出人意料地出现在南边；
雪白的墙上是我某次心血来潮留下的涂鸦；
没有翅膀，我也可以随风飞翔……那是专属于我的任我天马行空的世界。
“发什么呆呢，期中考就要到了，还不赶快复习，这么漫不经心。
”妈妈突然一声闷吼打散了我的思绪，回过神来，哪里有天空？
哪里有彩虹？
眼前只是作业书本与试题而已。
在昏暗的灯光下，手中的试卷更显苍白无力。
唉，读书人，为学习，失自由。
话说最近，为“迎接”期中考，复习资料劈头盖脸地“砸”下来，无奈我们在题海中挣扎。
即使是周末，我也因作业缠身而无法脱身。
数学、语文、英语……怎么FREE这个简单的单词写起来如此容易，做起来却又似乎难于上青天。
终于我被一道难缠的数学题“引爆”，挥笔夺门而出。
站在小吃店门口，我左手三串肉串，右手二个甜筒，告别已久的美食，我想，这才是自由啊！
路过十字马路，看见一个青年小伙子在发传单，我一边接过传单，一边纳闷，这样大的人不去找份工作，却在路边发传单。
在好奇心的驱使下我脱口而出。
这时，我突然看见那人苦涩的微笑：
“读书没读好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢？
”我若有所失。
“以前觉得学习太受束缚，现在也只能‘身不由己’了……”我继续走在大街上，耳畔回想起那人的叹息，不读好书，只能“身不由己”在街上发传单？
正在我思索间，肚子突然一阵异样的感觉，糟糕，冰淇淋吃多了，真不应该忘记以前学过的“要科学饮食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？
这样似乎好难。
我们会在繁忙的学习中挣扎，大声呼唤自由，但愿有一天抛掉学习，去追逐自由。
然而，如果失去知识，我们也很难保证自由不会把我们拒之于外。
也许学习也是一把钥匙，自由之门的钥匙。
去铸造那把钥匙吧！
然后自信地去呼唤自由！
12.勇气的呼唤
人生难得几回搏,我们热血男儿世上走一遭.不就是希望能够留下些什么，不枉为人哉！
而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。
记得那是一次班干部竞选的班会课。
老师说，这节课没有其他限制，每位同学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。
一番言语之后，是一阵热情的掌声。
原来，我们班的顶级人物－徐啸上场了。
“我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以我希望同学们能够继续支持我……。
这一番精采纷呈的演讲使得同学们热情高涨，雷打般的掌声响了起来。
而我，当然也是如此，但心里总不是滋味。
我愤恨自己，为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为
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