广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx

上传人:b****8 文档编号:21956974 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:9 大小:25.33KB
下载 相关 举报
广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx

《广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

广州市版九年级上学期期末语文试题II卷文档格式.docx

“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的,因为钟声特别适合于基督教的礼拜,这种依稀隐约的庄严的声响,能感发人的心灵深处……”在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。

在中国,情况则有不同。

在有关记载中,钟声大体可分为两类。

一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。

另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经•关雎》中的“钟鼓乐之”。

后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号。

随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。

但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。

它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:

钟声昭示着时间。

无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。

在西方,《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。

在基督教的生命观里,钟声能提醒人类:

生命的短暂和上帝的永恒。

钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:

一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;

二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为“精神时间”。

钟声的这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。

在中国文化里,钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用,表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。

尤其在佛教东渡,带给中国传统思想以“空”的观念后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。

钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵深处提醒人们:

夕阳西下或早晨到,旧的结束或新的开始,以及“我们向何处去”或“何处是归宿”等。

钟声又常与年华已逝、风尘碌碌的惆怅心情联系在一起,其缥缈而又严静的音律也最易把精疲力竭的生灵,引入宗教的虚幻精神境界。

在西方,对“钟声”意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁•海德格尔。

他晚年一直思考用“诗”去追寻在现代社会中“隐去”的上帝。

他认为,对诗来说,重要的是“说出”(蕴含)“精神能量”。

这蕴含的精神能量,被他比喻为“沉寂的钟声”。

他要求诗人用这“钟声”去寻回上帝和神性事物,让人们通过诗,聆听到内心深处“沉寂的钟声”,最终完成向上帝皈依的历史旅程。

中国人真正悟出这“沉寂的钟声”的悠长意味的,则应首推唐代诗佛王维。

诗如:

不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

(《过香积寺》)

这可以说是古典诗学中“钟声”意象的最佳表现。

它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。

它具有那种令人大悟的“精神能量”。

与海德格尔“沉寂的钟声”不同的是,它不是召唤人们皈依上帝,而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原,回归自然。

钟声借助它积淀在人类心灵深处的宗教情感,往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。

这对那些在实现世界中遭受挫折、困顿的人们来说,尤其如此,如常建的“山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音”。

从这里我们可以看出,“钟声”已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容,而成为一种特定的审美意象。

(选自《文史哲》,有删改)

4.根据原文提供的信息,下列说法正确的一项是()

A.中国“钟声”的审美属性是伴随宗教属性同时产生和发展的。

B.无论在中国还是在欧洲,钟声都有一种传递宗教意味的作用。

C.“钟声”在中国古典诗歌中已失去宗教内容,仅存审美属性。

D.在真正悟出“沉寂的钟声”的意味这方面,西方要早于中国。

5.根据文意,下列说法不正确的一项是()

A.与中国古代不同的是,西方的钟声常给时间一种特殊的内涵,其中既包含表示日常生活的时间,也包含表示带有宗教色彩的时间。

B.对那些在现实世界中遭受挫折、困顿的人们来说,钟声往往能将他们从现实世界引入虚幻王国,这是借助钟声积淀在他们心灵深处的宗教情感来实现的。

C.在中国的有关记载中,钟声大体可分为纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声、与古代庆典活动相关的钟声两大类。

D.在中国传统思想有了“空”的观念之后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。

6.下列诗句中的“钟声”,与“精神时间”无关的是()

A.窈窕淑女,钟鼓乐之。

B.古木无人径,深山何处钟。

C.南望鸣钟处,楼台深翠微。

D.万籁此俱寂,但余钟磬音。

7.作者举唐代诗佛王维的例子,目的是什么?

8.赴考落第的张继,在羁旅中写下了“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的诗句。

为什么此时诗人会在诗句中写到“钟声”?

请运用文中的观点加以分析。

阅读下面短文,完成小题。

①玉,积山川之精,人文之美。

玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。

②玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。

③玉和金一样,是宝贵的象征。

“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。

道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。

皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。

④玉,是权力的象征。

除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。

玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”。

助人成功用“玉成”一词。

至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。

⑤玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。

鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。

特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;

还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。

⑥玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。

中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。

(选文有删改)

9.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。

10.

(1)第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?

(2)分析第4段划线句子的表达作用。

11.(链接)菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一。

菊花有其独特的文化意蕴,倍受历代诗人的亲睐。

秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(唐·

元稹《菊花》)

零落黄金蕊,虽枯不改香。

深丛隐孤芳,犹得车清觞。

(宋·

梅尧臣《残菊》)

请你说说诗中菊花象征了哪些精神品质?

并推断“菊文化”形成的原因。

警告的枪声

[美国]杰克·

考克斯

彼得森在冰面上慢慢地爬行,他停下来休息,把注意力从悄悄跟踪的海豹身上移开。

很快,他对冈纳的妒忌又涌上心头,以致心神不宁。

彼得森在记忆中就一直痛恨冈纳。

他们是在瑞典海岸附近的岛屿上一块儿长大的。

不论做什么,那个聪明的、比他小两岁的冈纳总是要比迟钝的彼得森强。

彼得森最近对冈纳的怨恨是由一份渡轮工作引发的:

冈纳已经收到大陆旅行合同,而彼得森多年来对这份夏天的工作一直梦寐以求。

彼得森恶狠狠地摆脱掉心中的怒火,把注意力重新集中到海豹身上。

作为一个熟练的猎人和渔民,他娴熟而又小心翼翼地穿过亮晶晶的冰面。

那只海豹舒适地躺在温暖的阳光下,距离彼得森约100米远,已经在射程之内。

但它紧靠冰块的边缘,如果彼得森不能一枪打中,它就有可能逃脱。

身穿白色风雪服的彼得森在冰面上很隐蔽。

他扭动身体,慢慢地把来复枪一英寸又一英寸往前推,将它架在宽宽的有黄铜底板的滑雪板上,枪上套着一个伪装用的小帆布网。

他爬上一块冰,舒服地趴在冰角上。

通过白色帆布网上的小孔,他沉着迅速地瞄准海豹头后部,扣下了扳机。

只听见两声噼啪声,海豹一阵阵地痉挛,然后身体翻转,倒向了一侧。

每年春天,岛上的男人都要出去捕海豹,这是他们的很大一部分收入。

捕猎的那几周里,他们的生活不仅艰苦而且危险,但一直要干到刮起南风、慢慢增强的阳光开始融化冰块为止。

因此,岛民们必须小心翼翼地观察冰块,因为悄悄跟踪海豹的人也许会突然发现自己所在的浮冰正在漂走,结果导致送命。

彼得森用绳索捆住海豹,把它拖向他那笨重的铁皮船。

冰面已经破裂,他看见几块险象丛生的大冰块。

他和岛上其他人都觉得这里不值得再待下去,决定当天晚上就回家。

前几年,一想到回家,彼得森心里总是乐滋滋的,但是,现在一想到回家他就沮丧。

他的父母亲非常指望他能得到渡轮合同,以便使家里生活好过一些。

然而,就是冈纳这小子坏了这件好事。

彼得森一肚子怒火,沿冰块的边缘慢慢走着。

突然,他看见一个人正在跟踪一只海豹,是冈纳。

彼得森是看到了冈纳戴的那条鲜艳的蓝围巾才认出冈纳的,那条围巾是自己的妹妹伯吉塔因为爱冈纳而为他织的。

看到那条蓝围巾,彼得森好像被人抽打了一下。

“你再也不能忍下去了。

”一个声音在他头脑中对他说,“你忍了这么久,真是个傻瓜!

现在,一颗子弹就可以解决所有这些痛苦。

没有人会知道,没有人能知道是谁开的枪,有人被当成远处的海豹而被误杀的情况以前并非没有发生过。

彼得森在冰上站稳,再次眯着眼睛端平来复枪。

现在他真正要猎杀,猎杀那个总是挡他路的人。

他小心翼翼地瞄准冈纳的头部。

枪声在冰上回响,彼得森立刻意识到没有射中。

他看见冈纳跳了起来,慌忙朝四周看了看,抓起滑雪板上的来复枪,半爬半跃地跳了几码远。

然后他又急忙往后看了看,放下滑雪板,并开始匆匆把滑雪板拖过冰块。

怎么回事?

难道冈纳知道自己成为人靶了?

彼得森躺在那里目瞪口呆,为自己所做的蠢事瑟瑟发抖。

自己是否已经犯了图谋杀人罪?

冈纳步履艰难地穿过凹凸不平的冰决朝他走来。

彼得森对突然发生的毁灭性的人生变幻惊诧不已:

不久前他还在悄悄地跟踪海豹,但过了一会儿他几乎成了双手沾满鲜血的杀人犯。

他曾在什么地方读过这样的报道:

难道他自己——彼得森——不正是因妒忌而发疯了吗?

“感谢上帝!

”他喃喃自语,从未如此深刻体会过这些话。

他摇摇晃晃地站起来,等冈纳走过来。

他能对冈纳说些什么呢?

这是一次意外,或者他看见有东西在动,以为是海豹?

冈纳能相信他的话吗?

他试图说话,可不知说什么好。

“谢谢,彼得森!

”冈纳大声喊道,“再晚一会儿,我就漂走了。

我向四周一瞧,发现自己正在一块浮冰上,我险些没有跳过来。

如果不是你鸣枪提醒,我就没命了。

冈纳走到彼得森跟前,拍拍他的肩膀:

“谢谢,彼得森,谢谢;

冰块化得很快,你警告的枪声来得正是时候。

你怎么不说话,伙计?

彼得森的蓝眼睛在雪镜后闪动:

“是的,警告的枪声,冈纳。

”他回过神来,伸出手:

“它来得正是时候。

12.概括小说中情节发展过程及“彼得森”心态变化的过程。

看到冈纳得到自己羡慕的工作:

妒忌怨恨→___________

→_________________ 

→_____________

13.彼得森为什么终于决定猎杀冈纳?

14.冈纳的误解出人意料又合乎情理,为此文章做了哪些铺垫?

15.就小说运用的一种写法作简要赏析。

16.小说结尾彼得森说的“警告的枪声来得正是时候”—句话耐人寻味,请结合全文及自己的人生体验谈谈你的理解。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故日,域民不以封壁之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失遗者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【乙】贞观①初,太宗谓侍臣日:

“为君之道,必须先存②百姓。

若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。

再者,不敢纵逸。

朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。

若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。

”贞观六年,太宗谓侍臣曰:

“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。

朕既在九重④,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。

莫以天下无事,四海安宁,便不存意⑤。

【注】①贞观:

唐太宗李世民年号。

②存:

抚恤。

③耽:

沉溺。

④九重:

深宫之内。

⑤存意:

用心操劳国事。

17.下列虚词用法不同的一项是()

A.之:

多助之至 

寡助之至

B.以:

域民不以封疆之界 

不以物喜

C.者:

得道者多助 

失道者寡助

D.必:

战必胜矣 

必为有窃疾矣

18.下列加点词古今词义不同的一项是()

A.天时不如地利,地利不如人和

B.然后知生于忧患,而死于安乐也

C.寡助之至,亲戚畔之

D.蹴尔而与之,乞人不屑也

19.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是()

A.【甲】文采用层层推理的方法,,开头先列举事例.接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点,

B.【甲】文从正反两面进行推论,最后概括出“得道者多助,失道者寡助”的中心论点。

C.【乙】文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。

D.【乙】文太宗认为天下无事,四海安宁,便不存意。

20.翻译【甲】文中划横线的句子。

域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

21.用\给【乙】文中画波浪线的句子断句(限断两处)

五、句子默写

22.古诗文积累。

(1)峨眉山月半轮秋,__________。

(2)____________,无人送酒来。

(3)正是江南好风景,___________。

(4)________,一夜征人尽望乡。

(5)夕阳西下,________。

(6)_____________,歌以咏志。

(7)杨花落尽子规啼,________。

(8)_____________,崔九堂前几度闻。

六、课内阅读

阅读下面文章,完成下面小题。

醉翁亭记

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;

山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

23.本文作者是______(朝代)最著名文学家___________(人名)。

24.下列选项中加点字意思相同的一项是()。

A.有亭翼然临于泉上/把酒临风

B.野芳发而幽香/流芳百世

C.杂然而前陈/推陈出新

D.游人去而禽鸟乐也/似与游者相乐

25.请写出一个出自本文的成语,并写出它的意思。

26.“环滁皆山也”,在作者初稿中表述为:

“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山。

”请联系课文第一段,分析作者这样修改的原因。

27.作者在第三段开头描绘滁州百姓出游的盛况有何用意?

七、语言表达

28.读新闻资料,概括“24小时城市书房”的特点。

参观扬州虹桥坊“24小时城市书房”后,中国新华书店协会理事长赞叹:

“阅读已成为扬州的又一道亮丽风景线!

”读者刷借阅卡就可进入“24小时城市书房”,书房里有自助办理借阅卡的机器,配置了二维码数字图书杂志借阅系统、自助借还机等设备。

在这里,读者还可以享受到绿色、环保、节能的环境,以及免费饮水、自助饮料售卖等人性化服务。

“24小时城市书房”的特点:

_______________________。

八、作文

29.“彼此当年少,莫负好时光。

”趁着年轻,趁着拥有青春,我们要做的就是感受它的珍贵、珍惜它的美好。

不要枯燥乏味,更不要暗淡平庸,好好把握每一分秒,让我们在姹紫嫣红里笑看流年,在聚散别离中珍惜进取,不辜负这段锦瑟年华可好?

请以“不负好时光”为题,写一篇文章。

[提示与要求]

(1)首先将题目补充完整,然后再写作。

(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(4)文中不要出现真实的地名,校名、人名等,否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文意;

否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1