最新精选人教版语文八年级下册21 与朱元思书课后练习三十六Word下载.docx

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”写出了作者超然尘世的归隐之心。

第3题【单选题】

下列加下划线的词不能解释为“全”或“都”的一项是()

A、风烟俱净,天山共色

B、水皆缥碧,千丈见底

C、夹岸高山,皆生寒树

D、此人一一为具言所闻

第4题【单选题】

下列加横线词词义相同的一组是()

A、自:

自富阳至桐庐;

自非亭午夜分

B、从:

从流飘荡;

隶而从者,崔氏二小生

C、绝:

猿则百叫无绝;

空谷传响,哀转久绝

D、日:

有时见日;

日光下澈

第5题【单选题】

下列说法错误的一项是()

A、上文(即《与朱元思书》)选自《艺文类聚》。

作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。

原文题目中的“书”即书信,它是古代的一种文体。

B、文中“窥谷忘反”一句中的“反”,现在写作“返”,意为返回,这是文言文的通假字现象;

句中的“窥”是看的意思,而今义是偷看,这是文言文的古今异义现象。

C、“负势竞上,互相轩邈”是文言句式中的省略句,省略主语“高山”,即“(高山)负势竞上,互相轩邈”;

“风烟俱净,天山共色”是骈句,而“水皆缥碧,千丈见底”是散句。

D、“皆生寒树”句中的“寒”,是“使人看了感到有寒凉之意”的意思,这是形容词的使动用法;

“好鸟相鸣”与“君子好逑”句中“好”意思不同,分别是“美丽的”、“喜欢”。

第6题【单选题】

下列加横线的词不能解释为“全”或“都”的一项是()

第7题【填空题】

本文是从______和______角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途______(用原文回答)的特点。

文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是“______”。

把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:

______。

能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:

______从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:

第8题【填空题】

原文填空

写登舟纵目总体感受的句子是:

写江上放舟自由情态的句子是:

概括赞叹富春江景的句子是:

写富春江水清澈的句子是:

第9题【问答题】

默写。

①业精于勤荒于嬉,。

(韩愈《进学解》)②,君子好逑。

(《诗经·

关雎》)③居庙堂之高则忧其民,。

(范仲淹《岳阳楼记》)④,望峰息心。

(吴均《与朱元思书》》⑤羌笛何须怨杨柳,。

(王之涣《凉州词》)⑥,地利不如人和。

(《孟子》)⑦,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)⑧岑参《白雪歌送武判官归京》送别友人的诗句“,”,被人们认为与李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工。

第10题【问答题】

这篇文章表达了作者什么样的思想感情?

第11题【问答题】

从“泉水激石,泠泠作响;

好鸟相鸣,嘤嘤成韵”和“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”这两句中可以看出作者怎样的志趣和情怀?

第12题【文言文阅读】

读《捕蛇者说》中的几段文字,完成后面题目。

①余悲之,且曰:

“若毒之乎?

余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?

”②蒋氏大戚,汪然出涕曰:

“君将哀而生之乎?

则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役,则久已病矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。

殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。

谨食之,时而献焉。

退而甘食其土之有,以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉,其余,则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉?

今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?

”③余闻而愈悲。

孔子曰:

“苛政猛于虎也。

”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。

呜呼!

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?

故为之说,以俟夫观人风者得焉。

下面哪组句子中加点词的意义或用法相同?

A、若毒之乎/猛浪若奔(《与朱元思书》)

B、几死者数矣/广故数言欲亡(《陈涉世家》)

C、今吾嗣为之十二年/不足为外人道也(《桃花源记》)

D、悍吏之来吾乡/良田美池桑竹之属(《桃花源记》)

“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”和“吾尝疑乎是”两句中的“是”指代的内容是否相同?

请作具体说明。

蒋氏说“其余,则熙熙而乐”,但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲”,对此你是怎么理解的?

文段中蒋氏要表述的主要意思是什么?

作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻的生存状况,这样写有什么作用?

第13题【文言文阅读】

《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,冷冷作响;

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;

横柯上蔽,在昼犹昏;

疏条交映,有时见日。

解释下列句中的加下划线的字①一百许里______②猛浪若奔______③互相轩邈______④窥谷忘反______

翻译下列句子①蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

②负势竞上,互相轩邈。

______,写江上放舟自由情态的句子是:

______,概括赞叹富春江景的句子是:

______,写富春江水清澈的句子是:

“鸢飞戾无者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?

你如何评价作者的这种思想?

第14题【文言文阅读】

文言文阅读

右溪记

元结

道州城西百余步,有小溪。

南流数十步,合营溪。

水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。

清流触石,洄悬激注;

佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;

在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。

乃疏凿芜秽,俾为亭宇;

植松与桂,兼之香草,以裨形胜。

为溪在州右,遂命之曰右溪。

刻铭石上,彰示来者。

解释下列加下划线词。

不可名状______

胜境______

彰示来者______

翻译下列句子。

①清流触石,洄悬激注。

②此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。

用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开,断三处。

而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。

作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情?

第15题【综合题】

按要求填空。

泉水激石,______;

______,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,______。

文中正面描写水清澈的句子是:

______,______;

侧面描写水清澈的句子是:

______,______。

本文作者是______,______(朝代)文学家。

借景抒发内心深刻认识的句子是:

文章叙述作者乘船自______至______途中所见,描绘了这一段的______。

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