最新精选人教版语文八年级下册21 与朱元思书课后练习三十六Word下载.docx

1、”写出了作者超然尘世的归隐之心。 第3题【单选题】下列加下划线的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ）A、风烟俱净，天山共色B、水皆缥碧，千丈见底C、夹岸高山，皆生寒树D、此人一一为具言所闻 第4题【单选题】下列加横线词词义相同的一组是（ ）A、自：自富阳至桐庐；自非亭午夜分B、从：从流飘荡；隶而从者，崔氏二小生C、绝：猿则百叫无绝；空谷传响，哀转久绝D、日：有时见日；日光下澈 第5题【单选题】下列说法错误的一项是（ ）A、上文（即与朱元思书）选自艺文类聚。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。原文题目中的“书”即书信，它是古代的一种文体。B、文中“窥谷忘反”一句中的“反”，现在写作“返”，意为返

2、回，这是文言文的通假字现象；句中的“窥”是看的意思，而今义是偷看，这是文言文的古今异义现象。C、“负势竞上，互相轩邈”是文言句式中的省略句，省略主语“高山”，即“（高山）负势竞上，互相轩邈”；“风烟俱净，天山共色”是骈句，而“水皆缥碧，千丈见底”是散句。D、“皆生寒树”句中的“寒”，是“使人看了感到有寒凉之意”的意思，这是形容词的使动用法；“好鸟相鸣”与“君子好逑”句中“好”意思不同，分别是“美丽的”、“喜欢”。 第6题【单选题】下列加横线的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ） 第7题【填空题】本文是从_和_角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途_ （用原文回答）的特点。文章由景生情，因情

3、明志，作者不由发出感叹的句子是“ _” 。把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：_。能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：_从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 第8题【填空题】原文填空写登舟纵目总体感受的句子是：写江上放舟自由情态的句子是：概括赞叹富春江景的句子是：写富春江水清澈的句子是： 第9题【问答题】默写。业精于勤荒于嬉，。（韩愈进学解） ， 君子好逑。（诗经关雎）居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹岳阳楼记） ， 望峰息心。（吴均与朱元思书羌笛何须怨杨柳，。（王之涣凉州词） ， 地利不如人和。（孟子） ， 志在千里。（曹操龟虽寿）岑参白雪歌送武判官归京送别友人的诗句“ ， ”，被人们认

4、为与李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工。 第10题【问答题】这篇文章表达了作者什么样的思想感情？ 第11题【问答题】从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”这两句中可以看出作者怎样的志趣和情怀？ 第12题【文言文阅读】读捕蛇者说中的几段文字，完成后面题目。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，

5、呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。下面哪组句子中加点词的意义或用法相同？A、若毒之乎

6、/猛浪若奔（与朱元思书）B、几死者数矣/广故数言欲亡（陈涉世家）C、今吾嗣为之十二年/不足为外人道也（桃花源记）D、悍吏之来吾乡/良田美池桑竹之属（桃花源记）“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”和“吾尝疑乎是”两句中的“是”指代的内容是否相同？请作具体说明。蒋氏说“其余，则熙熙而乐”，但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲”，对此你是怎么理解的？文段中蒋氏要表述的主要意思是什么？作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻的生存状况，这样写有什么作用？ 第13题【文言文阅读】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪

7、若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释下列句中的加下划线的字一百许里_猛浪若奔_互相轩邈_ 窥谷忘反_翻译下列句子蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。负势竞上，互相轩邈。_，写江上放舟自由情态的句子是：_，概括赞叹富春江景的句子是：_，写富春江水清澈的句子是：“鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?你如何评价作者的这种思想? 第14题【文言文阅读】文言文阅读右溪记元结道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合

8、营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。解释下列加下划线词。不可名状 _胜境 _彰示来者 _翻译下列句子。清流触石，洄悬激注。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开，断三处。而 置 州 以 来 无 人 赏 爱 徘 徊 溪 上 为 之 怅 然。作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情？ 第15题【综合题】按要求填空。泉水激石，_；_，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，_。文中正面描写水清澈的句子是：_，_；侧面描写水清澈的句子是：_，_。本文作者是_，_ （朝代）文学家。借景抒发内心深刻认识的句子是：文章叙述作者乘船自_至_途中所见，描绘了这一段的_。