人教版七年级英语Unit6 Our local area总结Word文档格式.docx
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【重点详解】
1.It’sonthesecondfloor.
在哪一层楼，用介词on。
on表示在……上面。
second是序数词，前面要用定冠词the,意为第二（的）。
巧辩异同
two与second
two是基数词；
second是序数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。
2.in在……里面，是方位介词。
inthebox
intheclassroom
3.巧辩异同
therebe与have
（1）therebe“有”，指（某地）存在“有”。
（2）have“有”，指人或某物“拥有”。
Theisadoginthepicture.
Thedoghastwobigeyes.
注：
therebe遵循就近原则。
be用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。
如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用are。
4.havealook看看。
后面接名词时要用at，如havealookatyourwatch。
5.talkabout“谈论，议论”，后接名词或动名词。
talkwith/to“与某人交谈”
6.用来询问某地有某物，其结构为：
What'
s+介词短语，回答时应用therebe句型。
7.playwith“和……玩耍”，“玩”
playwithsb.“与某人一起玩”
8.putaway把……放好
9.lookafter“保管，照顾”，相当于takecareof。
lookat看……
looklike看起来像……
lookfor寻找
lookthesame看起来一样
10.巧辩异同inthetree与onthetree
（1）inthetree指外来物体在树上。
（2）onthetree树木本身长出来的花、树叶等。
11.巧辩异同likedoing与liketodo
likedoing表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。
与lovedoing相似。
liketodo表示偶尔的、一次性的喜欢。
与lovetodo相似。
12.I’mverygladtogetaletterfromyou.
我很高兴收到你的来信。
getaletterfromsb.收到某人的来信＝hearfromsb.
【重点语法】
Therebe句型
1.含义
Therebe句型表示“某处存在某物或某人，表示一种客观存在；
而have“有”表示“某人拥有某物/某人”表主观拥有，其主语是人。
Thereisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.
若have表示“包括”、“存在”的含意时，Therebe句型不能互换。
eg.
Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.
2.句型结构
肯定句：
Thereisacomputerinyourstudy.
否定句：
在“be”后加“not”。
Thereisn'
tacomputerinyourstudy.
一般疑问句：
将“be”提到“there”之前。
----Isthereacomputerinyourstudy?
----Yes,thereis./No,thereisn'
t.
特殊疑问句：
Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种发化：
①
对主语提问，若主语是人时，用"
Who'
s+介词短语?
"
；
若主语是物时，用"
s+介词短语?
。
无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用is（回答时却要根据实际情况来决定）。
如
----What'
soverthere?
----Therearemanythingsoverthere.
----Whoisintheroom?
----Thereisalittlegirlintheroom.
②
对地点状语提问，提问地点用"
Whereis/are+主语?
“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”。
例：
----Whereisthecomputer?
----Thereisacomputeronthedesk.
----Wherearethefourchildren?
Therearefourchildrenontheplayground.
地点状语也可放在句首，有时可用“，”和后面的部分隔开。
Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.
③
对数量提问，一般有两种句型结构：
Howmany+复数名词+arethere+介词短语；
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语。
3.Therebe句型遵循就近原则
Therebe如果后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。
即be用is还是are取决于离该动词最近的那个名词。
Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.
Therearetwoboysandagirlunderthetree.
Topic2Myhomeisinanapartmentbuilding.
1.
anapartmentbuilding一座公寓
2.
inthecountry在农村
3.
lookfor寻找
4.
onthestreetcorner在街道拐角处
5.
keepmoney存钱
6.
mailletters邮寄信
7.
keepandshowthings保存和陈列物品
8.
attheendofElmRoad在榆树路的尽头
9.
ontheright在右边
10.
closeto
离......近，紧挨着的
11.
farfrom离......远
12.
notfarfrom离......不远
13.
a
communityservicecenter一个社区服务中心
14.
callitforhelp打电话向它求助
15.
Thereissomethingwrongwith=Somethingiswrongwith某人/某物出问题，有毛病了
16.
getsomeonetocheckit派人去检查一下
17.
rightnow立刻，马上
18.
houseswithbigyards带大院子的房子
1.----What'
syourhomelike?
你的家是什么样的?
----It'
sanapartmentbuilding.它是一栋公寓楼。
2.Theyliveinabigfarmhouseinthecountry.他们住在农村的农舍里。
2.What'
sthematter?
怎么了？
/出了什么事？
3.Ican’thearyou；
thelineisbad.我听不清；
线路不好。
4.I'
llgetsomeonetocheckitrightnow.我马上派人去检查。
5.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.我的抽油烟机出了点问题。
6.Therearemanyhouseswithbigyardsinthesuburbs.郊区有许多带着大院子的房子。
7.Whatkindofhomedoyoulivein?
你住在什么样的房子里？
8.----I'
mafraidit'
stooloud.恐怕声音有点大。
----I'
mreallysorryaboutthat.我真的对此很抱歉。
1.ahousewiththreebedrooms有三间卧室的房子，with“有，带有”。
with还可以意为“和（某人/某物）在一起”。
2.apartmentforafamilyoftwo适合两口之家的公寓
（1）for表示“给……”表示目的或功能。
Hereisaletterforyou.
（2）of的含义为“属于某人/某事物”。
SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.
3.What’sthematter?
该句常用来询问某人或某物出了什么什么问题或毛病；
询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：
What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。
What’sthematter?
=What’swrong?
4.Ihearyouplayingthepiano.我听见你在弹钢琴。
hear…doingsth.“听见……在做某事”，强调正在进行的动作。
hear…dosth.“听见……做了某事”，强调全过程。
hearaboutsth.听到关于某事物的消息
hearfromsb.接到某人的来信、电话等
hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的情况
5.alotof=lotsof许多，后接可数名词，相当于many；
后接不可数名词，相当于much，用于肯定句中。
但是注意：
如果是否定句，刚常用many或much.
6.befarfrom…离……远（抽象距离）
be…awayfrom…离……远（具体距离）
Myschoolisnotfarfromthebookstore.
Theseais2milesawayfromthehotel.
7.Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。
8.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我马上派人去检查。
getsb.todosth.使某人做某事
someone=somebody某人
rightnow=atonce=rightaway马上，立刻
Topic3Whichisthewaytothehospital?
1.aticketforspeeding超速罚单
2.attheendoftheroad在路的尽头
3.goacross走过
4.turnleft/right向左转/向右转
5.onthecornerof在...…转弯/拐弯处
6.acrossfrom在...…对面
7.between……and在…之间
8.taketheNo.718bus乘坐718路公共汽车
9.noparking禁止停车
10.gethurt受伤
11.obeythetrafficrules遵守交通规则
12.keepontherightoftheroad保持在路的右边
13.atthefootof在...…的脚下
14.holdsthinone'
shand抓住某人的手
1.问路语
Whereis……?
Istherea……nearhere?
Excuseme,isthereabanknearhere?
打扰了，请问附近有银行吗？
Whichisthewayto……?
④
HowcanIgetto……?
⑤
Couldyoutellmethewayto……?
HowcanIgettothebookstore?
=Couldyoutellmethewaytothebookstore?
=Couldyoutellmehowtogettothebookstore?
⑥Whereisthewaytothebookstore?
2.指路语
①Goalong/downthisroaduntil……
Goup/Goalongthisstreettotheend,andyouwillfinditonyourleft.
沿着这条街一直走到尽头，你就会发现它在你左边。
②Turnleftatthefirstturning.=Takethefirstturningontheleft.在第一个拐弯处左拐。
③Gostraightaheadandyouwillsee…一直向前走，你会看到...
④It'
sabout15kilometresawayfromhere.离这大概15公里远。
3.Thankyouallthesame.=Thanksanyway.
4.Youcan'
tmissit.
5.YouneedtotakebusNo.718.
6.Howfarisitfromhere?
7.Everybodymustbecarefulandobeythetraffic.大家都必须要小心，遵守交通规则。
8.Wemuststopandlookbothwaysbeforewecrosstheroad.过马路前，我们必须停下来看看路的两边。
9.Becareful!
Don'
tplayonthestreet.小心！
不要在街上玩耍。
10.Waitforyourturnwhenthelightsarered.在红灯亮之前请等待。
11.----Howfar
isitfromhere?
（问距离）它离这有多远？
sabouttenkilometersawayfromhere.它离这大概10公里远。
12.
Howcanwemaketheroadssafe?
我们怎样才能使道路安全？
13.Wemustneverplayonthestreet.我们绝对不能在街上玩耍。
=Wemustnotplaythestreet.
14.
It'
sgoodto
helpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助小孩与老人过马路是一种助人为乐的行为。
1.goup“沿着……走”与它相近的词有goalong/down
2.getto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at
与get有关的短语：
getin收获
geton上车
getoff下车
getout出去
getoutof从……出来
getup起床
3.acrossfrom在……对面
4.It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。
It’sgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。
5.onthecornerof=atthecornerof“在……拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。
inthecornerof表示在某一建筑物内的拐角处。
6.有关come的短语
cometo来到
comeform来自于……
comeon加油，赶快
comein进来
comeout出来
comedown下来
comeback回来
祈使句
表示请求、命令、禁止、劝告者建议的句子，特点是省略了主语。
朗读应若用降调,句末常标感叹号。
●肯定结构:
1.Do型（即:
动词原形（+宾语）+其它成分）。
如：
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
2.Be型（即:
Be+表语（名词者形容词）+其它成分）
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
3.Let型（即:
Let+宾语+动词原形+其它成分）
Letmehelpyou.讥我来帮你。
●否定结构:
1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don'
t构成。
如:
Don'
tforgetme!
不要忘记我!
tbelateforschool!
上学不要迟到!
2.Let型的否定式有两种:
“Don'
t+let+宾语+动词原形+其它成分”
“Let+宾语+not+动词原形+其它成分如:
tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。
3.有些可用no开头，用来表示禁止性的祈使句。
如:
Nosmoking!
禁止吸烟!
Nofishing!
禁止钓鱼!
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