九年级物理开学考试文档格式.docx
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A．木箱受到的惯性太大 B．木箱受到的重力大于推力
C．木箱受到的摩擦力等于推力 D．木箱受到的摩擦力大于推力
8.下列估测数据中，你认为明显不合实际的是
A．操场上一个篮球场的长度约28m B．初中学生的平均体重约450N
C．一张普通CD光盘的直径大约30cm D．一个鸡蛋的重力约0.5N
9.在水平路面上，某人用300N的水平拉力,拉着重1200N的车30s内前进了10m。
在这一过程中人对车做功的功率是
A.40W B.100W C.400W D.3000W
10.把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的量筒中。
测得甲液体的深度为乙液体深度的二倍，若甲、乙两种液体的质量之比为3:
1，则它们的密度之比及它们对量筒底部产生的压强之比为
A．甲、乙两种液体密度之比为3:
2，压强之比为3:
1
B．甲、乙两种液体密度之比为3:
2，压强之比为2:
1
C．甲、乙两种液体密度之比为6:
1，压强之比为3:
D．甲、乙两种液体密度之比为6:
1，压强之比为2:
11.把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球沉没在杯底，从杯中溢出10g液体。
若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上。
从杯中溢出水的质量
A．等于10g B．小于10g C．大于10g D．无法判断
12.如图4所示的杠杆始终处于水平平衡状态。
在拉着弹簧测力计的提环，从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中，弹簧测力计的示数会
A．不断增大
B．不断减小
C．先减小后增大
D．先增大后减小
二、选择题：
下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
（共12分，每小题3分。
全对得3分，少选得2分，有错选的不得分）
13.下列关于力的说法中，正确的是
A．人推车时，人也受到车给人的推力
B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
14.潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，潜水运动员受到的
A.重力不变 B.浮力不变 C.水的压力差不变 D.浮力变大
15.用滑轮组将重为G的物体匀速拉高h，滑轮组由n段绳承担总重，绳子自由端在拉力F作用下移动的距离为L，动滑轮共重为G‘，克服绳重及摩擦所做的额外功为W，则：
A.滑轮组的机械效率：
η=
=
B.滑轮组的机械效率：
C.若增大物重G，将提高其机械效率 D.该滑轮组若绳子的股数越多，其机械效率将越高。
16.如图5所示，重为80N的物体在大小为10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水
平地面上做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。
当撤去拉力F1，物体静止后，改用大小为30N，方向水平向右的拉力F2，拉物体向右做运动，如右图所示，则拉力为F2时
A．物体仍做匀速直线运动
B．物体做加速直线运动
C．物体与地面之间的摩擦力为30N
D．物体在水平方向受力的合力为10N
第Ⅱ卷（非机读卷64分）
1．第Ⅱ卷共23道小题。
2．第Ⅱ卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
3．作图题可以使用黑色铅笔答题。
4．计算中一律取g＝10N/kg。
题号
三
四
五
总分
得分
三、填空题（共14分，每题2分）
17.马德堡半球实验证明了______________的存在。
18.飞机在空中飞行，坐在飞机里的人认为自己是静止的，则他所选择的参照物____。
19.用动力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重为1800N的石头，所用动力至少是____N。
20.潜水艇充满水时约重2×
107N，可以悬浮在海水中静止不动。
此时，它竖直方向上受到的重力和浮力的合力的大小是________N。
21.甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。
如果它们的密度之比为3:
2，那么，它们的质量之比为_____________。
22.漂浮在游泳池中的甲、乙两同学，已知甲的质量大于乙的，则他们相对于池底来说，_______的重力势能一定较大．
23.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为ρ的液体。
将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F，将木块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:
12；
把金属块A放在木块B上面，木块B刚好没入液体中（如图6所示）。
若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:
24，则金属块A的体积为_____________。
四、作图、实验与探究题（共34分。
）
24.如图7所示，重10N的木块A静止在斜面B上。
已知斜面B对木块A支持力的大小为8N。
在图7中画出木块A对斜面B的压力F的示意图。
25.在图8中画出力F对支点O的力臂，并用字母L表示。
26.如图9是某弹簧测力计的面板，指针位置表示力的大小为______N。
27.如图10，重为80N的重物，绳子最多只能承受30N的拉力。
为了将重物顺利地提升，请画出绳子在滑轮上的正确绕法。
28.图11中所示的三个事实都可以说明，在_________中，___________________________。
29.弹簧测力计下挂一个物体A，静止时弹簧测力计的示数如图12甲所示。
A浸没在装满某种液体的溢水杯中静止时，弹簧测力计的示数如图12乙所示。
把从溢水杯中溢出的液体，倒入量筒中，如图12丙所示。
由此可知，A的密度为________kg/m3，液体的密度为________kg/m3。
30.如图13所示，把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中的不同位置，压强计两管中的液面高度差相等，比较两种液体的密度可知ρA______ρB。
31.如图14所示，让钢球从斜面由静止滑下来，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面相同位置的木块，被撞的越远，表示钢球能够做的功越多，________越大。
现在用质量不同的钢球从同一高度滑下，看哪次木块被推的远。
回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究_____________________。
（2）让不同的钢球从同一高度滑下是为了____________________。
（3）此实验得出的结论是_____________________。
32.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：
次数
钩码重/N
钩码上升的高度/cm
弹簧测力计的示数/N
弹簧测力计移动的距离/cm
2
10
0.8
40
5
1.6
20
（1）此实验所用滑轮的个数至少是 个，其中动滑轮有 个。
（2）实验中应 拉弹簧测力计。
（3）第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ，第二次实验时滑轮组的机械效率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次的机械效率。
33.小雨用如图15甲所示的实验，探究影响浮力大小的因素。
（1）进行甲、乙两步实验，小雨的目的是______________________；
（2）进行乙、丙两步实验，小雨想验证的猜想是_________________；
（3）小雨研究浮力大小与深度的关系时。
根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图15乙所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_______后______。
34.小明用圆柱形水杯、直尺和一些币值相同的硬币等材料做实验，验证杠杆的平衡条件。
他先把直尺放在圆柱形水杯上，左右移动直尺，使其如图16甲所示在水平位置平衡。
然后在直尺两侧放不同数量的硬币，并调节硬币位置，使直尺如图16乙所示，在水平位置再次平衡。
小明在乙图中标出了力臂L1、L2的大小。
据此，小明能得出杠杆的平衡条件吗？
答：
_______________________________。
（填“能”或“不能”）依据：
______________________。
35.小阳想探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，现有符合要求的弹簧测力计一个，长方体木块一块（各表面粗糙程度相同）、长木板，毛巾，和若干质量相同的钩码，请你利用给出的器材，帮助小阳设计一个实验，并写出实验步骤。
五、简答与计算题（第36、37题各3分，第38、39题各5分，共16分）
注意：
计算题须写出必要的文字说明、公式、变形公式和演算步骤，计算过程中和结果须写明单位，只写出最后答案的不能得分。
36.如图17所示，小洪穿着滚轴鞋用力推墙，自己却向后滑去。
请你解释这个现象。
37.船舱底在水面下3m，舱底穿了个面积为0.2m2的洞，要用挡板（自重不计）堵住这个洞，至少需要多大的压力。
38.体积为1×
103cm3的正方体木块，浮在水面上静止不动，这时它浸在水中部分的体积是0.6×
103cm3，求：
（1）木块的密度多大?
（2）木块的底部受到水的压强多大？
39.如图18所示用一滑轮组拉着重8×
104N的汽车沿水平方向匀速移动，汽车所受阻力
为车重的0.03倍，此滑轮组的机械效率为80％，求:
（1）拉力F为多少牛?
（2）若汽车移动的速度为0.2m/s，1分钟内拉力做了多少焦的功?
北京四中开学测试初三物理试题答案
3
4
6
7
8
答案
D
C
A
B
9
11
12
13
14
15
16
ACD
AD
ABC
BD
答 案
17
大气压强
21
4：
18
飞机
22
甲
19
150
23
四、作图、实验与探究题（共34分）
24．见图（2分）。
25．见图（2分）。
26．1.4（2分）
27．见图（2分）
28．流体或气体；
流体流速大的地方压强小；
29．2.5×
103kg/m3，1.5×
103kg/m3
30．>
31．动能；
⑴动能大小与物体质量的关系；
⑵物体到达水平面时的速度相同；
⑶物体速度一定时，物体的质量越大，动能越大；
32．⑴3，2；
⑵竖直向上匀速拉动；
⑶62.5％，大于；
33．⑴测出物体在水中收到的浮力；
⑵物体在液体中受到的浮力与液体密度的关系；
⑶增大，不变
34．⑴不能；
⑵L1,L2不是杠杠受力的力臂
35．实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的重力和一个钩码的重力，并把木块的重力G1和钩码的重力G2记录在表格中；
②将长木板放在水平桌面上，将木块放在木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数，并记录为F1；
③在木块上放一个钩码，用弹簧测力计水平拉动木块和钩码一起做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数，并记录为F2；
④改变钩码的个数，重复步骤③4次，依次记录弹簧测力计的示数为F3…F6；
⑤分析比较F1与G1，F2与（G1+G2），F3与（G1+2G2）……F6与（G1+5G2），得出结论。
五、简答与计算题（共16分）
36．力的作用是相互的；
力可以改变物体的运动状态。
小洪用力推墙，给了墙一个力，墙也给了小洪一个力。
在这个力的作用下，小洪的运动状态发生了变化，由静止变为运动。
所以小洪自己向后滑去。
37．P＝
38．⑴1×
103cm3=1×
10-3m3，0.6×
103cm3=0.6×
10-3m3，
木块受到的浮力F＝
木块的密度
⑵由题意可知，木块的边长为0.1m，底面积为0.01m2
木块的底部受到水的压强
。
39．⑴
⑵拉力做功
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