珍惜自信拥有成功2Word下载.docx
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只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！
我们一定会取得更大的成绩的！
我的发言完毕，谢谢大家！
高一
（2）班
2012-4-28
发言稿
（2）
尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持与厚爱。
时间如白驹过隙，依稀之间我们已经踏上了高一的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张中被压抑和收敛，一种沉着的感受时常笼罩着我们，似乎在孕育着一个收获的秋天，在这段学习的时间里，我们成熟了许多。
把握现在，首先要拥有良好的心态。
在高中起航前，我们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于高考。
这时，集中精力是一种明智的选择，因为在一定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件重要、难度有很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。
把握高考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不是那种若不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体魄的接班人。
所以平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！
把握高考，再则就需要勤奋努力，科学备考。
成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花儿经历风雨终成正果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享经榜题名的快乐。
目前，我们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时打好基础是至关重要的事情。
平时复习中我们不仅要重温课本，弄懂老师讲的问题，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达到“复习”的目的。
复习就是一个查漏补缺的过程，个人知识全面化，系统化的过程。
我们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。
再则，平时复习，定要有周密的计划，六门功课安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。
周密计划能够充分利用用空余时间学习，合理安排作息时间，做到劳逸结合，使自己既感到充实又不觉得疲惫，既有“规律有有效率”最后，对于学习方法的具体细节，这里便不再多说。
如果高考比一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要与老师交流，做到“同心同德，共赴战斗”。
最后，祝愿我们能在两年后的高考中取得理想的成绩，跨向理想的大学。
我的发言完毕，谢谢大家。
高一
（2）班
2012-4-28
发言稿3
我很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎您们的到来。
今天站在这里讲话的本应该是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为这次考试成绩与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，站在这里思错改过，刚进学校时我给自己定下了一个目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标，为达到目标就需要一定的学习方法。
各人也都有自己的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做得不够好，对知识掌握理解不精。
我想其他同学也有通病，而这个时候就需要人提醒，有人督促，但不可过胜。
应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理，另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。
有目的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一名班干，我庆幸自己能够平和地去对待每一个学生，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相处都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己和同学们之间的谈话太少，这导致我的管理工作未能达到预期目标的的另一个重要原因。
学习不可能每个人都那么自觉，都那么有责，任感，有集体观念。
所以就需要有人督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
这样的家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
高一
（2）班
发言稿⑷
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
我很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。
转眼间，我们进路高中也快一年了。
我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。
可说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学有过这样的感受：
老师上课的进度越来越快，就是全神贯注都有可能跟不上，跟别说开小差了;
就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习，也还是感觉时间不够用，做了这个就不能做那个，总有不能兼得的地方；
就算是反反复复地看，反复反复的做习题，也还是又弄不懂的地方。
这就是高中生活与初中生活的不同。
上课跟不上了，时间不够用了，知识点学不懂了.........不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。
高中的生活，对我们的要求更高了。
兴趣是最好的老师。
能搞好学习的最大前提，就是要自己对学习要有热情，愿意学习，，而不是一想到让我搞学习就愁眉苦脸，觉得是老师家长逼迫。
对于学习方法，我想到关键有三个字:
“静”、“勤”、“活”、静是平静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩；
勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且自己还要对自己有另外的要求，不能想偷懒给自己放假；
活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。
而当然，这都只是几句比较宽泛的话，根据每个人自己的不同情况，一定要制定适合自己的学习方法，不不能只是生硬的照搬别人的学习方法。
你们是不同的人，适合他的不一定适合你，可能同样的方法，在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。
同样，适合你的也不一定会适合他。
有的人能看书到很晚，有的人这样做却会在第二天提不起精神；
有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习，有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。
没有所谓的最好的学习方法，只有适合自己的，才是最好的。
学习也一样要争强好胜，一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力，如果只是一句宽泛的“好好学习，要努力”，可能过不了多久又开始了三天打渔两天晒网。
给自己一个目标，有了那种不达目的誓不罢休的精神，才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。
不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的的肯定；
考差，也希望能得到你们地安慰，说，没事，努力了就好。
考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。
最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。
2012-04-28
发言稿⑸
我很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上。
今天，我发言的主题是惜时追忆。
世间，是理想与现实的矛盾；
是泪水与成长的旋律；
是拼搏与汗水的光辉！
于是懂得，时间是人生不可缺少的一抹亮丽色彩，是实现精彩人生的动力。
用时间来鼓励自我。
何须“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨，何须有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的无奈？
有了时间的激励，才有了比尔·
盖茨的不朽传奇;
有了时间的激励，才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌;
有了时间的激励，才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。
作为高一学子的我们，何尝不是如此呢！
人们常说高三的生活是忙碌的枯燥的乏味的。
的确如此但是高一就是轻松的，快乐的。
美好的吗？
我们何尝不是早起、晚睡。
过着忙碌的生活？
俗话说：
“时间是不等人的”，这句话说的一点也没错。
高一时高中三年最有利于转变的一年，说你初中没学好，现在不还为时不晚。
如果到了高三一切都完了，不能让时间等你，你必须得在时间过去之前做完你所应该做的，只能你等时间，相信自我，坚定信心，你一定会跑的过时间。
鲁迅说过：
“仙剑就像海绵里得水一样，只要你愿意挤，总还是有的。
”
华罗庚说过：
“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做去更好的成绩”。
弗兰克林说过：
“你热爱生活吗？
那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”。
的确与此：
“让我们把握现在和时间赛跑吧！
相信你的名义按会更加灿烂辉煌”。
谢谢大家，我的发言完毕。
2012.4.28.
发言稿（6）
各位家长，大家上午好！
今天，很高兴在这里发言，也很感谢各位家长对孩子们的关心。
我们现在面临很多问题，自制力不强，没有坚定的信心·
·
有的同学甚至产生自卑的心理，在心里怨自己，为什么自己比别人差，智商不如别人呢？
其实，天才也是靠百分之九十九的汗水和百分之一的智商努力成功的的。
对于自卑的这一现象，心理学认为，自卑是一张过多的自我否定产生的自惭形秽的情绪体验。
其主要表现、学识、品质等自身因素评价过低；
心理承受能力弱，禁不起较强的刺激；
慎小事微，多愁善感，常产生猜疑的心理；
行为畏缩、瞻前顾后等。
自卑心理可能产生在任何年龄段和各种各样的人身上，比如说，德才平平，声明仍未闪现出“辉煌”与“亮丽”，往往容易产生“看破红尘”的感叹和“流水落花春去也”的无奈，以致把悲观失望当成了人生的主调；
进过奋力拼搏，工作有了成绩，事业上创造了“辉煌”，但总担心“风光”不再，容易产生前途渺茫，“四大皆空”的哀叹；
随着年龄的增长，青春一去不回头，往往容易哀叹岁月的无情和生发出红日偏西的无奈·
这种自卑的心理是压抑自我的沉重精神枷锁，是一种消极、不良的心境。
它消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，锐气钝化，畏缩不前，从自我怀疑，自我否定开始，以自我埋没自我消沉告终，是人陷入悲观哀怨的深渊不能自拔，真是害莫大焉！
自卑的对立面是自信，自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。
别人看得起自己，步入自己看得起自己。
美国作家爱默生说，“自信是成功的第一秘诀。
”又说“自信是英雄主义的本质。
”人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明材质的马达，这是很有道理的。
确立自信心，就要正确的评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能。
人们常说人贵有自知之明，这个“名”，及表现如实看到自己的短处，也表现为如是分析自己的长处。
如果只能看到自己的长处，似乎是谦虚，实际上是自卑心理在作怪。
“尺有所短，寸有所长。
”每个人都有自己的优势和长处。
如果我们能客观的评价自己，有人是缺点和短处的基础，找出自己的长处和优势，并以已之长比人之短，就能激发自信心。
哟阿学会欣赏自己，表扬自己，把自己的有点，长处、成绩，满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”“我能行”“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为自己”的阴影和困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。
“天生材必有用”，自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击生命的火花，培养出阿基米德“给我一个支点，我将移动地球”的好卖自信来！
自信不是孤芳自赏，也必是夜郎自大，根不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进去的一种心理素质，是以高昂的斗志，充沛的赶劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
因此我们要取得成功一定要对自己充分的有信心，不放弃、不抛弃、不气馁，最终我们一定会走进我们心目中的大学，迎接跟璀璨的人生。
谢谢大家！
发言稿（7）
尊敬的各位家长，各位同学，各位老师，大家上午好。
今天我很荣幸能作为一名学生代表在家长会上发言。
我们用眼睛发现了花儿是美丽的，绿叶是朴素的。
我们用勤劳的双手，发现了勤劳所带来的快乐是无法比拟的；
我们用踏实的双脚，发现路是一步一步走出来的。
发现是希望的指向标。
当一粒松子落在石缝的一刹那。
他发现了冲出狭小缝隙的机遇。
产生了冲破万斤岩石阻挡的动力。
看到了希望；
当一位海上遇难者将要熄灭自己的生命之灯时，他发现了陆地的影子，产生了生存的希望，当我们在原野上迷失方向时，发现了双眸找到了北极星，希望的道路就在前方。
发现是动力的源泉，当我们的红军在漫无边际的草原涉跋步时，他们发现胜利就在前方，于是力量在心中勃发；
当童第周发现自己并不是最差的，于是有了在路灯下看书的毅力，有了在艰难的处境下将自己提高的动力；
当鲁迅发现国民的昏沉与麻木，他才深知笔是医治愚弱国民的手术刀，双手便有了拨开浓雾的动力。
我们用生命与时间赛跑，发现生命并非短暂无聊；
我们用心灵与人沟通，发现了沟通的快乐与美好；
我们用劳动创造果实，发现粗糙的大手同样能创造美丽；
我们用智慧的头脑，发现知识是打开文明殿堂大门的钥匙。
我们发现新的领域需要我们的开拓，我们发现了信息时代的美妙经历了几百万年的沧桑，我们还发现辉煌新成就的取得并非轻而易举，丰收的喜悦需要用汗水和心血浇灌。
很难忘记自己一次考试后失败阴影的笼罩，也很难忘记努力刻苦换来第二次考试后成功的泪水，我终于发现勤奋努力的结果是有价值的。
是什么让我们知道了勤奋努力，拼搏进取？
又是什么，让我们感觉到辛酸与甘甜的反差之大，却又息息相关?
是发现！
是发现让我们创造了一切，明白了一切……
我的发言完毕谢谢大家！
“珍惜自信，拥有成功”主题班会
珍惜自信，拥有成功
每个人都希望自己成功。
读书的希望能有好成绩；
做工的希望能够超额完成任务；
经商的希望客路上升；
行政的希望政绩赫赫。
爱因斯坦说过：
“自信，是成功的第一秘诀。
其实，每个人都具备自信的条件。
但只是有些人对自己没有自信。
才认为自己比具备自信的条件。
爱因斯坦完成“相对论”是不正确的，所以就组织起来形成一个白人驳相对论，但爱因斯坦并不畏惧，他满怀自信的说：
“如果我的相对论”是错的，那么只要一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
”正是由于爱因斯坦的这种自信所以使“相对论”成为上世纪最伟大的创作。
自信还需要智慧和实力才能得以实现。
日本音乐家小泽征尔，在一次比赛中，评判为他设置了一个圈套，为了不然他发挥出正常水平。
但由于小泽征尔在音乐方面有实力和智慧，面对一个个圈套迎刃而解，最后他不负重望，夺得桂冠，让众评判也心服口服。
如果说自信是指南针，那么成功就是新大陆。
珍惜自信，就能一步一个脚印地登上楼顶，就能拥有成功。
如果说自信是春风，那么成功就是草。
珍惜自信，即使野火烧也不能把草烧尽。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”就能拥有成功。
自信，并不是盲目的自大，对一些歪理邪恶也乱怕胸脯，要根据真理，要符合客观实际，要用自己的智慧和实力作出判断。
这样才能像爱因斯坦一样，面对百人驳相对论也能不屑一顾，才能向小泽征尔一样，碰到障碍也能镇定自如。
自信，是成功大门的一把金钥匙。
让我们一起珍惜自信，拥有成功吧，带着自信，冲破黑暗，克服困难，跨过绊脚石，这样就能拥有成功。
1102班
2012-5-20
《自信与坚强是成功路上的基石》主持词
杜：
敬爱的同学们。
汤：
亲爱的同学们。
合：
大家下午好！
金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的项链，每一个口子，都是自信。
黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符都是自信。
杜:
：
自信，是通往未来的黄金道，一步一个脚印。
自信。
是回响在耳畔的天籁，一声一份力量。
鸟儿腾飞的翅膀，是自信。
船儿踏浪的风帆，是自信。
人生之旅的向导，是自信。
高一
（2）主题班会《自信与坚强是成功路上的基石》主题班会现在开始。
时光的沙漏飞流，高中如一步生活电影给人留下无限美好的遐想。
是啊，高中的生活，甜美中夹杂着酸涩。
用爱心浇灌的花朵，是那么的灿烂和自信。
请王政同学演讲《珍惜自信，拥有成功》
高中的生活让我懂得，自信最美，是你乘风破浪的一种纵然;
是你稳操胜券的一种欣然，是你勇往直前的一种坦然。
有些时候，我们真的需懂得相信自己，我能行
没错，有许多时候成功与我们失之交臂，并不是成功不肯垂青我们，而是我们缺少自信。
拿破仑曾说“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方”可见自信是成功者必备的素质。
的确，在竞争激烈的生活中，也许困难会挡住你的去路，但是请你记住，自信会降临你。
自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
自信是音符，组合起来就能变成一首首动听的乐谱。
每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
下面有请柯梦晨同学演讲《我能》
只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
只要有信心，只要相信心中拥有太阳，生命就永远充满希望。
我们就是明天的太阳，我们有自信，我们有张扬。
杜;
看，那些自信，活力四射的少年，正向我们走来。
一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有自信就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
洛克菲勒曾今说过：
“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;
自信也能使你急中生智，化险为夷;
l或许在这强手如林的学校中，你很平凡，你很普通。
或许在这日益加快的学习节奏下你迷茫过，彷徨过。
但是请不要忘记，我们，都是世界上最独一无二的存在;
我们都是夜空中最闪亮的那星。
用心去聆听最自信的声音，去感受自信的魅力，创造出属于自己的自信人生。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。
这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激励，给生命带来温馨，这种美，就是自信。
请王伟同学发言《把我自信，走向成功》
我们都是一张白纸，我们都是在不断的往白纸上涂抹颜料中成长。
别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
自信是理想进取中折射出的生命的灵光。
自信是孜孜追求中永恒的不落的潮汐。
自信是成功碑塔下灵活辩证的基石。
自信是人生道路上指引方向的明灯。
下面请谢陆利同学发言《自信人生》。
学着自信一点吧！
给生活以微笑。
无论生活怎样对待你。
给生活以微笑，无论是否取得成功。
漫天飞絮都在告诉我们一个故事，自信是成功之船的风帆。
让我们穿着“自信”的盔甲，踏上光荣的旅程，去寻找成功的宝藏。
只要我们有一双充满自信的眼睛，一颗跳动的心。
困难也好，苦痛也罢，请记住，自信是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。
没错，雨果也曾说过“我们应该相信，自己是成功的战胜者。
可是在生活中，有些同学在班级的集体活动中，经常会表现出胆小、怕出丑等心态，总觉得自己的能力不如别人而怯于表现自己，这极大的影响了班级建设以及同学们自身的健康发展。
我们都是独一无二的，都是值得欣赏的、可以发展的，关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度，让我们做最好的自己！
让我们持着最美的微笑。
让我们扬起理想的风帆。
满怀信心地驶向成功的彼岸！
让自信的种子飘满世界。
让自信在我们心中萌发。
让自信在我们身边茁壮成长！
下面请团支部书记齐俊城同学总结
高一
（2）班主题班会《自信与坚强是成功路上的基石》到此结束！
我能
“我能”试是失败后重新站起来的勇气。
“我能”是在众人反对的呼声中毫不动摇的坚定信念。
“我能”是面对种种挑战仍旧勇往直前不退缩的顽强意志。
人生是一次远航，生命如同漂泊于大海中的一叶扁舟，风风雨雨总要去经历。
失败说：
“今生没有机会，只能来生再弥补遗憾。
”——于是他的船沉入大海。
成功者告诉自己：
“再大的困难我总能克服;
在的的痛苦，我都能忍受;
再艰辛的路，我都能走下去。
我能行！
”——于是他的船到，达了成功彼岸。
其实,“我能”这种自信离我们并不遥远。
从古自今，许多有志之士，在他们前进的步伐中，都为我们留下了那种令人震惊的自信痕迹。
“不想当将军的士兵，不是好士兵。
”拿破仑时期，法国所取得的辉煌成就，是很多后世统治者都无法比拟的。
那段历史至今仍是整个法国的骄傲。
我想拿破仑之所以取得如此功绩，与他那种刚毅果断，又十分自信的个性是分不开的。
当他决定带领军队翻越阿尔卑斯山的时候，他的心中一定坚信“我能，我会取得胜利，我相信一定可以打胜仗。
”事实也正是如此，天地都被他的豪情壮志所打动，让他把不可能变为可能。
在中国的历史上，同样存在着凭借“我能”的信念，成就伟大事业的英雄。
这些英雄中最令我佩服的非孔老夫子莫属。
他虽生于乱世，却保持了一颗从容淡定的心。
在烽火连天的岁月里苦心钻研学问，把伟大的思想留给后人。
如今连外国学者都争相阅读儒家著作，能获得名留青史的成就，正是因为其能坚持“我能，我可以潜心研究学问不被打扰，我能把真正的知识财富留给后人”的想
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