部编人教版九年级历史下册第57课同步测试题附答案文档格式.docx

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A．内燃机的发明B．工人收入大大提高

C．工厂制度的确立D．流水线生产的推广

9．电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高。

电话使相隔千里的人如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担，电影和电视丰富了人们的业余生活。

这主要反映了第二次科技革命（　　）

A．推动了城市规模的扩大

B．提高了人们的生活质量

C．促进了生产力的极大发展

D．使人类进入工业时代

10．杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：

“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。

第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”。

这说明（　　）

A．技术发明源于生产实践B.科学理论推动技术发明

C．社会根本矛盾发生变化D.英国技术发明一枝独秀

11．1879年10月21日，美国纽约洛帕克街的一个实验室里，亮起了一盏电灯。

这盏电灯稳定地亮了整整两天，它发出的光芒驱散了夜晚的黑暗。

当这个消息传到证券交易所，煤气行业的股票应声下跌。

A．电力已经在美国得到广泛应用

B．新技术的出现冲击了传统工业部门

C．美国在第二次工业革命中处于领先地位

D．煤气即将退出历史舞台

12．科技创新给人们的生活带来了新变化。

以下属于第二次工业革命新科技成果的是（　　）

①　　②③　④

A．①②B．③④C．②④D．①④

二、非选择题

13．阅读材料，结合所学回答下列问题。

材料一　摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；

德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；

英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；

法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。

材料二　到1900年为止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿。

其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；

法国占有1098万平方公里，人口5600万……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。

——以上两则材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　1850年至1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。

1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。

——爱德华·

伯恩斯等《世界文明史》

（1）根据以上三则史料，结合所学，请你

从不同角度论证第二次工业革命的影响。

（2）根据所学知识，请你说出与第二次工业革命有关的三项重大发明。

14．阅读材料，结合所学回答下列问题。

材料一

　　　　图片一图片二

（1）分别写出材料一中的两幅图片所示发明的发明人是谁。

材料二　主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

欧美四车在世界工业总量中的比重

材料三　（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写进了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——纪录片《大国崛起》解说词

（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。

并结合材料三，分析发生这种变化的主要原因是什么。

材料四　科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日益严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。

政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

（3）根据材料四，从科技层面概括导致英国经济地位衰落的原因。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你得出的结论是什么？

参考答案

1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.B10.B11.B12.B

13.答：

（1）材料一：

第二次工业革命后产生了垄断经济和垄断组织；

材料二：

第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡；

材料三：

第二次工业革命促进了人口增长。

（2）略。

（时间、事件相对应即可）

14.答：

（1）图片一：

斯蒂芬森；

图片二：

爱迪生。

（2）美国经济发展迅速，成为世界工业强国。

　美国进行第二次工业革命，重视科学技术的发展。

（3）英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日益严重；

不注重新技术成果的应用；

政府在科技投入方面存在诸多问题。

（4）科学技术是第一生产力，国家要发展就必须大力发展科学技术。

第6课工业化国家的社会变化

1．19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。

美国人口在19世纪20年代约为1000万，到1914年人口已超过1亿。

材料反映了工业革命（　　）

A．推动了生产力的发展B．提高了工人生活质量

C．引起了社会结构变化D．促进了人口的迅速增长

2．国际妇女解放运动从萌芽兴起，发展至今亦有200多年的历史。

19世纪30—40年代，欧洲妇女开始了争取平等权利的斗争。

从根本上讲，此时妇女解放运动兴起是基于（　　）

A．资产阶级确立政治统治

B．动荡不安的社会环境

C．社会生产方式发生改变

D．启蒙运动宣传自由平等思想

3．20世纪以来人类在发展过程中面临一系列共同问题，如图漫画反映的是（　　）

A．贫富差距拉大

B．核战争的威胁

C．国际恐怖主义猖獗

D．地球生态环境恶化

4．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。

最早建立国家教育体系的国家有（　　）

①英国

②法国

③美国

④德国

A．①②B．②③C．③④D．②④

5．从1870年开始，对儿童实行免费义务教育的国家是（　　）

A．英国、法国

B．俄国、德国

C．德国、法国

D．英国、意大利

6．以下对工业化社会的表述不正确的是（　　）

A．工业化使人口越来越集中于城市

B．工业化导致人民文化水平下降

C．工业化带来了环境的变化

D．工业化使人口迅速增长

7．下列选项中，属于英国经济学家马尔萨斯的理论是（　　）

A．分子论

B．相对论

C．人口论

D．契约论

8．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人们感受到了从未有过的欢欣。

下列说法不正确的是（　　）

A．工业革命的进行，促进了人口的迅速增长

B．工业革命的进行，使劳动力结构发生了巨大变化

C．工业革命使妇女地位得到了大幅提高

D．欧洲国家开始推广大众化教育

9．十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？

（　　）

A．英国、法国B．美国、英国C．法国、德国D．美国德国

10．19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育的直接目的是（　　）

A．缓和社会矛盾

B．适应工业化发展的需要

C．促进社会发展

D．推动城市化发展

11．19世纪后半期，工业化国家人口数量激增的共同原因是（　　）

①经济的繁荣

②医学技术的进步

③大量移民的涌入

④环境的污染

A．①②B．②④C．②③D．①③

12．德国外交大臣皮洛夫曾表示德国“也要求阳光下的地盘”。

推动德国调整外交战略，在全球范围内争夺殖民地的重要历史因素是（）

A．德国完成统一B．第二次工业革命

C．南北战争的爆发D．三国协约的建立

13．19世纪初，推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是（）

A．法国B．美国C．英国D．德国

14．19世纪末20世纪初，德国城市工业中心的上空长期被灰黄色的烟雾所笼罩，时人抱怨说，严重的煤烟造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白昼也需要人工照明。

并且，就在空气中弥漫着有害烟雾的时候，德国工业区的河流也变成了污水沟。

下列说法错误的是（）

A．一定程度上环境污染是工业革命的副产品

B．环境污染的治理将是一个漫长的过程

C．人类治理污染的根本出路在于先污染后治理

D．合理开发利用资源与环境保护相协调是根本之计

15．下列有关城市和城市化的叙述正确的是（）

①城市化进程促进了工业革命的发展

②到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了

③19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善

④随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

二、材料分析题

16．阅读材料，回答问题。

材料一：

经济迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。

可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果。

在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……工人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并会合成一场声势浩大的群众运动。

1834年英国议会通过了《济贫法（修正案）》，规定在济贫院（济贫院由教会在全国各地设置），受救济者必须劳动才能得到生活必需品。

院内的生活条件极其恶劣，贫民望而却步。

但在当时，英国国民充斥着自由放任的自由市场意识形态，认为国家不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务。

……在1908年之前，英国始终没有一个由政府管理的公共养老金计划。

1908年英国议会正式批准养老金法，认为政府有责任为低收入老年人提供生活保障，从而建立了国家养老金制度。

1911年，英国正式建立了失业保险制度。

根据1920年劳埃德乔治的《失业保险法》，政府扩展了1911年的计划，保险计划几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工及非手工劳动者，涵盖范围从400万工人扩大到1200万工人。

依据《老年抚恤金法》的规定，年龄在70岁以上的老人享有获标准抚恤金（每月5先令，后来提高到10先令）的权利而不需支付任何税款。

在1919-1939年，英国共建筑了130万幢公用住宅，300万幢自用或出租的房屋，所有房屋建筑都有政府补助。

第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏，人民生活水平急剧下降。

1942年，英国工党提出了不分阶级，不分贫富，人人都有权享有社会福利的主张，得到越来越多的民众的支持。

1945年，工党在大选中获胜。

1948年，工党政府首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》、《国民保险法》、《国民医疗保健法》、《国民牧济法》等一系列社会保障法，为英国建立福利国家奠定了基础。

（1）据材料一，指出英国工业革命中存在的突出社会问题。

（2）从材料二到材料三，反映出英国社会福利制度发展演变的哪些特征？

（3）综合材料和所学，概括经济发展与社会保障制度之间的关系。

17．阅读材料,探究问题。

材料二美国司法部强调了在工作场所禁止性别歧视的规定:

一些法律条例包括1963年平等工资法,都要求在同一部门要给予男女同等的工资待遇；

1954年公民权利第七号条例,禁止对15岁以上雇佣人员进行性别、种族、宗教和国籍歧视,该条例涉及范围广,因为它不仅仅针对工作条件、情况、地位,也禁止了雇用、解雇及补偿方面的性别等歧视。

这些法律为男女平等提供了切实保障。

材料三虽然欧洲男女的就业率差距正在逐年缩小,但是,女性中40%以上从事公共管理、教育、健康及社会事业,而男性从事这些行业的不到20%。

技工、工程师、专业财政金融人员以及经理等等,男性占据了很大比例。

近年来,欧洲男女收入差距一直在16%上下,几乎没有改变。

这种差距在私营部门比公共部门更大。

虽然欧洲女性参与决策的比例高于世界平均水平,但70%以上的决策权还是掌握在男性手中,女性所占的比例,无论从欧洲还是全世界看,都是相当低的。

（1）根据材料一,结合所学知识回答,图一的出现得益于哪些因素?

（2）根据材料二回答,其体现了怎样的诉求?

力图实现该诉求的方式是什么?

（3）根据材料三,概括女性社会地位的现状还存在哪些不足?

综上探究,我们应该如何促进女性社会地位的提高?

参考答案

1-5.DCDDA

6-10.BCCCB

11-15.ABDCD

16.

（1）社会财富分配不均；

工人极端贫困；

阶级矛盾激化。

（答出任意2点意思相近即可。

）

（2）特征：

由教会负责实施到政府组织实施；

逐步趋于完善；

涉及领域逐步广泛；

受益人口逐步增加；

享受福利逐步成为公民的社会权利，得到立法保证；

逐步加强对儿童、低收人者和老人的保护

等。

（答出任意4点意思相近即可。

（3）社会保障制度的建立是社会经济发展的要求，同时也在一定程度上有利于社会的稳定和经济的发展。

（要求从两方面回答，意思相近即可。

17.

（1）科技革命的发展,劳动者受教育程度提高（大众化教育出现）,优秀的文学

作品启迪。

（两条即可）

（2）男女经济地位平等,拒绝各种歧视。

立法。

（3）就业岗位受限,与男性收入差距仍然巨大,决策权较少。

（一条即可）如加强立法,创造合适的就业岗位等。

第7课　近代科学与文化

1．某同学学习了近代思想文化后，写道：

我拿起了“俄国革命的镜子”，看到了《向日葵》，听到了《命运交响曲》。

其中没有涉及的人物是（　　）

A．贝多芬B．梵高

C．列夫·

托尔斯泰D．牛顿

2．胡适说：

“‘天演’‘物竞’‘淘汰’‘天择’等术语，都渐渐成为报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。

”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气（　　）

A．达·

芬奇B．牛顿

C．达尔文D．爱因斯坦

3．在电影《流浪地球》中，流浪的地球差点就因被木星引力捕获而毁。

此情节的理论依据是（　　）

A．达尔文的生物进化论B．牛顿的万有引力定律

C．“上帝创造万物”的神创论D．法拉第电磁感应理论

4．失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长，在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。

他是（　　）

A．拿破仑B．贝多芬

C．梵高D．牛顿

5．《人间喜剧》的内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大主题，展示了法国19世纪早期复杂的社会图景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。

这部书的作者是（　　）

A．莎士比亚B．列夫·

托尔斯泰

C．巴尔扎克D．高尔基

6．“雨后的葵花/静观的葵花/喷薄的花瓣在雨里/一寸心口藏在四滴水下/静观的葵花看________死去/葵花，本是他遗失的耳朵/他的头堵在葵花花园/在太阳正中在光线垂直的土上……”此诗歌中横线处应该填写的著名画家是（　　）

芬奇B．但丁

C．梵高D．贝多芬

7．有人说，17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去；

19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。

对此解读最合理的是（　　）

A．经典力学和进化论彻底战胜了神学

B．牛顿力学是研究无生命领域的科学

C．经典力学和进化论沉重打击了神学

D．达尔文的进化论研究涉及生命的领域

8．历史会永远铭记这些伟人。

下列组合不正确的是（　　）

A．牛顿——英国著名物理学家——发现万有引力定律

B．列夫·

托尔斯泰——波兰伟大的文学家——写成《神曲》

C．达尔文——近代生物学的奠基者——写成《物种起源》

D．巴尔扎克——法国19世纪伟大的作家——写成小说集“人间喜剧”

9．如果以“近代科学进步”为主题开展探究活动，应该选用的研究素材是（　　）

A　B　　CD

10．贝多芬崇拜拿破仑，但当拿破仑称帝的消息传来时，他把准备献给拿破仑的《英雄交响曲》的题词改为“纪念一位死去的英雄”。

材料表明贝多芬（　　）

A．反对拿破仑对外侵略战争B．对封建专制统治的厌恶

C．坚定维护民族独立的意识D．追求民主、自由、平等精神

11．王老师在讲授《近代科学与文化》一课时设计了如下板书，则板书空缺的a、b处分别应填入（　　）

A．a：

“物种起源”　b：

巴尔扎克B．a：

“进化论”　b：

欧也妮·

葛朗台

C．a：

“战争与和平”　b：

莎士比亚D．a：

列夫·

12.阅读材料，结合所学回答下列问题。

材料一　科学应该包括自然科学和人文社会科学两大类。

前者包括物理学、化学、生物学和自然地理等学科领域，后者包括文学、历史学、哲学、政治学、经济学、语言学、宗教学和伦理学等学科领域；

前者是以自然作为研究对象，而后者则以人和社会作为研究对象。

所谓科学，有时还与迷信相对应……由于科学是不断发展和进步的，人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。

（1）根据材料一，对自然科学和社会科学分别定义。

（2）“由于科学是不断发展和进步的，人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。

”请结合达尔文的成就谈谈你对这句话的理解。

13．观察下列文艺作品及人物图片，结合所学回答问题。

图片一

图片A　图片B　图片C

图片二

图片D　图片E　图片F

（1）根据所学知识，将两组图片进行正确搭配。

（2）图片D人物被称为什么？

他还有哪些代表作品？

（3）结合图片B，谈谈该作者是一个怎样的人。

（4）《第五交响曲》又称《命运交响曲》,其雄厚、激昂的旋律曾给无数人带来心灵的震撼，结合作者的遭遇，谈谈你的认识。

1.D2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.D11.D

12.答：

（1）自然科学是以自然作为研究对象的科学；

社会科学是以人和社会作为研究对象的科学。

（2）达尔文的进化论科学地解释了人类的起源，给宗教神学带来了极大的冲击，体现了人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。

（合理即可）

（1）图片A—图片D；

图片B—图片F；

图片C—图片E。

（2）“俄国革命的镜子”。

　《复活》《安娜·

卡列尼娜》。

（3）是一个对生活充满热爱的人。

（4）面对命运的挑战，我们要勇于战胜自我，实现自我价值等。