深圳市中考语文试题及答案Word文件下载.docx

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D．迸射〔b&

ng〕怜悯〔c&

〕花圃〔pǔ〕无与伦比〔l&

uacute;

n〕

2．请选出以下句子中加点词语运用有误的一句：

A．游戏是儿童最合理的行为，玩具是儿童的天使。

B．在人类退化进程中，休息是一个必需的进程。

C．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是迷信研讨的必备条件。

D．追求梦想，与其下一百次决计，不如付诸一次举动。

3．请选出以下句子排序正确的一项：

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时，博士只作政府顾问。

③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如〝茶博士〞〝酒博士〞等。

④汉代以后，博士末尾任学官，担任教学任务。

③博士在我国现代是个官名，最早出如今战国时代。

A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤

4．请选出以下句子说法有误的一项：

A．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自在灵敏的文学样式。

B．«

从百草园到三味书屋»

和«

藤野先生»

这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集«

朝花夕拾»

。

C．这美丽的城市将努力把自己打形成为一座以钢琴艺术为优秀品牌的文明特区。

D．在生长的岁月里，生活老人悄然通知我：

〝性情开朗〞并非〝豁达〞的全部外延。

5．请选出以下各组句子中加点词语意思相反的一组：

A．晦明变化者，山间之朝暮也／中间力拉崩倒之声

B．其受之天也，贤于材人远矣／亲贤良，远小人

C．至假定春和景明，波涛不惊／见渔人，乃大惊

D．征于色发于声然后喻／未尝稍降辞色

第二局部非选择题〔6－18题〕

二、填空题〔15分〕

6．请在下面横线上填写相应的句子〔每空1分，计15分〕

〔1〕日月之行，假定出其中；

，假定出其里。

〔曹操«

观沧海»

〔2〕有约不来过夜半，。

〔赵师秀«

约客»

〔3〕，坐看云起时。

〔王维«

终南别业»

〔4〕相顾无相识，。

〔王绩«

野望»

〔5〕今夜偏知春气暖，。

〔刘方平«

月夜»

〔6〕，胜作一书生。

〔杨炯«

从军行»

〔7〕过尽千帆皆不是，。

〔温庭筠«

望江南»

〔8〕念天地之悠悠，！

〔陈子昂«

登山州台歌»

〔9〕〝，〞，这是杜甫«

江南逢李龟年»

一诗中的末尾两句，抒发了诗人在时世繁荣丧乱之际又见故人的无量慨叹。

〔10〕刘禹锡«

酬乐天扬州初逢席上见赠»

中的诗句〝，〞深上天提醒了新事物必将替代旧事物的哲理。

〔11〕古人写雪，手法不一。

刘义庆«

世说新语&

bull;

咏雪»

中的〝〞和岑参«

白雪歌送武判官归京»

中的〝〞，比喻精妙；

而张岱«

湖心亭看雪»

中的〝湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已〞，那么用白描，异样形神兼备。

三、阅读题〔30分〕

〔—〕白话文阅读〈7分〕

※阅读下面甲、乙两段文字，完成7～8题。

〔甲〕曾子曰：

〝吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与冤家交而不信子？

传不习乎？

〞〔节选自«

论语十那么»

〔乙〕子墨子起，再拜，曰：

〝请说之。

吾从南方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？

荆国缺乏于地而缺乏于民，杀所缺乏而争所缺乏，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

〞

公输盘服。

〔节选自«

墨子&

公输»

7．«

论语»

虽是语录体，但每那么都有一个中心，各句联络严密。

请把甲文中画线句子翻译成意思连接的一段话，留意其中前两句与第三句之间的内在联络。

〔3分〕

8．甲文表达了儒家注重〝修身〞，乙文反映出墨家主张〝兼爱〞〝非攻〞。

请你先简明解释〝兼爱〞或〝非攻〞的意思，然后简答：

注重〝修身〞和主张〝兼爱〞〝非攻〞对树立谐和社会有什么理想意义？

〔4分〕

〔1〕

〔2〕

〔二〕议论文阅读〔9分〕

※阅读下面文段，完成9～12题。

伟大的力气

⑴伟大终究是怎样成就的，决议伟大的力气终究在哪里？

⑵决议伟大的是两个最基本的力气。

一个是时间，即伟大的时间函数。

随着时间的推移，一件事的价值就显现了。

例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。

假设我这个举措坚持5000个小时，我就成了雕塑。

⑶实践上一件事是不是伟大要靠时间去证明。

当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要思索你预备花多少时间。

假设是1年，相对不能够伟大，20年就能够无时机了。

在大足石窟，一团体坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。

而敲20年的都不见了。

⑷在时间流逝的进程中，你会发现聪明的人和愚笨的人在相互转化。

当一切的聪明人都急于去完成一件事的时分，他们的决策就成为一个愚笨的决策。

反过去，一个愚笨的人做了一个谁都不置信的愚笨的决议，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。

时间使愚笨的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚笨的事。

所以，伟大的人一末尾做的决议经常被以为是愚笨的，但他往往用十足的耐烦，靠时间去推翻世俗观念，成就伟大。

⑸另一个决议伟大的力气就是跟谁一同做。

你花了很长时间，但不是和伟大的人一同做，这件事就会沦为伟大，你就会和英雄有关。

⑹我在纽约做世贸项目的时分有一个极深的印象：

所谓发明历史，就是在伟大的时辰、伟大的地点和一群伟大的人做一件伟大的事。

详细行为都很凡庸，如讨价讨价等等，只是时间、场所、人物是伟大的，结果这些伟大的事改动了历史。

相反，普通人是在伟大的时间、伟大的地点和伟大的人做着看似伟大的事情，其结果没有改动任何社会现状，也不会改动任何人。

所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的机遇、伟大的同伴。

⑺你选择了好的同伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就无时机成为十分伟大的人。

所以有这样一句话：

一个伟大的指导人不只仅要勇于坚持原那么，而且要勇于坚持〝错误〞的原那么。

错误到头了，真理就出现了。

讲的就是勇于坚持一一般人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持上去，同时勾搭一些伟大的人来共同完成。

〔冯仑选自«

读者»

2021年第7期«

怎样成就伟大»

一文，有改动〕

9．通读全文，你以为本文作者的观念是什么？

〔2分〕

10．第⑹段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？

它有什么作用？

11．请剖析第⑺段画线句中〝错误〞一词在文中的含义。

12．〝聪明人〞和〝愚笨人〞经常相互转化。

古往今来，这样的例子屈指可数。

请选取一例，加以简明评析。

〔三〕文学作品阅读〔14分〕

※阅读下面文段，完成13～17题。

大唐柳色

⑴渭城在哪儿？

唐代的柳色能否还那么清爽？

⑵每次送别时，总想陪伴着友人走进客含，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟菜，在周围绿色中间〝一杯一杯复一杯，二人对酌山花开〞。

可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。

同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。

⑶唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所讴歌的柳色一样，永远那么潇洒，那么清爽，那么多情，也永远在唐诗里〝照旧烟笼十里堤〞，让我们这些后来人向往，又让我们无法企及。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

〔又名«

渭城曲»

⑷今夜，月色恼人，独坐在客舍里，看黄昏的月光给窗户镶上一道金边，不时伸向山的那一边。

我的思绪又一次踏着遍地月光，沿着«

所铺设的意境，走上了去阳关的古道。

⑸去阳关的路途上，多了驼铃狼烟，多了孤独、寂寞与凄凉。

但是，这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。

不就是沙漠吗？

他们就是为了沙漠而来，为了〝大漠孤烟直，长河落日圆〞的雄壮而来；

为了〝瀚海阑干百丈冰〞的奇特而来；

为了〝天下谁人不识君〞的自信而来。

⑹于是，唐诗中出现了分手，出现了折柳。

⑺客含对饮，灞桥折柳，这种习俗不知能否起于唐代，但是却被唐人挥洒得淋漓尽致，心意万千。

当他们拉着马缰绳，立柱斜阳下的驿道边，折柳相送依依惜别时，风吹动着他们青色的长衫，飘飘欲飞。

⑻唐代国势强盛，读书士子人人奋袂而起，走出书斋，离家别子，仗剑远游，去河朔，去塞上，去长安，以求博取功名利禄，出生之心极重。

可一旦他们发现追求必需以人格付出为筹码时，他们却惶惑了，他们缄默了，他们迸发了，最终选择义无反顾地高唱〝安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞，长揖而去，拂袖归山；

然后再去寻觅新的终点。

⑼他们注重功名，但更注重人格；

人世之心不死，品德之树常青。

唐代文人的腰杆同笔杆一样，铁硬。

因此，唐诗就显得潇洒，富有特性；

而唐代的诗人们漂泊南北，沦落天涯，受够了流离失所之苦。

⑽别，是经常的；

聚，是持久的。

可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。

相反，由于临时漂泊在外，他们更需求友谊慰藉。

于是，他们更看重友谊。

倾盖如故，一见钟情，彼此从不因身份、位置与政见的不同而有所改动，也不因生死而隔离。

⑾唐人，真是太多情了。

在南来北往的路上，送人的，折柳相赠；

离去的，接枝挥别。

〝春风知别苦，不遣柳条青。

〞但是，柳条一年一青，岁月却渐渐老去，唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走入历史的深处，成为一处可望而不可即的景色。

⑿隔着岁月，似乎隔着一条难以跨越的长河，〝野渡无人舟自横〞，让我们无论如何也渡不过去，无法进入那种境界。

〔余显斌选自«

时文选粹»

第6辑有改动〕

13．作者在文中抒发了怎样的思想感情？

14．第⑷段之前，作者援用王维的诗«

有什么作用？

15．请看第⑺段画线处，依照〝飘飘欲飞〞的结构方式，仿写一个四字短语，可以是。

16．«

伟大的力气»

大唐柳色»

都采用设问扫尾，既有共同的作用，也有不同的妙处。

请就这两个方面区分简明回答。

〔1〕相反：

〔2〕不同：

17．第⒀段画线处省去了原文开头。

请你拟写一个契合本文作风意蕴的开头〔不超越30个字〕。

四、写作〔40分〕

18．命题作文：

一次班级扮演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；

一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自在；

一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；

一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；

也能够，一场误解摩擦，我还发现自己并不那么高尚，明智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们能否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

〔1〕请你以〝刹那间，我发现了自我〞为题，写一篇不少于600字，不超越900字的文章。

除诗歌外，文体不限。

〔2〕文中不得出现真实的人名、校名，否那么扣分。

假设不可防止，请用&

times;

&

替代。

深圳市2020年终中毕业生学业考试

语文试卷参考答案及评分意见

题号分数

一、选择〔15分〕

1～515分1.D2.B3.A4.C5.D〔每题3分〕

二、填空〔15分〕

615分请在下面横线上填写相应的句子〔15分〕

〔每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分〕

〔1〕星汉绚烂〔1分〕

〔2〕闲敲棋子落灯花〔1分〕

〔3〕行到水穷处〔1分〕

〔4〕长歌怀采薇〔1分〕

〔5〕虫声新透绿窗纱〔1分〕

〔6〕宁为百夫长〔1分〕

〔7〕斜晖脉脉水悠悠〔1分〕

〔8〕独怆但是涕下〔1分〕

〔9〕正是江南好景色〔1分〕落花时节又逢君〔1分〕

〔10〕沉舟侧畔千帆过〔1分〕病树前头万木春〔1分〕

〔11〕未假定柳絮因风起〔或〝撒盐空中差可拟〞〕〔1分〕千树万树梨花开〔1分〕

惟长堤一痕〔1分〕

92分决议伟大的最基本的力气是长时间的坚持和寻觅好的协作同伴。

〔或决议伟大的最基本的力气一是时间，二是跟谁一同做。

102分对比论证。

〔1分〕强调选择好的协作同伴在成就伟大中的作用。

〔1分〕

112分以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。

〔或勇于坚持一一般人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持上去，同时勾搭一些伟大的人来共同完成。

〕大意相近即可。

只解释〝错误〞的转义，不给分。

123分例如：

如袁隆平，几十年如一日，行走于田间地头，培育出〝超级水稻〞，大大提高了粮食产量，被誉为〝杂交水稻之父〞。

〔1分〕最后，在常人看来，他的行为是〝愚笨〞的，但是，就是这种看似〝愚笨〞的坚持，最终成就了〝聪明〞，成就了伟大。

〔2分〕〔答历史典故如〝卧薪尝胆〞，本国名人事迹如布鲁诺坚持〝日心说〞，神话传说如〝愚公移山〞等均可。

133分向往唐人旷达潇洒、恬淡清爽的风范神韵；

赞誉唐人重人格重友谊的晶格节操；

慨叹巩代人无法进入唐人境界。

〔答对一点给1分，答对两点以上给3分。

143分照应文题；

承上启下；

详细笼统地表现了唐人潇洒多情的风范神韵；

增添诗意文采：

引出下文的想象与抒情。

〔答对一点给1分，答对三点以上给总分值〕

152分契合偏正结构，前两个竽为叠词即可给分。

第三字〝欲〞相同，可不扣分；

重复〝飘飘〞不给分。

例如：

栩栩如生翩翩似仙摇摇欲坠……

163分相反：

惹起阅读兴味，引出下文。

〔1分〕不同：

«

提出效果，引发理性思索。

〔1分〕«

创设情境，引发理性遐想。

173分答题要求：

与原文衔接自然；

〔1分〕有意蕴，令人回味。

〔2分〕〔酌情给分〕

例如一：

〝但是，大唐柳色依然夜夜入梦。

Prime;

例如二：

〝送，大约就是现代人的悲痛了。

〞〔此例为原文开头〕

1840分

注：

每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。

运用涂改液或涂改带要扣分。