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2、激发广大学生会成员进一步更深层次去了解书法,研究书法;

3、组织部分学生参加一些书法比赛活动,激励更多同学参与书法培训。

C、长期目标:

1、让每一位学生会成员,乃至更多的同学懂书法,能欣赏书法,写一手好字;

2、培养有相对稳定的、一定数量的书法特长生。

为以后的培养活动奠定基础,准备后续力量;

3、全面提高学生的身体素质、艺术素质与艺术修养,让艺术影响学生的一生。

三、实施措施:

A、学院:

1、从物质到资金到时间上,要给与书法培训活动大力支持,而且这种支持是持之以恒的,因为书法培训是一条漫长的道路,也是一条寂寞道路,注定要作出很多的付出,注定要作出许多的割舍。

不过,人生正是在这寂寞、付出与割舍中变得丰富起来的;

2、争取让此活动保持下去,并每年举行一届书法比赛,引领书法培训的良性有序发展。

B、学生:

从各部挑选进步快,领悟能力强的学生组成书法兴趣小组,辐射带动全学生会乃至全理学院的书法练习。

通过书法小比赛,不断将书法优等生充实到兴趣小组中。

虽然书法练习在没有形成兴趣之前是一件枯燥乏味的事情,但一旦有了兴趣,在联系中体验到乐趣,其练习则会变成一种自觉地行为了。

四、训练分工与奖惩机制:

1、兴趣小组每人每周练习三次每次约一小时左右,书写内容由宣传部统一安排。

宣传部负责人员要及时纠正学生练字中的错误习惯与错误技法;

2、每周周一21:

00——22:

00,周四21:

00,周五20:

00——21:

30练习,其余时间自己安排;

3、每学期末举行全学生会书法比赛,设一二三等奖进奖励,并X榜公布;

4、宣传部负责人员要注重学生书写姿势及书写质量的培养。

总评发奖要结合该学生作业书写;

5、兴趣小组要始终代表全院学生练字的做好水平,采取优胜劣汰制,连续两周无故缺席的成员予以清退;

6、练习纸X为16开。

五、负责部门:

六、主要负责人:

七:

主题:

让兴趣成为能力

八:

培训小组名称:

书法兴趣小组

九、培训内容:

本学期以基本点画和简单字例的练习为主。

重在反复锤炼手腕的灵活程度以及手部肌肉对笔的掌控能力。

十、培训进度(见附件二)

十一、活动具体实施方案相关准备:

1、宣传部做好策划,并上交学院争取批准;

2、开动员大会,争取让更多的同学积极参与;

3、学生报名(报名表见附件一),报名期限不限;

4、学员签到表(见附件三);

5、学院提供墨汁、纸X,毛笔学生自备。

十二、活动具体实施方案按月安排:

5月份:

1、制定培训计划;

2、对学生作培训前动员;

3、激发学生学习兴趣(如:

设置奖惩制度)

6月份:

1、完备培训资料和材料;

2、引导同学们熟悉文房四宝的性能;

3、兴趣小组所有成员反思、总结,并将自己的感想交到宣传部;

4、书法兴趣小组负责人对学生作阶段性学情分析。

7——8月:

布置学生完成一定量的作品

9月:

1、兴趣小组成员交流学习心得;

2、评学生假期作品;

3、对学生作阶段性学情分析;

4、自学反思,并上交宣传部审阅。

10月:

根据小组成员的反思感想,进一步整理全部培训资料、材料,并进一步改善培训方案,制定新的训练措施。

十三、相关练习:

(见附件四)

十四、经费预算:

(见附件五)

(注:

以上所述为试行方案,未尽事宜可随时补充纠正。

附件一:

书法兴趣小组报名表:

序号

XX

专业

班级

QQ

报名时间

备注(是否是学生会成员)

附件二:

培训进度表:

本学期:

一、书法培训进度表:

周次

时间

内容

第十一周

5.6-5.12

布置学生准备相关学具

第十二周

5.13-5.19

第一章学写书法(写字姿势、执笔方法、)

第十三周

5.20-5.26

第一章学写书法(运笔方法)

第十四周

5.27-6.2

第二章基本笔画

第十五周

6.3-6.9

横画运用:

平横、凹横、凸横、腰粗横

第十六周

6.10-6.116

腰细横、左尖横、右尖横、右钩横

二、写字教学进度表:

点画运用:

右点、左点、相向点、相背点

长横、短横

下学期:

第一周

9.2-9.8

竖画运用:

直竖、左弧竖、右弧竖、腰细竖

第二周

9.9-9.15

腰粗竖、上尖竖、下尖竖、弯角竖

第三周

9.16-9.22

撇画运用:

直撇、弧撇、腰细撇、腰粗撇

第四周

9.23-9.29

弯关撇、弯尾撇、长曲撇、短曲撇

第五周

9.30-10.6

捺画运用:

直捺、弧捺、尖头捺、方头捺

第六周

10.7-10.13

长捺、短捺、直反捺、曲反捺

第七周

10.14-10.20

上点、下点、左点、右点

第八周

10.21-10.27

左上点、右上点、右下点1、右下点2

第九周

10.28-11.3

挑画运用:

上向挑、下向挑、左向挑、右向挑

第十周

11.4-11.10

左上挑、右上挑、右下挑1、右下挑2

11.11-11.17

钩画运用:

直钩、弧钩、高钩、矮钩

11.18-11.24

斜钩、二曲钩、三曲钩、四曲钩

11.25-12.1

厥(折)画运用:

高厥(折)、斜厥(折)、矮厥(折)

12.2-12.8

二曲厥(折)、三曲厥(折)、四曲厥(折)

12.9-12.15

综合练习

12.16-12.22

期末检测

悬针竖、垂露竖

短撇、斜撇、竖撇

斜捺、平捺

折画运用:

横折、竖折

横钩、竖钩

斜钩、竖弯钩、横折钩

卧钩、横折弯钩、竖折折钩

其它笔画运用:

竖提、横撇、横折提、横撇弯钩

汉字笔画运用:

两点水、三点水、单立人、双立人

提手旁、竖心旁、木字旁、禾字旁

提土旁、王字旁、立字旁、绞丝旁

火字旁、言字旁、左耳旁、右耳旁

日字旁、月字旁、金字旁、反犬旁

反文旁、巾字旁、贝字旁、石字旁

附件三:

签到表:

周次XX

11

12

13

14

15

16

备注

附件四:

相关练习方案:

一、永字八法

古代有“永字八法”的说法(唐代僧智永提出)

侧,点为侧,如鸟翩然侧下

勒,横为勒,如勒马之用缰

努,竖为努,用力也

趯,趯为跃,貌与跳跃同

策,左上为策,如策马之用鞭

掠,左下为掠,如篦之掠发

啄,右上为啄如鸟之啄物

磔,右下为磔,裂牲谓之,磔笔锋

附件五:

经费预算:

物品

单价

数量

总价

墨汁

5

2

10

毛皮纸

0.05

100

碟子

总计:

25元

备注:

因为对一些物品的价格不是很了解,所以具体活动经费以发票为准。

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