人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷模拟Word文件下载.docx
《人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷模拟Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷模拟Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．中高考考试改革，减少英语分值，增加语文分值，有助于改变目前片面重视英语教学，忽视母语教学的现状。
D．扬州校园的“阳光大课间”，对我很熟悉，那真是校园文化建设中一道靓丽风景。
3.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）
A．教诲（huì
）田圃勾当（gōu）一代天娇
B．襁褓（qiá
ng）聒噪腆着（tiǎn）侍才放旷
C．庖官（pá
o）喧嚷解元（jiè
）红装素裹
D．逞辨（ché
ng）麾军嗔怒（chēn）喏喏连声
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．他们从小青梅竹马，发誓即使海枯石烂也不分开。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高地飞过。
C．这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。
D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
5.给下面句子排序，最恰当的一项是
①在你迢迢的人生旅途中
②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量
③但这笔财富永存
④它会永远陪伴着你
⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝
A．⑤①③④②
B．⑤③①④②
C．④③②⑤①
D．①⑤④②③
6.下列词语中加横线字注音无误的一项是（）
A．风骚（sāo）汲取（jǐ）诓骗（kuāng）舐犊之情（tiǎn）
B．留滞（zhì
）沉浸（jì
n）给予（jǐ）好高骛远（wù
）
C．憧憬（chōng）栖息（qī）狡黠（xié
）怒不可遏（è
D．喑哑（yīng）凝望（ní
ng）亵渎（dú
）味同嚼蜡（jiá
o）
7.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是
（）
A．先生不重视自己
B．学医太难
C．受到日本同学歧视
D．要拯救国民的精神
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成第下列小题。
一边疼着,一边美好
①遇到他们,是在去南方的火车上。
彼时,他们剥好橘子正要往女儿口里送时,小女孩突然调皮一笑,像个小精灵般,腰肢一扭便滑开了。
②对面的我,被这温暖的一幕打动,眼见旅程无聊,便和他们搭讪了起来。
听他们口音,应是北方人,我便问:
“年关将近,你们怎么往南方去?
在南方定居?
”
③男人摇头。
他们在南方小城打工,上周好不容易买好车票,准备回北方老家过年,这刚到家第二天,便又急着返回南方。
到南方后把事情处理好,然后再回家过年。
④什么事这么慌张?
这年头买张火车票容易吗,短短两三日就要来回奔波?
⑤男人看我疑惑,刚要说话,却被他的妻子给打断了。
女人指着孩子说,因为她骗了人家,他们才不得不来往匆匆。
⑥在他们的话匣子中,我才得知前后的原委:
⑦他们在南方小城打工,九岁的女儿,就在他们工地旁的民工子弟学校读书。
男人干的是模板活,很累很苦;
女人的活儿比较简单,在工地上做做饭,烧烧汤,支持家用。
他们居住的地方是棚户区,来这里的都是农民工。
大家的日子过得虽然都是清苦,但相处得也是极为融洽。
⑧本来,棚户区的日子虽然平淡,但也不失幸福地继续着。
但在这一年的十二月里,一个民工兄弟的女儿却得了病,医院下的诊断触目惊心:
癌。
孩子在医院住了短暂的日子后,便因为负担不起高昂的费用而回。
当然,医生也曾暗示过,说这种病发现时已是晚期,不是花钱的事了。
他们听出医生的弦外之音,才不得不抹着大把眼泪把孩子接回了“家”。
⑨据说,这种病有极强的传染性。
所以,谁也没敢去看她。
只有男人在网上查阅过,这种病根本就没有传染性。
但是,没人信他。
⑩他和妻子,几次去过那个女孩的家。
尽管比较拮据,但每次去都买水果,送上几百元钱。
他们能表心意的,也只能如此了。
几个月后的一天,星期一。
被折磨得不成样的女孩正躺在椅子上休养,对着门,对着阳光。
他们的女儿上学时,正好经过女孩家门口,看到屋内的她。
女儿隔院子喊,等放假了,我来看你。
那个女孩反问,你来看我干吗?
女儿揉揉鼻子,略微想了想,便答道,我来给你讲讲外面的世界:
这几天,花开了,冰融了,水在欢快地唱歌。
还有,童话书里的小熊掉进陷阱后,又被猎人救了起来。
还有可恨的灰太狼,被喜羊羊捉弄得好惨呀……
女儿一口气将她心中所认为的美好说了出来。
躺椅上的女孩苍白的面容上飞来了一抹嫣红。
女孩稍微挣扎了一下,眨巴着大眼睛,说,你真的会来吗?
女儿重重点了点头,做出了承诺:
我说话算话的,否则让我鼻子长到天上。
下周四上午我们放寒假,中午我就来看你。
我讲一天,你听一天,好吗?
里面的女孩点点头,脸上笑靥如花;
外面的女儿也点点头,面颊上阳光朵朵。
约定,本是不会落空的。
只是女儿没想到,为了返途顺利,父母提前买好了火车票,且在第二天就出发了。
她只好把心事压在心底,不敢跟父母言语。
她也知道,现在的火车票是多么难买。
回家后,她才把心事告知于父母。
爸妈丝毫没耽误,决定次日就返程。
我听完,鼻端酸酸,感动的同时却也问他们:
“值得吗?
”我知道,对于经济拮据的他们,不说来回上千公里的颠簸,光是车费怕是也不少。
“值得!
”男人郑重点点头,“女儿答应过她,我们不能磨灭了那个女孩心中期待的那份美好。
这时,女人也指着女儿说:
“同时,我们也希望她以后也能珍惜别人对她的美好,更不希望她从小就视承诺为儿戏。
在遇到他们之前,我很难想象,世间居然有美好得诸如他们这样的人,为了孩子对别人的承诺,不惜颠簸千里之遥来兑现诺言。
现在我知道,说是为了生命即将陨落前的悲悯也好,还是为了捍卫并践行承诺也罢,但有一点是不争的事实——这份承诺,在美好得令人心疼的同时,却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严。
（有删改）
8.下列对文章内容和表现手法的理解与分析,不正确的一项是（）
A．选文第④段的两个疑问句既写出了“我”心中的疑惑,也推动了本文故事情节的发展。
B．选文第⑩段写到男子和妻子虽然生活拮据,但每次都会去带水果和现金去看望患癌症的女孩,体现了他们心灵的美好和善良。
C．选文第
段写到女儿“把心事压在心底”,可以看出他们女儿的懦弱和不守信用。
D．选文的结尾写到“这份承诺,在美好得令人心疼的同时,却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严”,与文章的题目相照应,升华了本文的主旨。
9.文章采用了什么记叙顺序?
请按照事件发生的先后顺序概述农民工一家人的故事。
10.品析第
段中画线句子的表达效果。
11.请谈谈你对文章标题《一边疼着,一边美好》的理解。
12.文章是如何讲述农民工一家人的故事的?
这样写有什么好处?
阅读下列选文，回答后面小题
土豆的花
⑴我从没想到，土豆的花，竟也这么漂亮！
⑵这是个意外发现。
那天上午，去新居浇花。
拉开阳台上的藤椅，眼睛便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两簇花——两簇浅紫色的土豆花！
⑶“土豆开花了，快来看！
”遂欣喜地呼唤先生。
先生跑来，也吃了一惊：
“这土豆花，倒比你养的那些观赏花，还要好看。
⑷没错，是好看：
一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地，卧在泥上。
在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。
只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。
⑸有句话叫“无心插柳柳成荫”，见两颗土豆发了芽，没有扔掉，随手按进一个废弃的旧花盆里，浇花时，给它匀上一点儿，没指望它成什么大器。
前些天，见它枝繁叶茂，已够惊喜，做梦也没想到，今天，它竟灿灿地开了花。
⑹长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。
平日里，琢磨最多的，是它的实用性，比如说：
是炖牛肉？
还是爆炒酸辣丝？
今天，居然看见它开花了，而且一开，就轻而易举地，开出了水仙的美。
⑺我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春，有过红颜。
⑻在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。
年轻时的她，永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，屁股上，一个圆圆的补丁，年轮似的，轧一圈圈的线。
又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。
但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。
她说，她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼，像戏台上的人。
我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认真地说：
“好看啊……”
⑼少年时的母亲，爱唱爱跳。
因为家穷，上不起学，就和我大姨一起，趴在教室外边听人家讲课，唱歌。
那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌，听一遍就能唱。
走在路上又跳又唱，常引起路人夸赞：
“这闺女，多脆生啊！
⑽但在我的想象里，我无论如何，也不能，把那爱唱爱跳爱美的小女孩，和母亲扯在一起。
我的母亲，在田里，汗流浃背；
在灶台边，尘满面，鬓如霜。
她是母亲，反正母亲就是那个样子：
永远地弯着腰，陀螺似的转个不停。
就像我天天吃土豆，却从来不信土豆会开花，更没有想到土豆花的美。
⑾我想，生活中，还有多少人多少事，因太注重功用，而被忽略了美？
或者说，正是因为实用，令我们忘记了其另一面的美？
13.选文以“土豆的花”为题的作用。
14.选文第（5）段加点的“按”有什么表达效果？
15.请从结构和内容两方面分析第（7）段文字的作用。
16.结合文意，谈谈你对文中第（10）段画线句的理解。
17.这篇文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现
18.林肯说过：
“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
”读过本文，试用一种修辞手法写出你对母爱的理解。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（选自《世说新语·
方正》）
19.解释下列加点词在文中的意思。
（1）陈太丘与友期行
期：
______
（2）太丘舍去
去：
（3）尊君在不
不：
（4）相委而去
委：
（5）君与家君期日中
家君：
20.翻译下列句子。
（1）非人哉！
（2）友人惭，下车引之。
21.这个小故事给了你哪些启示？
22.“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。
他这样做你认为过分吗？
四、句子默写
23.名句默写。
①金沙水拍云崖暖，
②
，恨别鸟惊心。
③白头搔更短，
④
，夜泊秦淮近酒家。
⑤商女不知亡国恨，
⑥
，铁马冰河入梦来。
⑦人生自古谁无死，
⑧今民生长于齐不盗，入楚则盗，
？
五、语言表达
24.请为下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）
最近一本名叫《Q版语文》的新书在网上和书店很流行，《卖火柴的小女孩》、《司马光砸缸》、《背影》等中小学经典课文，被改成荒诞不经的搞笑故事。
如司马光砸缸救出的竟然是青蛙王子、流氓兔、圣诞老人等；
卖火柴的小女孩签约成演艺界明星；
《背影》中的老父亲，因懒得走路从铁轨爬过去，被“红袖章”抓住罚了款……
许多家长和教育界人士，对《Q版语文》受到中小学生推崇表示担忧。
一些教师认为，《Q版语文》打破了经典课文建立在传播人间真情基础上的模式，对学生的世界观、人生观、价值观产生巨大的影响。
另外，文章中一些极不规范的词句成为学生的常用语，这非常不利于学生养成良好的语言习惯，不利于祖国语言的健康发展。
标题：
六、综合性学习
25.（题文）综合性学习
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。
浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。
学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。
请你和我们一同“漫游语文世界”。
（1）拟写标语。
为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。
要求至少使用一种修辞手法。
示例：
（2）广告陷阱。
许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
例：
空调机——完美无夏（瑕）
A．淋浴器——随心所浴（）
B．咳嗽药——咳不容缓（）
C．洗衣机——爱不湿手（）
D．蚊香——默默无蚊（）
（3）赏评广告。
共担风雨，分享阳光（天气预报广告）
赏评：
运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。
“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）：
①随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
②滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
七、作文
26.请以“
的春天”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），补全文题，如“快乐”“希望”“奔跑”等；
（2）不少于600字，不出现真实班级、人名；
（3）书写工整规范。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
升级会员 