山东省烟台市届高考语文五月适应性练习试题二Word格式.docx
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B错把论据当论点，孔子文艺观的鲜明特色是“在重‘教’的同时并不忽视‘诗’”，“兴观群怨”只是说明这个特色的例证。
D言过其实，并非“自古以来的文艺理论都是孔子文艺思想影响的产物”。
）
2.（3分）D（“孔子‘诗教’观对传统文艺有重大影响”是结论，不是前提，逻辑倒置。
3.（3分）D（文章结尾虽然强调了“诗”的重要性，但纵观全文，重“教”重“诗”、以“教”为本才是文章论述的中心。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4.（3分）B（“而‘天眼’的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与”错误。
5.（3分）D（三个小标题是按照南仁东的精神品质来划分写作版块的。
6.（6分）①心系国家，勇于担当，不计个人得失，有着崇高的爱国主义情怀。
②潜心科研，不甘平庸，敢为人先，心无旁骛，执着追求科学梦想。
③吃苦耐劳，不怕困难，甘为科学事业献身。
④严肃认真，治学严谨，对工作一丝不苟、精益求精。
（每点2分，答对3点即可得满分。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7.（3分）D（“表达了作者对正在消逝的农耕文明深深的惋惜之情”理解不当。
8.（6分）一是从犁自身功用的角度，选取了不同季节的农耕经历；
（2分）二是从犁直接作用对象的角度，选取了土地的种种不同反应；
（2分）三是从犁的驾驭者的角度，选择了农夫的种种表现与人生感悟。
（2分）
9.（6分）①对养育自己的一切心存感激，充满敬畏；
②对生活充满希望，不轻狂不张扬，默默奉献；
③劳心劳力，不辞辛苦，顽强坚忍；
④应时守则，尊重自然，凝聚智慧；
⑤沉稳谨慎，宽厚平和。
（每点2分，任写出三点即可。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.（3分）B
11.（3分）C（文中为第二种含义。
12.（3分）C（此时王莽尚未自立。
13.（10分）
⑴（5分）翟义回去以后，假借其他的事召见刘立，借（或：
用）刘立杀害无罪的人（之名），安排属下夏恢捆绑了他，送往邓县的监狱。
（注意“既”“阳”“贼”“不辜”“部”的翻译。
⑵（5分）假使命运不好没有成功，为国而死可不愧对先帝。
现在要兴兵举事，你愿意跟随我吗？
（注意“设令”“死”“惭”“发”“乃”的翻译。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.（3分）A（“凌”字形容车马奔行之速，与诗人出游的勃勃兴致相应，表现出晨风拂面的畅快之情，而非“忙于赶路的急切心情”。
15.（6分）①借景抒情，通过描写山花映日、清江静谧、枫林杳霭、黄鸟参差等如画美景表达了出游的舒快怡爽之感；
②动作描写，通过驱车凌驰、揽辔徘徊等举止表达了随遇而适的恣意游逛所带来的悠闲自在之感；
③正面衬托，“重以心期逸”，写出了与相期相许的友人携手共游更甚于览观美景的雅致情怀；
④直抒胸臆，结尾两句直接表达了此次出游给自己带来的畅快淋漓的欢悦之情。
（每个要点3分，答出其中任意两点即可得满分。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.（6分）⑴①连峰去天不盈尺②枯松倒挂倚绝壁⑵③醉里挑灯看剑④梦回吹角连营⑶⑤挟飞仙以遨游⑥抱明月而长终（每句1分，有错则该句不得分。
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）C（铺天盖地：
形容声势大，来势猛，到处都是。
漫山遍野：
遍布山野，形容很多。
小巧玲珑：
形容小而灵巧、精致。
小家碧玉：
指小户人家的年轻美貌的女子。
山清水秀：
形容山水风景优美。
天人合一：
中国古代哲学中关于自然和人之间关系的一种观点，认为天有意志，人事是天意的体现，天意能支配人事，人事能感动天意，两者合为一体。
美不胜收：
美好的东西太多，一时接受不完，看不过来。
秀色可餐：
形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
18.（3分）C
19.（3分）B
20.（6分）（答案示例）①它与这一时代现实生活的关系（2分）②这些变化都会在这一时代的文艺作品中有所反映（2分）③文艺必须要扎根于一定的历史时代（2分）
21.（5分）（答案示例）①泰山寻古韵，孔府品儒风。
②泰山峻伟传龙脉，孔府庄严弘雅风。
③蓬莱阁寻仙观海，大明湖赏月访莲。
④趵突泉边，醉荷香柳韵；
蓬莱阁上，看海阔天高。
⑤历史铭心，刘公岛沧波如雪；
云霞蔚塔，烟台山旭日映潮。
（联中平仄不作严格要求。
四、写作（60分）
22.（60分）参照高考作文阅卷标准。
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