第八单元学案.docx

第八单元学案.docx

《第八单元学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八单元学案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第八单元学案

Unit8ItmustbelongtoCarla.

【单元学习目标】

1．学习情态动词:

must/may/can/might/could表推测的用法。

2．学会用这些情态动词谈论某种可能性。

【单元重点难点】

1．belongto的用法。

2情态动词：

must/may/can/might/could表推测的用法。

第一课时SectionA（1a-1c）

主备人：

吴晓红审核人：

吴寅成

【学习目标】

1.掌握本节课的单词。

2.完成1a—1c。

3.掌握情态动词表推测时的用法，must,might,could,cant’,may

【重点难点】

掌握情态动词表推测的句型。

【导学过程】

一、课前预习

1.用whose询问物体所有者，用be和所有格及名词性物主代词和形容词性物主代词进行回答：

A．这是谁的书？

_________________isthis?

或：

________isthisbook?

B．这是王平的书。

Thisis_____________book.=Thisbookis________________

C．这是他的/我的书。

Thisis________/________book.=Thisbookis_________/_________.

2.完成1a。

二、自主学习、合作探究

（一）自主学习

1.预习检查。

2.听录音,完成1b,小组核对答案.

（二）合作探究

1.两人一组，模仿1C练习，表演不同的对话。

2.小组竞赛看谁表演得出色。

3.语法：

1）belongto意为：

“某物属于某人或某人属于某个组织或团体”后接宾格。

如：

这是我的书。

Thisbookbelongstome.=Thisbookis_________=Thisis__________book.

我是这个游泳俱乐部的成员。

I__________________theswimmingclub.

注：

belongto没有被动语态和进行时态。

2）情态动词must,may,can,might,could表示推测的用法：

（1）must,may,might,could.表示肯定的推测。

其中must表示“一定”，有90％以上的把握。

may次之。

might,could可能性最小。

如：

ThisbookmustbeTom`s,hisnameisonit.

Whereismybook?

Itmaybeinyourdesk.（无根据但有可能）

（2）can只用于否定句和疑问句。

如：

（有人敲门）完成下列对话：

A：

_________itbeTom?

B：

No,it__________beTom,hehasgonetoAmericayesterday.

三、达标检测

（一）根据句意，用must,could,can`t填空。

1.Whoseskirtisthis?

Ithinkit__________beAnna`s,sheistheonlygirlwhowearsaskirtinourclass.

2.Whoseearringisthis?

It______________beAlice`s,shewearsearringssometimes.

3.Whosejeansarethese?

Ifoundthemonthechairinthelivingroom.

They_______________bemine,Iputallmyjeansonmybed.

4.IsthisJim`sfootball?

Yes,it________________behis,Thereishisnameonit.

（二）选择

（）1.－Do you know whose dictionary it is?

－It  _________       Li Lei’s. His name is on it.

A. can’t be B. must be C. might be D. may be

（）2.－Would you please help me with the questions?

－Sorry. You ______    go and ask Mary. She _____     know the answer.

A. must ;can B. can ;may C. need; can D. must; may

（）3.Do you know whom the case ____________         ?

A. was belonged to B. was belonging C .belonged to D .belongs to

（  ）4. You_______worry about him. He will get well soon.

A. needn’t   B. can’t   C. mustn’t   D. may not

（  ）5. Mary doesn’t like volleyball. So the volleyball_____ be hers. 

A. might   B. can’t   C. mustn’t  D. may not

【教学反思】

第二课时SectionA（2a-2d）

主备人：

吴晓红审核人：

吴寅成

【学习目标】

1.熟悉掌握本节课的单词,完成2a—2d..

2.掌握情态动词：

must/may/can/might/could表推测的用法。

【重点难点】

能运用本课所学句型进行自由交际。

【导学过程】

一、课前预习

用must,might,could,can’t填空。

1.—IsPeterhereyet?

—Notyet,buthe_________beheresoon.Heisusuallyontime.

2.Themanintheoffice_________beMr.blackbecausehephonedmefromLondonjustnow.

3.Theredbicycle__________beCarla’s.Shehasabluebicycle.

4.Thehairband____________belongtoLinda.Itwasonherdesk.

5.TheMP4_____________beLiYing’s.Ialwayssawherlistentomusicwithit.

二、自主学习、合作探究

（一）自主学习

1.预习检查。

2.浏览2a，2b完成听力。

3.根据2c提示，自编对话。

4.朗读2d，了解文章大意。

（二）合作探究

1.分角色朗读2d并模仿自编对话。

2.must/may/might/couldbe+名词性物主代词/名词所有格/形代+名词。

如：

Whosebookisthis?

Itmustbemine/Tom`s/herbook..

3.must/may/might/couldbelongto+宾格代词或名词。

如：

Itmustbelongtohim/Tom.

三、达标检测

（）1.Theteacher_____beintheofficebecausethelightisoff.

A.mightB.can’tC.mustn’tD.may.

（）2.WhoseChinesebookisthis?

Itcouldbe_____.He_____Chinese.

A.Tom.studyB.Tom’s,studies.C.Tom’s,studyD.Tom,studied

（）3.MustIfinishmyhomeworktoday?

_No,you_____.

A.mustB.needn’tC.mustn’tD.need

（）4.Therearetreeson_____sides.

A.bothB.eitherC.neitherD.all

（）5.Hemustbeverybusytoday,____?

A.mustn’theB.can’theC.isn’theD.aren’tyou

（）6.Youhavealreadytriedyourbest,soyou____worryaboutthematter.

A.can’tB.needn’tC.mustn’tD.couldn’t

（）7.---Areyougoingtobuyacamera?

---Yes.buttherearesomanykindsthatIcan’tdecide______tobuy.

A.whatB.whichC.howD.where

（）8.____fathersarebothscientists.

A.Jim’sandBobB.Jim’sandBob’sC.JimandBob’sD.JimandBo

（）9.--“Frankcan’tfind______dictionary.Canyoulend______to_____?

”--“Certainly.”

A.her;mine;herB./;yours;hisC.my;yours;heD.his;yours;him

（）10.—Whichofthetwocamerasareyougoingtobuy?

—I’llbuy___ofthem,soIcanlendonetomyfriend.

A.allB.bothC.neitherD.everyone

11.Thisbookis__________（I）.Andthatonebelongsto___________（he）.

12.—Doyouhaveanything____________（value）inyourschoolbag?

—No,justbooksandsometennisballs.

13.Myparentscalledthe________________（policeman）,buttheycouldn’tfindanythingstrange.

14.—Whoseglovesarethese?

—Theymustbe__________（Victor）.

15.Carlaandherfriendsarehavinggreatfun_________