平面教研室工作总结文档格式.docx
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一、要紧工作
1.增强学习，提升教育理念
本学期组织全教研室教师以深切学习贯彻党的十八大精神和省第十次党代会精神，学习贯彻全国全省高校党建工作会议精神为重点，以进一步统一思想、凝心聚力为目标，为团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进，继续推动学院事业进展提供不竭的精神动力和思想保证。
继续学习了《山东省高等学校教师职业道德标准实施细那么（试行）》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的假设干意见》（教高字[XX]16号）和山工院字[XX]5号文等文件深刻领会和全面把握文件的内涵，提高对高等职业教育办学规律的熟悉，真正树立“以效劳为宗旨，以就业为导向”的教育思想观念。
而且把文件的精神贯彻到教师自己的教学工作实际中，落实和表现出来。
2.专业建设和课程建设
依照学院要求，教研室对建筑工程技术和工程造价两个专业的专业课程在设置上和教材的选择上进行了充分考察和精心选择。
在专业课的设置上既参照其他院校的体会，又有自己的专业特色，加大了专业方向和实践课程的设置，开设专业特色课程。
成立起具有“双师素养”的教学团队是重中之重，增强实践锻炼已成为教师提高教学业务能力的共识。
3.认真完成了实验室的建设和名校建设的中期验下班作
通过教研室专业教师对建筑企业和其他高校的教学实验室和部份科研实验室的考察。
依照院领导的指导和帮忙下，假期利用教师培训的机遇对几个实验室进行了考察，重点对实验室的设置、设备清单及价钱、实验课开出的方式等进行了详细的考察和论证。
本学期完成了建筑施工模拟仿真软件实训室的新建、建筑工种实践操作实训室的新建和建筑工程测量实训室的扩建。
踊跃参与名校建设，预备建设材料，圆满完成了名校建设的中期验下班作。
二、存在的问题
1.实验实训室加速建设
2.教师讲课的能力和水平需提高
3.专业建设上需加速，包括科研、教研项目、论文等科研项目的数量少，没有自己编写的特色教材等。
三、进展方向
依照学院及系部的部署，结合教研室实际，XX年工作的整体思路是：
以提高学生综合素养和实践技术、培育学生成才、增进学生就业为起点，以提高教学质量为核心，以专业建设尤其是实验室建设为重点，培育高素养技术型人材。
具体如下：
1.增强实验室建设
重点是将建筑材料检测中心、建筑构造实训中心、建筑广联达实训室建设起来，同时进行建筑工程测量实训室及其他科研实验室的论证工作。
2.深切研究专业课程体系，增强课程建设
以拓宽学生就业面、提高学生的综合素养和应用能力为目标，优化课程设置，成立以工作进程为导向的课程体系，如各类注册工程师课程的倾斜力度要增强。
针对课程内容和教学要求确信课程教学模式，改革课程教学方式与手腕，做到核心课程如《施工技术》、《施工组织》等实践性较强的课程要有1/3内容在现场或模拟现场进行教学。
改革各类课程和实习实训考核方式，突出应用能力的培育。
3.强化教风建设，浓厚学习、科研气氛
良好的教风不仅是遵守上课纪律、严格要求学生，做到教书育人。
更要刻苦钻研业务，不断提高教师的教学、科研水平，以教风带学风，培育一专多能的复合型人材。
因此，教研室组织教师踊跃参加科研与教研的申请立项工作，进行课程教学改革，做到人人有项目，有功效。
踊跃参加本专业领域内的科研及学术交流等活动。
在专业建设等方面和学院的要求有必然的差距，尔后要依照学院的工作思路和工作目标，克服困难，开辟教研室教学科研工作的新局面。
建筑教研室
XX年1月10日
篇二：
XX年上学期平面设计教研组工作总结
XX年上学期平面设计教研组工作总结
本学期平面设计教研组认真落实学校部署的各项教学教研工作，认真开展课堂改革，提高教师教学水平，增强校企合作，实现了平面设计教研组教学质量的整体提升。
本组从以下几个方面总结本教研组的工作：
一、做好常规教学工作，增强教师专业业务学习，提高教师教学水平。
本组教师认真坚持集体备课，相互学习，踊跃参加国家省市教师培训，本期5月下旬彭泽教师参加了由微课名家李玉平教师主讲的微课设计讲座，周卓教师参加了为期6个月的国家级青年骨干教师下企业培训。
同时本组教师认真备课、批改学生作业、组织勤学生专业作品展览。
二、配合勤学校弄好国家示范校验下班作。
包括教学个人空间、备教批辅、爱好小组空间资料等。
三、认真组织教师参加湖南省XX年信息化教学大赛。
由彭泽教师设计的专业微课设计将代表专业组参加大赛。
四、认真组织学生参加学校技术节。
我专业主持的平面设计海报设计项目竞赛，学生参与面广，获奖作品水平较高。
取得了较好的成效。
五、组织12设计班学生参加ADOBE平面设计师考证，其中有刘苗苗等12位同窗取得平面设计师资格证书。
六、4月中旬，彭泽教师参加XX年湖南省中高职学校衔
接工作会，并与湖南工艺美术学院签定中高职衔接联合办学协议。
七、组织12设计班部份学生赴长沙青苹果企业参观。
了解就业对接的工作职位情形及企业文化。
八、组织13设计举行素描展览，学生踊跃参展，激发了学生的专业学习热情。
九、组织13设计班学生参加英语与运算机的社会信息化考试。
十、由彭泽教师主编的《Photoshop实训教程》由上海科学技术出版社出版发行。
本组工作有待增强方面：
一、教师参与听课评课次数不多，有待整体提高。
二、专业美术画室治理不严格，画室上课纪律与卫生教差
三、校企合作工作没有真正落到实处，学生参与热情不高。
四、学生美术优秀作品留校制度，没有实施到位。
五、学生机房实训上机治理不到位，实训内容不能专门好完
成。
六、教师教学空间建设还不到位。
七、专业教学器材保管工作有待增强。
平面设计组
6月10日
篇三：
教研室工作总结
教研室工作总结
今年以来，我室在教育局党委的正确领导和亲切关切下，职教研究工作牢牢围绕“增强内涵建设，提升办学效能”的主题，切实履行“研究、指导、效劳、治理”职能。
抢抓进展机缘，增进职业教育教学与产业升级、生产实际、技术推行的紧密结合，尽力提高教师的专业化水平，增强对学生的职业指导和创业教育，踊跃探讨新形势下职教研究工作的新机制。
在指导学校提升内涵、特色办学等方面取得了必然的成绩。
一、推动课改实验
咱们将职业学校课程改革作为研究指导工作的推手，认真贯彻《江苏省职业课程改革行动打算》，《关于组织开展全省职业学校“五课”教研“两课”评比活动的通知》等文件精神。
尽力构建“三以一化”的课程体系，成立并完善课改治理制度及学业评判机制，普遍开展研讨活动，突出项目课程的针对性和有效性，调优专化课与文化课比例。
增强进程治理，增强校本培训，开展师徒结对，通过新知识、新技术、新方式、新工艺及教学法的培训，全面提高教师素养，鼓舞教师针对教学实训中的问题开展研究，重视交流与研讨，增进教师的专业进展。
咱们前后对有关职业学校的教学及实训工作进行了视导,并下发了通报。
泗洪中专完善系部治理考核机制，宿迁工业学校克服了师资不足的办学难题，新星中专狠抓教学实训。
另外，咱们还以对口单招为抓手，力求教学质量的冲破。
今年我县对口高考本科达线数取得历史性冲破，超出市局下达的任务的%，较居全市前列的去年同比增加44%。
这项工作成绩的取得，大大地提升了职业教育的声望，进一步增强了职业学校的吸引力。
咱们前后开展了“五研”“两课”系列竞赛。
截至目前，全年共获全国微课大赛一等奖1项，三等奖1项，全国中职学校旅行效劳类教师说课大赛一等奖1项，二等奖1项，省示范课1项，省研究课4项，市示范课5项，市研究课12项，江苏省教学大体功大赛一等奖2项，省信息化大赛二等奖3项，市一等奖3项，三等奖2项。
在抓好教师教学能力大提升的同时，咱们十分注重教育科研的引领增进作用。
全年获国家级科研功效1项，省级论文评比一等奖8项，二三等奖53项，市级获奖论文22项，6项省级课题立项，7项省级课题立项。
以此带动市技术大赛一等奖3项，二等奖4项，三等奖33项。
二、标准学校治理
没有标准的治理，就没有过硬的质量和良好的社会声誉。
针对职业学校办学模式
多层次、多类型的特点，为科学高效地增强治理，咱们要求学校认真贯彻执行三个“标准”。
咱们在对有关学校调研的基础上，组织观摩评比，并形成指导意见；
咱们围绕职业教育活动周开展了丰硕多彩的活动，取得领导的好评，并深受参与者的欢迎；
开展运算机、机电等项目课改研讨会活动，组织教师参加市文化及艺术课改研讨会等，既增强了学校教学实训的标准治理，又增进了教师间的业务交流。
另外，咱们还对即将实习的学生开展心理辅导，增强职业素养、敬业精神的教育，取得了踊跃成效。
三、做好指导、效劳工作
我室在教育局领导的要求下，全力做好指导、效劳工作。
咱们针对相关要求，细化方案，一一落实，前后组织参加省职教创意论坛、省技术大赛等工作。
指导学校踊跃参加省信息化教学大赛、省职教创业大赛、微课大赛和全国中等职业学校“文明风度”竞赛等活动，认真预备省市标准视导材料，对省德育学校抽测和品牌专业创定都做了卓有成效的工作。
关于职校招生宣传，咱们也正在做必然的指导完善工作。
四是常态化开展谈话教育。
局领导与局属机构负责人，局领导与一般民警，局属机构负责人与一般民警，民警与辅警，各个层次之间，按期开展谈心谈话，及时了解思想动态，政工、纪检、督察部门有针对性地随时开展廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话教育，各科所队针对队伍治理教育情形，按期开展队伍思想状况分析会，及时解决存在的问题。
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