江苏省10052历年真题及答案Word文档下载推荐.docx
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6.在职业锚类型中，喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍的人的职业锚类型属于（b）
A.管理型B.挑战型C.创业型D.自主/独立型
7.认为决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择时遵循着效用最大化原则的职业生涯决策理论属于（a）
A.标准化职业生涯决策理论B.非标准化职业生涯决策理论
C.描述性职业生涯决策理论D.规范性职业生涯决策理论
8.丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，过度搜集信息，使用信息时又顾虑重重反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定主意”的决策风格是（d）
A.冲动型B.宿命型C.延迟型D.烦恼型
9.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（a）
A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段
10.个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（b）
A.个人职业生涯开发B.个人职业生涯规划C.组织职业生涯开发D.组织职业生涯规划
11.首先提出无边界职业生涯概念的学者是（c）
A.施恩B.卢梭C.亚瑟D.萨柏
12.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（d）
A.0~18岁B.18~25岁C.25~40岁D.40~55岁
13.属于组织外环境的是（d）
A.组织文化B.组织制度C.组织实力D.行业发展状况
14.在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展和组织发展的关系，寻找到结合点，从而实现双赢。
这一原则是个人职业生涯开发中的（b）
A.互惠互利原则B.利益整合原则C.公平公正原则D.统筹原则
15.在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系，寻找结合点，从而实现双赢。
这一原则是个人职业生涯开发原则中的（）
A.人际交往策略B.工作策略C.学习与培训策略D.工作——家庭平衡策略
16.个人从进入组织到开始适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段（b）
A.职业生涯准备期B.职业生涯早期C.职业生涯中期D.职业生涯晚期
17.某主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（d）
A.纵向职业发展通道B.横向职业发展通道C.双重职业发展通道D.网状职业发展通道
18.在20世纪90年代，职业生涯规划相关理论关注的重心在于（b）
A.职业生涯规划的作用B.个人和组织两者之间达到平衡C.就业咨询D.职业生涯规划在企业中的应用
19.在尊重对方人格的前提下，或褒扬，或呵斥。
推进面谈的职业生涯面谈类型是（a）
A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型
20.在职业生涯规划工具中，组织在开展员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是（c）
A.职业生涯发展文件B.职业生涯规划表C.职业生涯规划指导手册D.职业生涯规划方案
21.职业生涯阶梯中的中长度阶梯的等级是（c）
A.1~3级B.4级以下C.5~10级D.10级以上
22.员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯梯度发展方向是（a）
A.纵向发展B.向核心方向发展C.向周边方向发展D.横向发展
23.在导师计划的功能中，指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持，替一些被指导者发生的错误承担责任，在必要时可以作为一个缓冲带的功能是（b）
A.友谊功能B.保护功能C.心理辅导功能D.提携功能
24.工作角色方面要求一位经理有理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。
如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（c）
A.时间冲突B.情绪紧张冲突C.行为冲突D.利益冲突
25.在组织职业生涯开发活动中，使用电脑、电视、幻灯片、录像、电影等材料对学院进行培训的方法是（d）
A.在职培训法B.见习培训法C.工作轮换培训法D.视听技术培训法
二．多项选择题（每小题1分，共5分）
26.构成职业选择的基本因素主要有（ACD）
A.职业能力B.职业分层C.职业意向D.职业岗位E.职业期望
27.职业资本是指一个人从事某项职业所具备的各项职业能力的总和，主要包括（ABCD）
A.职业行为B.职业道德C.职业素质D.职业技能E.职业价值观
28.职业生涯中期组织管理的基本原则包括（ABC）
A.人本管理原则B.重点管理原则C.提倡成功多样化原则D.差别管理原则E.制度化和差别化相结合原则
29.组织职业生涯规划的角色主要有（ABD）
A.员工个体B.人力资源部门C.咨询专家D.员工直线领导E.组织最高层管理者
30.工作压力的客观因素包括（ABCDE）
A.组织特征B.人际关系C.工作条件D.工作要求E.非工作压力
三．填空题（每小题1分，共5分）
31.按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或者相似的社会职业，分为并归纳到一定类别系统中去的过程称为________职业分类_____。
32.我国学者廖泉文教授，在总结国外学者职业生涯发展阶段观点的基础上，提出了职业发展的_____三三三____理论。
33.西方发达国家在19世纪末20世纪初就开始了职业发展的实践活动，并逐渐形成了多种职业生涯规划模式。
人个人与组织在职业生涯规划中的主体地位看，主要分为义务本位模式、权力本位模式和___社会-权利____模式。
34.一般而言个人职业生涯开发的内容主要包括自我要素的开发与社会资本的开发。
其中，自我要素的开发包括能力的开发、态度的开发和__职业资本________的开发。
35.员工的职业生涯规划和管理是以自身的准确定位为基本前提的，在定位的过程中需要考虑三个层面的因素——个人层面、组织层面和____环境___层面。
四．名词解释题（每小题3分，共15分）
36.职业期望37.职业生涯管理38.个人职业生涯周期
39.退休计划40.工作——家庭边界理论
五．简答题（每小题6分，共30分）
41.简述职业的主要特征。
42.简述员工自我职业生涯管理的内容。
43.简述影响个人职业生涯开发的个人因素和外部因素。
44.简述组织职业生涯管理对员工的作用。
45．简述继任计划的功能。
六．论述题（每小题10分，共20分）
46.试述职业生涯规划的意义。
47.试述职业生涯早期员工所面临的主要问题及进行自我管理的基本策略。
2014年7月江苏自考10052职业生涯管理试卷
参考答案
一．单项选择题
1.AP52.CP73.BP94.AP105.CP196.BP417.AP45
8.DP489.AP5210.BP6411.CP7812.DP13913.DP14.BP115
15.BP12216.BP14217.DP12918.BP19619.AP20720.CP20921.CP21322.AP21623.BP22224.CP25025.DP265
二．多项选择题
26.ACDP927.ABCDP11928.ABCP15329.ABDP21230.ABCDEP256
三．填空题
31.职业分类P532.“三三三”P5633.权利-社会P7634.职业资本P11935.环境层面P179
四．名词解释
36.职业期望：
又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
P7
37.职业生涯管理是指组织人力资源管理部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标与组织目标统一的过程。
P21
38.个人职业生涯周期：
一个人为了个人及家庭生存，进行工作，从事一种职业直至退出工作/职业领域的一个生命活动过程。
P138
39.退休计划：
组织向处于职业生涯晚期的雇员提供的，用于帮助他们准备结束职业工作，适应退休生活的计划和活动。
P162
40工作-家庭边界理论：
人们每天在工作和家庭的边界中徘徊，工作和家庭组成各自不同目的和文化的领域，相互影响，虽然工作和家庭中很多方面难以调整，但个体还是能创造出想要的平衡。
P247
五．简答题
P3
答：
经济性、社会性、技术性、稳定性、规范性、群体性。
P28
一般包括自我剖析、目标设定、目标实现策略、反馈与修正四个方面的内容。
P117
（1）个人因素：
经济基础、家庭状况、工作经验的丰富程度和个人受教育的程度
（2）外部因素：
职业竞争状况、培训开发市场规范性程度、工作氛围与职业发展环境
P176-177
1）能够帮助员工更加准确地认识和定位自己，为他们发挥自己的潜力奠定基础
2）有利于提升员工的专业技能和综合能力，增加期竞争力
3）能够满足员工个人的归属，尊重以及自我实现的需要，提高员工的职业承诺水平
4）有利于员工处理好职业和生活，工作与家庭关系
45.简述继任计划的功能。
P218-219
（1）可以确保组织内部有一批训练有素、经验丰富、善于自我激励的优秀人才接任未来的重要岗位
（2）可以有效地调整公司的未来之需及现有的资源
（3）可以为组织的关键员工设定更高的目标，把他们留住以确保重要岗位有称职的继任者
（4）可以帮助员工设定职业生涯发展道路，有助于公司吸引、留住更好的人才
（5）可以改进公司内部管理程序，优化公司的产品和服务
六．论述题
P20
第一，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，发掘自我潜能。
第二，可以使人们树立明确的职业发展目标与职业理想，客观评估个人目标与现实之间的差距，并可更敏锐地搜索或发现新的或有潜力的职业机会。
并且，通过采用科学的方法付诸于实际行动，不断增强人们的职业竞争力，即可实现自己的职业目标和理想。
第三，可以重新安排自己的职业生涯，塑造清新充实的自我。
第四，可以准确评价个人特点和强项，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
第五，通过职业生涯规划能够评估个人目标与现状的差距；
第六，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
P143-144;
P148-150
主要问题有：
1）职业生涯发展方向的明确问题2）个人融入组织的问题3）经受职业挫折；
主要策略有：
1）认清自己2）学会进行自我生涯规划3）时间管理4）情绪管理
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