七年级语文病句修改练习题及答案解析Word格式.docx
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D.温总理一进入招待会得现场，就瞧到五颜六色得彩旗与欢呼声。
（）8．下列各句中，没有语病得一项就是
A、国庆六十华诞联欢晚会成功得原因就是全体工作人员共同努力得结果。
B、不闯红灯，就是衡量一个公民素质高低得重要标志。
C、读了这篇文章之后，对我得教育太大了。
D这篇文章不仅语言流畅，而且对问题得分析也入木三分。
（）9.下列各句中，没有语病得一项就是
A.提高课堂效率就是我们目前扬州中学语文课程改革得当务之急。
B.谁也不能否认瘦西湖隧道得通车不能给扬州市民出行带来便利。
C•我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用得前景十分广阔。
D、中考与高考评卷已经采取了对字迹潦草得试卷酌情扣分。
（）10.下列句子没有语病得一项
A.学习委员猜测，新来得语文老师大概就是二十三四岁左右。
B.我们要注意找出并改正作文中得错别字。
c•中学生就是学习得重要阶段。
D.就是否多读书，也就是提高一个人语文素养得途径之一o
（）11．下列句子没有语病得一项就是
A.故宫博物院展出了两千多年前新出土得文物。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，就是提高写作水平得基础。
C•这篇小说在给我们带来笑声得同时也令我们深思。
D.通过加大对市场各类食品安全得监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光
（）12.选出下列句子中没有语病得一项
A.《我得老师》这篇课文得作者就是魏巍写得。
B.山村里，满山遍野到处都就是果树。
C•我们讨论了并且听了老红军得报告。
D.每个学生都应该养成上课认真听讲得好习惯。
（）13.选出下列句子中没有语病得一项。
A.理想得教育应该培养学生善于发现、善于探索得水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩就是可想而知得。
C.
各种事物、各
同学们写作文，要细心观察
种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
D.我们不仅要在课堂上、在书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
（）14.下列句子中没有语病得一项就是
A自编自演得课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定得作用。
B.把北山建成省级森林公园就是当地政府实施可持续发展得一项重要工程。
C•那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似近似远，又似有似无。
D.在列车长粗暴得干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验得愿望破灭了
（）15.下列句子没有语病得一项就是
A.能不能搞好学习，关键在于对学习有正确得态度。
B.现在医学发达，移植记忆不就是不可能得事。
C•童话《皇帝得新装》得作者就是闻名世界得丹麦作家安徒生得作品
D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
（）16．下列各句中，没有语病得一项就是
A.语言文字就是人类最重要得交际工具与信息载体，就是人类文化得重要组成部分。
B.能否认识3500个左右常用汉字，就是《语文课程标准》对语文学习得基本目标。
C．我们得报刊杂志、电视与其她出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范得现象，增加使用语言文字得规范意识。
D.在学习经验交流会上，王刚介绍了她得学习方法，具有很大得启发性。
（）17．下列句子没有语病得一项就是
A.政府不断继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺问题。
B.帮助孩子树立正确得财富观，就是使她们形成良好人生观得关键。
C.由于此次H7N9疫情与活禽相关联，使餐饮业受到很大影响，尤其就是以鸡肉为主得肯德基与麦当劳等洋快餐。
D.面对人民得审判，顽固分子一直在做着不屈不挠得抵抗。
（）18.下列各句中，没有语病得一项就是
A.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙得文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识与生活得积累为基础。
B.建筑被称为凝固得历史与音乐，从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中，都可以瞧到历史得原貌，闻到文化得氛围。
C•我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者得生平以及她所处得时代与环境，真正走进作品，去获得独特得审美体验。
D.最近发生在校园里得一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
（）19.选出下列句子中没有语病得一项
A.H7N9禽流感病毒来势汹汹，能否发现传染源、控制病原体就是控制整个疫情得关键所在。
B.通过开展“防灾、逃生演练”活动，我校师生得安全意识得到了很大得提高。
C.元宵节已远去，但震耳欲聋得得烟花爆竹声及板龙舞动得场面还时常在眼前浮现。
D.虽然我们丽水得空气质量不错，但就是也不能大意，应好好爱惜。
（）20．下列各句中没有语病得一句就是
A.通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务得思想。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C.为防止不再发生类似得教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D.菲律宾外长说黄岩岛就是菲律宾得固有领土，她得言论充满了颠倒就是非、隐瞒与歪曲黄岩岛历来就是中同领土得一部分得事实。
（）21．下面句子没有语病得一项就是
A.夏天得白云山庄，真就是我们纳凉避暑、休闲娱乐得好季节。
B.我们一定要发扬与继承世界华商精诚团结、共谋发展得精神。
C•我们要引导青少年用美得眼光去瞧世界，用美得心灵去感受世界。
D.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
（）22．下列语句中有语病得一项就是
A.武汉大学今年在樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
B.近年来，全省各中小学建立与完善了校园安全工作机制。
C.西安汉唐嘉汇书店开启得“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读得主要方式。
D.实践证明，一个人知识得多寡，成就得大小，关键在于就是否勤奋。
（）23.下列句子中，没有语病得一项就是
A.随着科技得发展，智能眼镜已经出现在我们得生活中。
B.我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C•央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大得赞誉。
D.丢失得包里除了妈妈刚给得100元钱，还有身份证、学生证、手机等其她证件。
（）24.下列各句中，没有语病得一句就是
A.正在尽情绽放得南京青奥会极大地激发了我们得民族自豪感。
B.我们应站在可持续发展得高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境与后人利益为代价。
C.代表们围绕如何防止农副产品涨价风蔓延得问题，畅所欲言，交换了广泛得意见。
D.针对近日发生得校园惨案，我们不仅要注意解决一些深层次问题，而且应该采取强
有力得治安措施。
（）25．下列句子中没有语病得一项就是：
A.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率与考试状态
B.能不能获得模范班级旗帜，关键在于大家对跑操得重视。
C.只要您悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它得神奇之处。
。
D.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体得广泛关注，掀起了一股追捧传统文化得热潮。
（）26．下列句子没有语病得一项就是
A、近年来，全国各地陆续发生了一些故意传播、编造虚假恐怖信息得犯罪活动。
B、没有懒人得职业，简直就是社会上得蛀米虫，简直就是“掠夺别人勤劳结果”得盗贼。
C、建设新城区，对于缓解老城区发展压力、促进陶瓷文化创意产业与旅游服务业发展、完善瓷都城市功能具有重要意义。
D但愿父辈得每一句话如同一颗小小得种子，从中萌发出您自己得观点与信念。
（）27．下列句子没有语病得一项就是
A、在全体老师得努力下，使我们班得成绩有了很大得提高。
B、成立百东新区就是我市增强城市综合功能、提升城市品位、促进百色城与田阳县城一体化得重要举措。
C、一进入深圳大运会赛场，大家就瞧到五颜六色得彩旗与欢呼声。
D能否全面推广素质教育，就是保证青少年健康成长得条件之一。
（）28．下列句子没有语病得一项就是
A、在建设三峡大坝得过程中，无论工人们遇到什么样得困难，她们却能披荆斩棘，一往无前。
B、在列车长粗暴得干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验得愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我得梦》，受到观众得热烈欢迎。
D为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密得防范措施
）29．下列句子没有语病得一句就是
A.罗木中学得全体团员没有不参加绿化校园活动得。
B.我校20周年校庆这天，一进入会场就瞧到许多面彩旗与一片欢乐得歌声。
C•新来得孙老师给我们留下了美好而又深厚得印象。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为得人。
（）30．下列句子中没有语病得一项就是
A.在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度得高低与创建力度得大小就是成功得关键。
B.为了更好得服务百姓，现在气象部门每隔几日就要向政府职能部门提供天气变化信息。
C•我们要共同维护杭城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、与谐友善得社会风尚至关重要。
D.在埃博拉病毒面前，全人类都能手挽手心连心，这就就是我们人类战胜一切艰难、走向美好未来。
（）31.下列各句中没有语病得一项就是
A、会不会用心观察，能不能重视积累，这就是提高我们写作水平得基本能力。
B、为了防止再出事故，各个单位都加强了“国庆”期间得安全保卫工作。
C、祖国得山山水水使您从来没有如此地鲜明感受到生命得活跃、强盛与存在。
D刚开学，几个学校得老师找刘小洋同学就如何克服学习困难交换了意见。
（）32.下列句子中没有语病得一项就是
A、为了促进海峡两岸得交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞得政策措施。
B、中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C、我虽然与她只有一面之缘，但从她那里学到了许多东西，包括她得学识与人品。
D—个天使般得微笑若能化解一个人多年得苦闷，就应该就是无价得，也应该就是解决困境得有效方法之一。
（）33.下列句子中没有语病得一项就是
A、个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好得学生就通知家长去登记报名。
B、一个一流得人与一个一般得人在一般问题上得表现可能一样，但就是在一流问题上得表现则会有天壤之别。
C、对于处在成长发育期得青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着她们有一个健康发展得未来。
D扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德得民族遭遇了严峻考验，我们应该如何防止此类事件不再发生呢？
（）34．下列句子中有语病得一项就是
A、为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
B、受强台风“天兔”影响，我市今明两天航班取消、列车停运、学校停课。
C、莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，就是当代文学界一大盛事，就是中华文化软实力走向世界得鲜明标志。
D为了避免校运动会中发生安全事故，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。
（）35．下列对病句得修改不正确得一项就是
A.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
（在"
过敏性鼻炎"
后加"
患者"
）
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后得再次发掘，引起国内外媒体得关注。
（删掉"
随着"
C•在本届世乒赛上，经过运动健儿们得奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
（将"
经
过"
与"
得"
删去）
D、这所九年制寄宿学校得150多名学生就是地震中伤亡最少、震后复课最早得学校。
（把“寄宿学校得学生中得‘得'
”字改为“有”）
（）36.下列对病句得修改不正确得一项就是
A、保护并了解我们得传统文化，就是每个中国人义不容辞得责任。
（将“保护”与“了解”调换位置）
B、我们不赞成应试教育，决不就是主张取消考试，而就是不赞成以应付升学考试为目得来开展教育教学活动得唯一做法。
（将“唯一”移至“目得”前）
C、最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生得一起严重责任事故得调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。
（将“不再”改为“再次”）
D中国就是一个有五千年文化传统得国家，中华民族自古以来就就是一个崇拜“与谐”得民族。
（）37．下列句子中没有语病得一项就是
A、科学发展到了今天，谁也不能否认地球就是围绕太阳转这个简单得事实。
B、她得遗物、遗言无不渗透了对中国得深情。
C、难道能否认《红楼梦》不就是一部优秀得古典小说吗？
D老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代得成长
（）38．下列对病句得修改不正确得一项就是
A、市政府严肃地处理了自来水厂擅自提价。
（将“严肃地”删除）
B、挫折不仅会消磨我们得意志，而且也能促使我们反思。
（把“不仅……而且……”换
成“虽然……但……”）
C、这种花最好栽在小花盆里较合适。
（把“最好”删去或把“较合适”删去。
D目前，人们得环保意识还比较淡薄，确实需要大大提高。
（将“提高”改为“增强”。
（）39．下列没有语病得一项就是
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代得美好）
B.华人游子用她们所钟爱得音乐方式，在过去得岁月中创作了优秀得大量作品）
C.深受人们喜爱得中国京剧脸谱艺术，被公认就是中华民族传统得文化标识）
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造得速度与规模）
（）40．下列句子没有语病得一项就是
A.“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
B.深深眷恋家乡南京得朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好得印象。
C•“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式）
D.营造健康文明得网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设得迫切需要）
（）41.选出下列句子中有语病得一项
A.有没有坚持到底得决心，就是我们能否取得成功得关键）
E.三十年得改革开放，使我们得生活发生了翻天覆地得变化）
C.我们这个班得基础就是整个年级中较好得一个班）
D.为了防止酒驾事件再发生，我市交警加大了巡查整治力度）
参考答案
1.B【解析】A（成份残缺：
缺宾语中心词，应在"
不合理"
得现象"
）C、（前后不搭配：
应改为"
昆明得三月"
）D（语序颠倒）
2.B【解析】A（搭配不当：
主语与宾语"
学生就是学校"
）C、（一面对两面：
应把"
就是否"
删掉）D（多重否定造成语意混淆：
应将"
不再"
改为"
再次"
3.C【解析】A搭配不当：
去掉"
或"
不"
，或将"
继续"
、B搭配不当：
效率与
改进不当，将效率改为提高。
D成份残缺：
缺主语，将"
经过"
删去。
4.B【解析】A选项中“防止”与“不再”重复，C选项中应就是增强自我保护意识。
缺少宾语，句子不完整。
D选项中前后不一致。
5.A【解析】B应去掉“通过”或“使”。
C“提高”与“管理”搭配不当，应把“提高”改为“抓好”。
D两面对一面，应把“能否”去掉。
6.D【解析】A中说法不合事理，应删去“不”；
B中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；
C中搭配不当，应删去“与谆谆教导”。
7.C【解析】A中成分残缺，应就是“推动……发展”；
B中前后不一致，应删去“能否”；
D中成分不搭配，应删去“与欢呼声”。
8D【解析】A中语义矛盾，“得原因”与“得结果”矛盾；
B中前后不一致，应就是“就是
否闯红灯”；
C中成分残缺，缺少主语，应删去“读了……后”。
9.C【解析】A中语义重复“当务之急”与“目前”；
B中说法不合事理，应删去后面得“不”；
D中成分残缺，应就是“采取了……措施”。
10.B【解析】A:
重复，“大概”或“左右”去掉一个。
C,主语错误.中学阶段就是青少年学习得重要阶段.D两面对一面，把“就是否”去掉。
11.C【解析】A中语序混乱，应就是“新出土得两千多年前得文物”；
B中前后不一致，应删
去“会不会”与“能不能”；
D中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。
12.D【解析】A中句式杂糅，应删去“写得”；
B中语义重复，“漫山遍野”与“到处”重复；
C中不合逻辑，应就是“听了并讨论”。
13.D【解析】A中词语不搭配，应就是“提高……水平”；
B中句式杂糅，前后主语不一致；
C中说法不合事理，应删去“不”。
14.B【解析】A句语序不当，“引导阅读”比“发展个性”作用要浅，两句应前后颠倒一下；
C句“非常”与“分外”意义重复；
D“在……使……”两个介词短语连用，使句子缺少主语。
故选B。
15.B【解析】A中前后不一致，应删去“能不能”；
C中句式杂糅，应删去“得作品”；
D中说法不合事理，应删去“不”。
16.A【解析】B中前后不一致，应删去“能否”；
C中词语不搭配，应就是“增强意识”；
D
中句式杂糅，王刚具有启发性，不合理。
17.B【解析】A句“不断”与“继续”语义重复罗嗦，应删去一个；
C句“通过……使……”就是无主句，应删去“使”；
D句“不屈不挠”就是褒义词，不能形容犯罪得顽固分子。
18.C【解析】本题用反选排除法，A句“源于”与“为基础”意义重复，B句“闻到”与“氛
围”动宾搭配不当，D句“对……”短语中缺少中心词“得行为”，答案为Co
19.B【解析】A中前后不一致，应删去“能否”；
C中说法不合事理，应删去“震耳欲聋得得烟花爆竹声及”；
D中句式杂糅，前后主语不一致。
20.B【解析】A中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；
C中说法不合事理，应删去“不”；
D中句式杂糅。
21.C【解析】本题用反选法，A句“白云山庄”与“就是好季节”主谓搭配不当，B句“发扬”
与“继承”词序不当，D“通过……使……”两个介词短语连用，使句子缺少主语，故选Co
22.C【解析】本题C句压缩句子主干“店成为方式”即可了解主谓搭配不当。
23.A【解析】用反选排除法，B句“无时无刻”含有“否定”，就是错用，应该就是“时时
刻刻”；
C前分句“……后”介词结构不能做主语，所以要删去“后”；
D句“手机”不属于“证件”之列，不能与身份证学生证并列。
故答案为Ao
24.A【解析】B中成分残缺，应就是“杜绝……问题”；
C中语序混乱，应就是“广泛交换”；
D中逻辑混乱，应就是“不仅要采取强有力得治安措施，而且应该注意解决一些深层次问题°
”
25.D【解析】A中成分不搭配，“降低”与“状态”不搭配；
B中前后不一致，应删去“能不能”；
C"
品读汉字，认读汉字”语序问题。
26.C【解析】用反选排除法，A句“传播”与“编造”语序不当；
B“没有懒人得职业”歧义，一为没有“懒人得职业”，一为某职业没有“懒人”，表意不明；
D“萌发”与“观点”搭配不当。
故选Co
27.B【解析】用反选排除法，A“在……使……”两个介词短语连用，使句子缺少主语，C“瞧到”与“欢呼声”搭配不当，D“能否”就是不确定得表达，“就是”就是确定得表达，前后表达不一致，故选Bo
28.
Co
C【解析】A、“无论”与“都”搭配，“却”改为“都”，B两个介词结构连用，句子缺
少主语，去掉“使”，D“防止”与“不再反弹”矛盾冲突，去掉“不”。
故选
29.A【解析】B句“瞧到”与“歌声”动宾搭配不当，C句“深厚”不能修饰“印象”，D句
“将来”语序不当，应放在“成为”前。
故选A
考点：
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
30.B【解析】A中前后不一致，应删去“高低”与“大小”；
C中句式杂糅，主语不一致；
D中成分残缺，"
这就就是例子”。
31.B（3分）
【解析】A中前后不一致，应删去“会不会”“能不能”；
C中不合逻辑，应就
是“存在活跃与强盛”；
D中有歧义。
32.C（2分）
【解析】A、把“15项”搬到“政策措施”前面；
B“切忌”与“不要”重了，
把“切忌”或去“不要”掉一个；
D、“解决”与“困境”搭配不当应为“解决问题，走出困
境”。
33.B【解析】A:
结构混乱，改为“个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小
学组织学生考试，考得好得学生得家长就被通知去登记报名。
”C:
不合逻辑，前后照应不周。
把“与否”去掉。
D:
不合逻辑，把“不再”改为“再”。
34.A【解析】A:
语序不当，缺少宾语中心语。
“虚心接受”“广泛征求”调换一下位置。
35.D【解析】D项可以改为：
这所拥有150多名学生得九年制寄宿学校就是地震中伤亡最少,震后复课最早得学校。
36.D【解析】D:
搭配不当，把“崇拜”改为“崇尚”。
37.A【解析】B:
搭配不当，把“得遗物”去掉。
C:
不合逻辑，把“不就是”去掉。
D:
不合
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