人教版中考政治备考专题四认识自己 发掘潜能B卷.docx

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人教版中考政治备考专题四认识自己发掘潜能B卷

人教版2020年中考政治备考专题四:

认识自己发掘潜能B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题(共20题;共40分)

1.(2分)在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来了,而且比老师的解法还简单,老师夸他有创意。

从解题角度思考,小何具有()

A.空间潜能    

B.数理逻辑潜能    

C.自我认识潜能    

D.人际交往潜能    

2.(2分)(2016七上·简阳期中)心理学家提出:

“智力正常,个性成才”的观点,表明()

A.个性是成才的决定性因素    

B.我们要学会自主学习,有个性最重要    

C.成才与否取决于智力因素    

D.良好的性格等非智力因素是成才的重要条件    

3.(2分)面对他人对自己的评价,我们的正确做法是()

①有则改之,无则加勉②让别人说去吧,走自己的路③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静的分析

A.①②    

B.③④    

C.②③    

D.①④    

4.(2分)(2018七上·黔西期中)但我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能()

①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多”

②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”

③想成为一名画家,想象自己成功时的情景

④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿

A.①②④    

B.②③④    

C.①②③    

D.①③④    

5.(2分)(2016七上·大石桥期末)苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光”这句话启示我们()

①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能          ②要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象

③要相信自己就是一个天才                              ④要在实践中发掘潜能

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①②③④    

6.(2分)(2018七上·高安期中)漫画“鸡的自知之明”。

寓在讽刺一些人()

A.轻易地放弃目标    

B.不能够正确认识自己    

C.因为害怕失败而不敢尝试    

D.不善于通过实践挖掘潜能    

7.(2分)(2018七上·南平期中)在道德与法治课上,老师在讲“认识自己”这一框题时,同学们纷纷发表了自己的看法。

其中不正确的是()

A.小梅:

“认识自己是一个不断发现自己的过程”。

B.小文:

“天生我材必有用。

每个人都有自己的价值”。

C.肖强:

“当局者迷,我们只能通过他人来正确认识自己”。

D.紫涵:

“正确认识自己,可以促进自我发展,促进与他人的交往”。

8.(2分)(2015七上·晋江期末)2015年9月26日,2015年国际泳联游泳世界杯香港站比赛结束了最终日第二日争夺。

匈牙利选手女将霍斯祖在两天赛事中一共拿下8个冠军1个亚军和一个第三名,成为本站世界杯最为耀眼的选手。

你认为霍斯祖在比赛场上发挥的潜能是()

A.身体运动智能    

B.自我认识智能       

C.空间智能    

D.人际交往智能    

9.(2分)我们生活的社会是绚丽多彩的。

下面图片不能反映这一点的是()

A.展现才艺    

B.旅游购物    

C.深远宇宙    

D.载歌载舞    

10.(2分)(2016七上·苏仙期中)“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。

”这说明()

A.挑战自己能力的最短处    

B.人生应只有一个奋斗目标    

C.能力各有所长,各有所短    

D.人应该根据自己的特长选择目标    

11.(2分)人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。

在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有()

①我想提高自己的写作能力,于是坚持每天写日记                       

②当我失败的时候,我总告诫自己“相信自己,下次一定会成功”

③我很有自知之明,无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动 

④当学习遇到困难时,我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进

A.①②③     

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

12.(2分)在综合素质评价中,小明作出了如下“自画像”,你认为他应该改进的是()

A.我心目中的我:

自尊自信,充满阳光    

B.父母心目中的我:

出类拔萃,十全十美    

C.同学心目中的我:

诚实守信,热情开朗    

D.老师心目中的我:

尊敬师长,自立自强    

13.(2分)(2018七上·高安期中)在初中的学习生活中,我们逐步学会了正确认识自己,悦纳自我。

下列同学的想法与之相符的是()

A.小明:

我学习基础差,再努力也没用    

B.小芳:

我只拿自己的优点与别人缺点比    

C.小军:

家庭条件最重要,学习无所谓    

D.小丽:

只要每天进步一点点,就是最棒的自己    

14.(2分)即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。

小春所运用的认识自己的方法是()

A.通过集体了解自己    

B.用发展的眼光看待自己    

C.通过他人了解自己    

D.通过自我观察认识自己    

15.(2分)(2016七下·邵阳期中)美国心理学和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书提到高度自尊心基于两个主要的信念:

一是“我可爱”(因为我生活在这个世界上,我会成才或有所作为);二是“我有价值”(我有能力掌握自己和周围的一切,我知道自己对他人会有所贡献)。

这段话说明()

A.自尊自信是成才不可缺少的重要条件    

B.自尊心来自于对自我的肯定和他人对你的评价    

C.自尊心与自信心是密切联系的    

D.自尊自信,不要自满与自卑,虚心使人进步,骄傲使人落后    

16.(2分)下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是()

①我们外出旅游时,要约束自己的行为,注意自己的形象

②自己的事情自己做,我的衣服自己洗,作业自己独立完成

③临近中考,九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄,追梦路上争朝夕”

④当思品老师把小组合作的任务交给我时,我微笑着说:

“Yes,Ican!

A.①②③④    

B.④②③①    

C.①④②③    

D.①③②④    

17.(2分)“寸有所长,尺有所短”,这句话告诉我们的道理是()

A.人全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处    

B.全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处    

C.全面地认识自己就是既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点    

D.全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理    

18.(2分)(2018七上·大埔期中)阳明进入初中学习后,喜欢反思自己的一言一行,并写在日记里。

有一篇日记是这样写的:

开学三周来,我每天按时起床、上学,专心听课,认真完成作业,经常帮助同学。

现在,我比小学时候更有孝心了,学习更自觉了……值得骄傲的是,我至今没有发现自己有任何缺点,自己是个十全十美的学生。

可见,阳明同学()

A.从生理方面来认识自己    

B.懂得在比较中认识自己    

C.没有全面认识自己    

D.是个十全十美的学生    

19.(2分)(2017七上·芜湖期末)“蜕变的过程是痛苦的,但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜,听听自己心中那个坚定的声音,努力做更好的自己!

”。

做更好的自己需要()

①扬长避短       ②顺其自然     ③激发潜能     ④改正缺点

A.①③④    

B.②③④    

C.①②③    

D.①②④    

20.(2分)(2019七上·大安期末)老子说:

“知人者智,自知者明。

”下列选项中,做到“自知”的途径有()

①自我观察和评价

②通过比较来了解

③欣赏自己

④他人的态度和评价

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

二、材料分析题(共4题;共45分)

21.(10分)材料一 一位老师走进了教室,他先拿出了一张画有个黑点的白纸,问他的学生:

“孩子们,你们看到了伊兹?

”学生们盯住黑点,齐声喊道:

“一个黑点。

”老师非常沮丧:

“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?

眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。

生活中你们可不要这样啊!

材料二 日本有一位著名女尼,俗名大石顺教,年轻时外貌欠佳,且不幸双臂被截,心灰意冷,遁入尼庵,削发为尼。

她在研读佛经中受到启示,觉得自己应该坚强起来,于是练习绘画,没有双臂,她就用嘴含着笔作画,经年不辍。

到了晚年,她终于不负苦心,成了一名闻名世界的禅尼画家,她的作品被世界许多知名的图书馆、博物馆所珍藏。

(1)

我思我悟:

请你从“认识自己”的角度谈谈对上面两则材料的认识。

(2)

实话实说:

正确认识自己,并非一件容易的事情。

你认为怎样才能正确认识自己?

22.(15分)(2017七上·开远月考)在评选“三好学生”的时候,七年级

(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。

班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。

甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。

对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。

(1)【我判断】甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?

为什么

(2)【我建言】我们应怎样对待他人的态度和评价?

(3)【我分享】怎样正确认识自己?

23.(10分)材料一:

爱迪生,他一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家,被誉为“发明大王”,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

材料二:

庄稼院长大的民间演艺奇才:

赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外,连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖,被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。

主要经历:

我是个孤儿,读书的时候,我很淘气;跟着盲人二叔学艺,拉二胡、唱三弦。

(1)普通的人有潜能吗?

为什么?

(2)潜能的含义是什么?

你是怎样开发自己的潜能?

(3)你能写几句自我激励的话,作为自己的座右铭吗?

24.(10分)(2017七上·河东开学考)阅读下面情景,回答问题

(1)情境一:

七年级学生小娟,刚刚进入中学,对新的校园充满了新奇.却又很茫然,不知如何适应。

①小娟的正确做法________。

②理由:

________。

(2)情境二:

课间,小娟闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育文员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。

①小娟的主要问题是________。

仍如果你是小娟的好友,你会对她说:

________。

(3)情境三:

小娟只和比自己成绩好的同学交往,不愿和比自

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