春青岛版三年级数学下册 第5单元 全单元检测卷4套Word文件下载.docx
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1．下面图形中阴影部分的面积与其他不同的一个是（ ）。
A B C
2．下面说法正确的是（ ）。
A．两个长方形的面积相等，周长也一定相等
B．用同样长的两根铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等
C．两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等
3．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（ ）。
A．也扩大到原来的3倍
B．就扩大到原来的9倍
C．就扩大到原来的6倍
4．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）。
A．25米 B．20平方米 C．25平方米
5．如图，长方形被分为两部分，这两部分（ ）。
A．周长相等，面积不相等
B．周长和面积都不相等
C．周长和面积都相等
6．小康不小心把一张正方形纸撕掉了一部分，这张纸原来的面积是（ ）。
（1小格表示1平方厘米）
A．8平方厘米
B．100平方厘米
C．80平方厘米
四、分别求出下面图形的面积。
（单位：
厘米）（每小题4分，共8分）
五、算一算，填一填。
（8分）
六、解决问题。
（5题7分，其余每题6分，共31分）
1．有一个长方形广告牌，长45分米，宽20分米，这个广告牌的面积是多少平方分米？
合多少平方米？
2．用54米长的篱笆围成一个长方形的养鸡场，其中两条边靠墙，如图，这个养鸡场的占地面积是多少？
3．三棵树上停着24只鸟，如果第一棵树上飞走4只到第二棵树上去，再从第二棵树上飞走5只到第三棵树上去，那么三棵树上鸟的只数相等。
第一、二、三棵树上原来各有几只鸟？
4．小明家的客厅长5米，宽4米。
地面上铺有边长为5分米的正方形地砖，铺这个客厅，需要多少块地砖？
5．广场上有一块边长是40米的正方形草坪，它的四周有一条4米宽的水泥路（阴影部分），水泥路的面积是多少平方米？
附加题：
（10分）
教学楼前有一块长方形草坪，宽为30米，因扩建中心路，草坪的宽减少了5米，草坪的面积因此减少了250平方米。
原来草坪的面积是多少？
答案
一、1.1平方分米 4分米
2．124 912
3．800 3 1600 5
4．144
5．17
6．平方分米 平方米
7．＝ ＜ ＞ ＜ ＜ ＜
8．108
9.8厘米 10厘米 12厘米 14厘米 4平方厘米 6平方厘米 7平方厘米 8平方厘米
10．12
11．81 45
12．12
二、1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B
四、25×
13＝325（平方厘米）
14×
14＝196（平方厘米）
五、40米 96平方米 9分米 234平方分米
24分米 36平方分米 边长9厘米 81平方厘米
六、1.45×
20＝900（平方分米）
900平方分米＝9平方米
答：
这个广告牌的面积是900平方分米，合9平方米。
2．（54－18）×
18
＝36×
＝648（平方米）
答：
这个养鸡场的占地面积是648平方米。
3．24÷
3＝8（只） 8＋4＝12（只）
8－4＋5＝9（只） 8－5＝3（只）
第一棵树上原来有12只鸟，第二棵树上原来有9只鸟，第三棵树上原来有3只鸟。
4．5×
4＝20（平方米）
20平方米＝2000平方分米
5×
5＝25（平方分米）
2000÷
25＝80（块）
需要80块地砖。
5．（方法不唯一）40＋4＋4＝48（米）
48×
48－40×
40
＝2304－1600
＝704（平方米）
水泥路的面积是704平方米。
250÷
5＝50（米）
50×
30＝1500（平方米）
原来草坪的面积是1500平方米。
[点拨]由草坪的宽减少了5米，草坪的面积因此减少了250平方米可知，草坪的长是250÷
5＝50（米）；
知道了草坪的长是50米，宽是30米，长乘宽就得到原来草坪的面积。
第五单元过关检测卷
一、填空。
（每空1分，共25分）
1.常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个常用的面积单位间的进率是（ ）。
2.在括号里填上合适的单位名称。
卧室的面积约是15（ ） 一棵大树高约15（ ）
一台液晶电视屏幕的面积约为100（ ）课桌高约8（ ）
一元纸币的面积约是120（ ）杯子高约12（ ）
3.一张长60分米、宽20分米的长方形彩纸的面积是（ ）平方米。
4.200分米＝（ ）米 2500平方厘米＝（ ）平方分米
12平方米＝（ ）平方分米400平方分米＝（ ）平方米
5.你能求出各图形的面积和周长分别是多少吗？
（每个小方格的面积为1平方厘米）
6.用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.一块长方形花布的面积是18平方分米，长是6分米，宽是（ ）分米。
8.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，（ ）的面积比较大。
9.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×
1.面积单位比长度单位大。
2.小明围着操场跑了2圈，跑了500平方米。
3.两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等。
4.用9个面积为1平方厘米的小正方形拼图形，无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。
5.面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。
三、选择。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）
1.（ ）的面积最接近1平方分米。
A.一张海报 B.大拇指指甲盖
C.粉笔盒的底面 D.一张餐桌布
2.如图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）。
A.周长相等，面积不相等
B.周长不相等，面积相等
C.周长和面积都相等
D.周长和面积都不相等
3.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，（ ）。
A.一样长B.长方形的周长长
C.正方形的周长长D.无法比较
4.边长为1分米的正方形，面积是（ ）平方厘米。
A.1000B.10C.10000D.100
5.用12个同样的正方形可以拼出（ ）种长方形。
A.1B.2C.3D.6
四、计算下面图形的面积。
（6分）
五、动手实践，操作应用。
（共13分）
1.在方格纸上，分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形，长方形的长和宽与正方形的边长都为整厘米数。
（每个小方格的边长为1厘米）（4分）
2.在下面的长方形中画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？
剩下图形的周长和面积分别是多少？
3.计算下图中阴影部分的面积。
（3分）
六、走进生活，解决问题。
（共36分）
1.如图，这个宣传牌的面积是多少平方厘米？
合多少平方分米？
（4分）
2.一块西红柿地，长12米，宽8米。
（1）在这块西红柿地的四周围上围栏，围栏长多少米？
（2）如果每平方米收西红柿5千克，这块地共收多少千克西红柿？
3.如下图，王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃，这块花圃的面积是多少？
（5分）
4.一个长方形游泳池，长45米、宽30米。
（1）明明游泳前先绕这个游泳池的池边跑3圈做热身活动。
他一共跑了多少米？
（2）这个游泳池的占地面积是多少平方米？
5.一个长方形花坛的面积是72平方米，长是9米，它的周长是多少米？
6.用一根铁丝围成一个长方形，长是48厘米，宽是24厘米。
如果用这根铁丝改围成一个正方形，它的面积是多少？
一、1.平方米 平方分米 平方厘米 100
2.平方米 米 平方分米 分米 平方厘米 厘米
3.12 4.20 25 1200 4
5.15平方厘米 20厘米 15平方厘米 20厘米
6.5 25
7.3 8.正方形 9.2 4
2.×
3.×
4.√ 5.√
三、1.C 2.A 3.B 4.D 5.C
四、28×
15＝420（平方厘米） 16×
16＝256（平方分米）
五、1.略
2.正方形的面积：
26×
26＝676（平方厘米）
剩下图形的周长：
（48－26＋26）×
2＝96（厘米）
剩下图形的面积：
（48－26）×
26＝572（平方厘米）
正方形的面积是676平方厘米，剩下图形的周长是96厘米，面积是572平方厘米。
3.8×
8－6×
2＝52（平方厘米）
阴影部分的面积是52平方厘米。
六、1.90×
50＝4500（平方厘米）
4500平方厘米＝45平方分米
这个宣传牌的面积是4500平方厘米，合45平方分米。
2.
（1）（12＋8）×
2＝40（米）
围栏长40米。
（2）12×
8×
5＝480（千克）
这块地共收480千克西红柿。
3.（21－9）÷
2＝6（米） 9×
6＝54（平方米）
这块花圃的面积是54平方米。
4.
（1）（45＋30）×
2×
3＝450（米）
他一共跑了450米。
（2）45×
30＝1350（平方米）
这个游泳池的占地面积是1350平方米。
5.72÷
9＝8（米） （8＋9）×
2＝34（米）
它的周长是34米。
6.（48＋24）×
2＝144（厘米） 144÷
4＝36（厘米）
36×
36＝1296（平方厘米）
它的面积是1296平方厘米。
点拨：
因为是同一根铁丝，所以围成的长方形与正方形的周长相等，即正方形的边长是144÷
4＝36（厘米）。
周测培优卷8
面积、面积单位的认识及长方形、正方形面积的计算
（每空2分，共24分）
1．300cm2＝（ ）dm2
45m2＝（ ）dm2
1400dm2＝（ ）m2
2．下面的字母分别用了多少平方厘米的彩板？
（每块彩板1平方厘米）
（ ）平方厘米（ ）平方厘米
3．在括号里填上合适的单位名称。
学校占地面积90000（ ）。
1本汉语词典的封面的面积大约是3（ ）。
1张扑克牌的面积大约是24（ ）。
4．一块正方形手帕的边长是20厘米，面积是（ ）平方厘米。
5.如图是两个相同的正方形拼成的长方形，长方形的周长是54厘米，其中一个正方形的面积是（ ）平方厘米。
二、估一估，数一数，每个图形的面积大约是多少？
（每一方格是1cm2）（4分）
（ ）cm2 （ ）cm2
三、计算下面各图形的面积。
cm）（每小题4分，共16分）
四、在下面的方格纸上画面积都是16cm2的长方形和正方形各一个。
（每一小方格是1cm2）（10分）
五、解决问题。
（6＋8＋8＋10＋7＋7＝46分）
1.
电视机显示屏的面积是多少？
方巾的面积是多少？
2．如图是一扇窗户的示意图，这扇窗户的面积是多少平方厘米？
3．从一张长8分米、宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？
剩下的部分面积是多少？
4.王阿姨用篱笆靠墙围一个羊圈。
（如下图）
（1）三面用了19米长的篱笆，羊圈的宽是多少米？
（2）这个羊圈的面积是多少平方米？
5．阳光小学会议室地面的长是14米，宽是6米，地面全铺上地毯，如果每平方米地毯48元，买地毯需要多少钱？
6.和美小区有一块长16米，宽4米的长方形草坪，在草坪的正中间修一个边长为2米的正方形喷泉，剩下的草坪的面积是多少平方米？
一、1.3 4500 14
2．8 6 12 10
3．平方米 平方分米 平方厘米
4．400 5.81
二、13 12
三、9×
4＝36（cm2）
5＝25（cm2）
5×
5＋10×
10
＝25＋100
＝125（cm2）
方法不唯一，如：
6×
6＋12×
2
＝36＋24
＝60（cm2）
四、画法不唯一，如：
[点拨]要求画面积都是16cm2的长方形和正方形各一个，根据长方形的面积＝长×
宽、正方形的面积＝边长×
边长，想哪两个数相乘的积是16，即16×
1＝16、2×
8＝16、4×
4＝16，所以画出的长方形有：
长16cm，宽1cm，长8cm，宽2cm；
画出的正方形边长是4cm。
五、1.48×
27＝1296（平方厘米）
电视机显示屏的面积是1296平方厘米。
9×
9＝81（平方分米）
方巾的面积是81平方分米。
2．40×
90＝3600（cm2）
3600cm2＝36dm2
这扇窗户的面积是3600cm2，合36dm2。
3．5×
这个正方形的面积是25平方分米。
（8－5）×
5
＝3×
＝15（平方分米）
剩下的部分面积是15平方分米。
[点拨]
（1）在长方形中截取一个最大的正方形，最大的正方形的边长等于长方形的宽，所以最大的正方形的边长是5分米，用边长×
边长就得这个正方形的面积。
（2）要求剩下的部分的面积是多少，可以用大长方形的面积减去最大的正方形的面积；
剩下的部分是一个长方形，长是5分米，宽是8－5＝3（分米），用长×
宽就可以求出剩下的部分的面积。
4．
（1）（19－15）÷
＝4÷
＝2（米）
羊圈的宽是2米。
（2）15×
2＝30（平方米）
这个羊圈的面积是30平方米。
5． 14×
6×
48
＝84×
＝4032（元）
买地毯需要4032元。
6． 16×
4－2×
＝64－4
＝60（平方米）
剩下的草坪的面积是60平方米。
周测培优卷9
周长和面积的比较、运用倒推法解决问题
（每空2分，共32分）
1．500cm2＝（ ）dm22200dm2＝（ ）m2
62m2＝（ ）dm2
2．同学们出墙报长18分米、宽12分米。
如果在墙报的四周贴上一条花边，需要（ ）分米的花边；
墙报的面积是（ ）平方分米。
3．有一桶酸梅汁，已经卖了一半，又倒入8升，现在桶里有24升。
桶里原来有（ ）升酸梅汁。
4．一幅画，长48厘米，它的周长是144厘米，这幅画的面积是（ ）平方厘米。
5．兰兰收集了一些风景图片，后来又收集了16张；
送给乐乐27张后，还剩19张。
兰兰原来有（ ）张风景图片。
6．一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是（ ）平方米。
7．填上适当的单位。
（1）一枚邮票的面积约是6（ ）。
（2）一块地砖的面积约是9（ ）。
（3）学校花园的周长约是100（ ）。
（4）1元纸币的面积约是80（ ）。
（5）游泳池的占地面积约是1500（ ）。
8．用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，已知长方形的周长是60厘米，围成的正方形的面积是（ ）平方厘米。
9．一袋大米，第一天吃了全袋的一半，第二天吃了剩下的一半，第三天吃了又剩下的一半，最后还剩6千克。
这袋大米原来一共有（ ）千克。
二、算一算，填一填。
（16分）
三、计算下面各阴影部分的周长和面积。
（12分）
A
B
C
周长（cm）
面积（cm2）
四、解决问题。
（6＋7＋8＋9＋10＝40分）
1．一块正方形花园的边长是15米。
2．给一条长6dm，宽3dm的长方形毛巾加上花边，花边的长度是毛巾周长的2倍。
需要多长的花边？
3．张伯伯的奶牛场靠墙而建，如图：
（1）这个奶牛场的栅栏长多少米？
（2）奶牛场的占地面积是多少？
4．四个小朋友共有课外读物120本，甲给了乙3本，乙给了丙4本，丙给了丁5本，丁给了甲6本，这时他们四个人课外读物的本数相等。
他们原来各有课外读物多少本？
5．下面是一个绿化树木育苗基地的平面图。
（1）平均每平方米栽8棵杜梨，杜梨育苗基地一共能栽多少棵杜梨？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
一、1.5 22 6200
2．60 216
3．32 4.1152 5.30 6.25
7．
（1）平方厘米
（2）平方分米
（3）米 （4）平方厘米 （5）平方米
8．225
9．48
二、38cm 48cm2 28dm 40dm2 8m 20m
32cm 64cm2
三、18 12 12 8 8 8
四、1.15×
4＝60（米）
至少要60米长的篱笆才能把花园围起来。
15×
15×
4
＝225×
＝900（株）
这个花园一共能种900株花。
2． （6＋3）×
＝9×
＝18×
＝36（dm）
需要36dm长的花边。
3．
（1）13×
2＋15
＝26＋15
＝41（米）
这个奶牛场的栅栏长41米。
13＝195（平方米）
奶牛场的占地面积是195平方米。
4．120÷
4＝30（本） 30＋3－6＝27（本）
30＋4－3＝31（本） 30＋5－4＝31（本）
30＋6－5＝31（本）
甲有课外读物27本，乙有课外读物31本，丙有课外读物31本，丁有课外读物31本。
[点拨]四个人互相给，总本数仍然是120本，这时他们四个人课外读物的本数相等，那么每人现在应有120÷
4＝30（本），然后各自把给别人的本数拿回来，再把别人给自己的本数退回去，就得到原有的本数。
5．
（1）18×
8
＝270×
＝2160（棵）
杜梨育苗基地一共能栽2160棵杜梨。
（2）答案不唯一，如：
如果五角枫育苗基地每5平方米需要施肥1千克，五角枫育苗基地一共需要施肥多少千克？
10×
10÷
＝100÷
＝20（千克）
五角枫育苗基地一共需要施肥20千克。
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