大学生五四运动活动方案 五四青年节活动方案Word文档下载推荐.docx

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2.丰富大学生活，增强友谊

3.培养同学间的团队合作意识

活动时间：

XX年年4月20日下午1：

00

活动地点：

校图书馆前空地上

活动对象：

公管1班全体同学―两名主持人兼评分员

--其余同学分成四组，每组7个同学

班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人

前期准备：

1.宣传通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.购买奖品及道具，借照相机

活动内容：

该活动属团队比赛性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖

游戏目的：

调动积极性

游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

第一关：

踩气球

1.调动全体人员的积极性

2.增强团队的荣誉感

比赛规则：

1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有五四字样的气球，其余3只为普通气球）.

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

3.比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4.比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准：

普通气球一个记1分，五四字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的五四气球都完好另加5分

第二关：

背运气球

1.加强团队间的合作精神

2.活络团队气氛

1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

2.将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起，比赛时间5分钟.

每个气球1分。

各个团队按总气球数记分

第三关：

绕圈圈

团队运作沟通协调的技巧p目标设定

1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2.过程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分.

第四关：

建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。

通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!

1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：

每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。

这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.

按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分.造型美观另加5分。

若在规定时间内未完成者记0分

第五关：

残疾人解码

1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

1.每队分别选出代表扮

演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）

2.比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

2.比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作：

1.交流心得：

比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

注意事项：

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以爱国为主题）

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊归队要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机.

活动筹备：

奖品，活动用品